книги2 / монография 57
.pdf124.Талызина, Н. Ф. Формирование познавательной деятельности младших школьников : кн. для учителя / Н. Ф. Талызина. – Москва : Просвещение, 1988. – 175 с. – Текст : непосредственный.
125.Тимофеева, С. В. Совершенствование ИКТкомпетентности педагога в системе повышении квалификации / С. В. Тимофеева. – Текст : непосредственный // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. – 2009. –
№10. – С. 191–196.
126.Тоистева, О. С. Системно-деятельностный подход: сущностная характеристика и принципы реализации / О. С. Тоистева. – Текст : непосредственный // Педагогическое образование в России. – 2013. – № 2. – С. 198–202.
127.Толлингерова, Д. Составление учебных задач заданной когнитивной требовательности как одно из основных коммуникативных умений учителя // Психология проектирования умственного развития детей / Д. Толлингерова. Д. Голоушова. – Москва : Роспедагентство, 1994. – С. 25–35. – Текст : непосредственный.
128.Уман, А. И. Формирование рефлексивных знаний школьников в учебном процессе : монография / А. И. Уман, Н. А. Морозова. – Москва : Издательство Юрайт, 2023. – 184 с. – ISBN 978-5-534-12220-6. – Текст : непосредственный.
129.Ушева, Т. Ф. Диагностика уровня сформированности рефлексивных умений у младших школьников / Т. Ф. Ушева. – Волгоград : Учитель, 2015. – 41 с. – ISBN 978-5-7057-4008-6. – Текст : непосредственный.
130.Филимонюк, Л. А. Технологии развития проективных умений педагогов в системе дополнительного профессионального образования / Л. А. Филимонюк, Д. В. Олешкевич, М. В. Богданова. –
271
Текст : непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – № 75-2. – С. 313–316.
131.Филимонюк, Л. А. Умения проектной деятельности учителя / Л. А. Филимонюк. – Текст : непосредственный // Наука и школа. – 2007. – № 2. – С. 51–55.
132.Фокин, Ю. Г. Теория и технология обучения. Деятельностный подход : учебное пособие для вузов / Ю. Г. Фокин. – Москва : Юрайт, 2023. – 241 с. – ISBN 978-5-534-05712-6. – Текст : непосредственный.
133.Фролова, О. С. Общее представление о проективных умениях в структуре инновационно-профессиональной деятельности педагога / О. С. Фролова. – Текст : непосредственный // Преподаватель высшей школы: от проектировочной деятельности – к проектировочной компетентности : сборник научных статей по материалам Международной заочной научно-практической конференции. – Воронеж : Воронежский государственный университет, 2014. – С. 36–39.
134.Чередов И. М. Система форма организации обучения в советской школе / И. М. Чередов. – Москва : Педагогика, 1987. – 150 с. – Текст : непосредственный.
135.Чипышева, Л. Н. Проектирование современного урока / Л. Н. Чипышева. – Текст : непосредственный // Тенденции развития науки и образования. – 2021. – № 69-5. – С. 61–65. – DOI 10.18411/lj-01-2021-185.
136.Чиркова, И. А. К вопросу о содержании профессиональных умений будущих учителей / И. А. Чиркова. – Текст : непосредственный // Воспитание и обучение: теория, методика и практика : сборник материалов VI Международной научно-практической конференции. Чебоксары : Интерактив плюс, 2016. – Т. 1. – С. 377–381.
272
137.Шивалин, В. И. Развивающие игры и состязания на уроках / В. И. Шивилин. – Текст : непосредственный // Школа и производство. – 2000. – № 5. – С. 60–61.
138.Шитякова, Н. П. Духовно-нравственное воспитание младших школьников как процесс смыслообразования : монография / Н. П. Шитякова, И. В. Верховых. – Челябинск : ЮУрГГПУ, