книги2 / монография 92

Сапа, А. В. Поколение Z – поколение эпохи ФГОС / А. В. Сапа. – Текст : непосредственный // Инновационные проекты и программы вобразовании.– 2014.– №2.– С.24–30.

Сидоренко, Т. В. Принципы отбора и методической адаптации ори- гинальныхвидеоматериалов/Т. В. Сидоренко.– Текст:непосредственный//ВестникВГУ.Серия:Лингвистикаимежкультурнаякоммуника- ция.– 2012.– №1.– С.207–210.

Скобелева, О. О. Моделирование курса интегрированных занятий поанглийскомуязыкуилитературевюридическомведомственномвузе/ О. О. Скобелева.– Текст:непосредственный//Самарскийнаучныйвест- ник.– 2017.– Т.6.– №3(20).– С.312–316.

Скобелева,О. О. Педагогическийпотенциалпоэзиивпреподавании иностранногоязыкакурсантамведомственноговуза/О. О. Скобелева.– Текст:непосредственный//Научныйдиалог.– 2017.– №11.– С.480–489.

Слесарева, Т. А. Воспитательный потенциал урока английского языка / Т. А. Слесарева.– Текст : электронный // Мультиурок [сайт].– URL : https://multiurok.ru/files/publikatsiia-­vospitatiel-nyi-potientsial-­ uroka-ang.html(датаобращения:26.01.2023).

Современные тенденции развития образовательных технологий ваграрномвузе:материалыВсероссийскойучебно-­методическойкон- ференции / Под общ. ред. О. П. Неверовой, А. В. Ручкина.– Текст : не- посредственный.– Екатеринбург:Изд-воУральскогоГАУ,2021.– 354с.

Соломатина,А. Г. Обучениеиностранномуязыкудляпрофессиональ- ных целей на основе модели интегрированного предметно-­языкового обучения в аграрном вузе / А. Г. Соломатина.– Текст : непосредствен­ ный//ВестникТамбовскогоуниверситета.СерияГуманитарныенауки.– 2018.– Т. 23.– № 173.– С. 49–57.– DOI : 10.20310/1810-0201-2018-23-173- 49-57.

Сорокина, Н. И. Коммуникативная компетентность в профессио- нальной подготовке специалиста / Н. И. Сорокина.– Текст : электрон­- ный // Аграрное образование и наука.– 2016.– № 5.– URL : https://aes. urgau.ru/ru/5-2016/22-5-2016(датаобращения:26.01.2023).

Сорокина, Н. И. Методика работы с аутентичными фильмами / Н. И. Сорокина.– Текст : непосредственный // Новое слово в методи- ке : материалы X международной научно-­практической конференции-­ форума.– Екатеринбург,2020.– С.100–108.

Сорокина, Н. И. Современные образовательные технологии при обучении иностранному языку в неязыковом вузе / Н. И. Сорокина.–

131

Текст : электронный // Аграрное образование и наука.– 2016.– № 2.– URL : https://aes.urgau.ru/images/2016/02/60_02_2016.pdf (дата обраще- ния:26.01.2023).

Сорокина, Н. И. Средства формирование ключевых компетен- ций по иностранному языку в ветеринарном вузе / Н. И. Сорокина.– Текст : электронный // Аграрное образование и наука.– 2012.– № 2.– URL : https://aes.urgau.ru/images/2012/02/10_02_2012.pdf (дата обраще- ния:26.01.2023).

Сорокина, Н. И. Учет специфики профиля обучения при тематиче- скомпланированиидисциплины«иностранныйязык»ваграрномвузе/ Н. И. Сорокина,Р. И. Степанов//Наука.Образование.Культура:матери- алы Всероссийской национальной научно-­практической конференции «Целищевскиечтения– 2022».– Екатеринбург,2022.– С.263–269.

Сорокина,Н. И. Формированиецифровыхкомпетенцийусовремен- ноймолодежи:проблемы,опытперспективы/Н. И. Сорокина,Р. И. Сте- панов, Э. Ю. Попова.– Текст : непосредственный // Педагогическое об- разованиевРоссии.– 2019.– №6.– С.24–29.

Степанов, Р. И. Анализ примерных программ в части реализации общекультурных и профессиональных компетенций / Р. И. Степанов.– Текст:непосредственный//Психопедагогикавправоохранитель- ныхорганах.– 2014.– №1(56).– С.55–59.

Степанов,Р.И.Окритерияхотборастихотворениядляпоэтического переводаприизучениииностранногоязыка//Социально-­гуманитарное образованиеисовременность:материалыВсероссийскойнациональной научно-­практическойконференции.– Екатеринбург,2022.– С.437–441.

Степанов, Р. И. Особенности мотивационной сферы сотрудников органов внутренних дел / Р. И. Степанов, З. Ю. Анандаева.– Текст : не- посредственный // Правоохранительные органы : теория и практика.– 2014.– №1.– С.75–79.

Степанов, Р. И. Сравнительный анализ перевода стихотворения как прием гуманно-­личностной педагогики в вузе / Р. И. Степанов, Н. Ю. Лазукина // Социально-­гуманитарное образование и наука в XXI веке : материалы Всероссийской национальной научно-практи- ческойконференции.– Екатеринбург,2022.– С.362–367.

Сунцова, Е. Н. Обучение монологическому высказыванию в усло- виях профессионально-­ориентированного общения с использованием аутентичных видеодокументов : специальность 13.00.02 «Теория и ме- тодикаобученияивоспитания»:диссертациянасоисканиеученойсте-

132

пени кандидата педагогических наук / Сунцова Евгения Николаевна; Тамбов:Тамбовскийгосударственныйуниверситетим.Г. Р. Державина, 2005.– 215с.– Текст:непосредственный.

Тарасова,В. В. Роль художественной литературы при обучении ино- странным языкам / В. В. Тарасова, Э. Р. Даминова. – Текст : непосред- ственный//Казанскийвестникмолодыхученых.– 2018.– Т.2.– №5(8).– С.63–65.

Тезиков,В. И. Роль смыслового анализа и перевода в обучении ино- странному языку студентов нелингвистического вуза / В. И. Тезиков.– Текст:непосредственный//ВестникНижегородскогогосударственного лингвистическогоуниверситетаим.Н. А. Добролюбова.– 2007.– №1.– С.385–390.

Тернер, С. The Beatles : история за каждой песней / С. Тернер.– Мо- сква:АСТ,2016.– 384с.– Текст:непосредственный.

Тихонова,Н. В. Технология«перевернутыйкласс»ввузе:потенциал и проблемы внедрения / Н. В. Тихонова.– Текст : непосредственный // Казанскийпедагогическийжурнал.– 2018.– №2(127).– С.74–78.

Тулегенова, А. М. Электронные учебники в обучении иностранным языкам/А. М. Тулегенова.– Текст:электронный//Современнаясисте- ма образования : опыт прошлого и перспективы будущего : studylib.ru [сайт].–URL:https://studylib.ru/doc/2368791/tulegenova-a.m.-e-lektronnye-­ uchebniki-v-obuchenii-iya(датаобращения:03.01.2022).

Хохряков, Б. Слово мужьям / Б. Хохряков.– Текст : электронный // Стихи.ру [сайт]. – URL : https://stihi.ru /2019/03/30/8936 (дата обраще- ния:28.02.2022).

Царегородцев, С. Н. Интеграция гуманитарных дисциплин, как ус- ловие формирования социальной компетентности / С. Н. Царегородцев.– Текст : непосредственный // Вестник Марийского государствен- ногоуниверситета.– 2014.– №1(13).– С.192–195.

Цыганенко,В. В. Методикасоставленияреферата-­обзораприобуче- ниииностранныхстудентоврусскомуязыкунастаршихкурсах/В. В. Цы- ганенко.– Текст:непосредственный//Актуальныевопросысовременной филологииижурналистики.– 2018.– №4(31).– С.53–57.

Чашалюбви.– Текст:электронный//wikipedia[сайт].– URL:https:// ru.wikipedia.org/wiki/Чаша_любви(датаобращения:26.02.2022).

Шаврина,Ю. А. Воспитательныйпотенциалурокаанглийскогоязыка/ Ю. А. Шаврина.– Текст:электронный//Инфоурок[сайт].– URL:https://

133

infourok.ru/vospitatelniy-­potencial-uroka-­angliyskogo-yazika 931428.html (датаобращения:26.01.2023).

Шаповалова,Т. Р. Реферированиеианнотированиеспециальныхтек- стовнаиностранномязыке:учебно-­методическоепособие/Т. Р. Шапо- валова, Г. В. Титяева. 2 е изд., испр.– Южно-­Сахалинск : СахГУ, 2019.– 120с.– Текст:непосредственный.

Шерехова,О. М. Развитиетворческогопотенциаластудентовпосред- ством использования драматизации как альтернативной методики об- ученияиностранномуязыкуввузе/О. М. Шерехова.– Текст:непосред- ственный//Конструктивныепедагогическиезаметки.–2017.–№5–3(8).– С.37–50.

Яковлева,В. А. Комплексупражненийдляобученияпрофессионально ориентированному аудированию : современное решение проблемы / В. А. Яковлева.– Текст : непосредственный // Педагогическое образова- ниевРоссии.– 2014.– №6.– С.151–153.

Baid, R. Short Summary of “A Word to Husbands” by Ogden Nash / R.Baid.– Текст:электронный//shareyouressays.com[сайт].– URL:https:// www.shareyouressays.com/essays/short-­summary-of-a-word-to-husbands- by-ogden-nash/101128(датаобращения:28.02.2022).

Baldwin,E.OgdenNash.AWordtoHusbands/E.Baldwin.– Текст:элек- тронный. – URL : https://poemanalysis.com/ogden-nash/a-word-to-hus- bands(датаобращения:28.02.2022).

Comments of the poem “A Word to Husbands” By Ogden Nash. – Текст:электронный.– URL:https://www.poemhunter.com/poem/a-word- to-husbands(датаобращения:28.02.2022).

Cotton, D. Market Leader Business English Course Book (Elementary) withDVD-ROM/D.Cotton,D.Falvey,S.Kent. – Person Education Limited, 2012.– 175p.–Текст:непосредственный.

Hobbs, M. Market Leader Intermediate Business Video Resource Book / M.Hobbs,J.StarrKeddle.– PearsonLongman,2005.– 48p.– Текст:непо- средственный.

Okan, Z. Edutainment : Is learning at risk? / Z.Okan. – Текст : непо- средственный//BritishJournalofeducationtechnology.– 2003.– Vol.34.– №4.– Pp.255–264.

Shan,J.Therapeuticlandscapesandhealinggardens:AreviewofChinese literatureinrelationtothestudiesinwesterncountries/J.Shan.– Текст:не- посредственный // Frontiers of Architectural Research. – 2014. – № 3. – Pp.141–153.

134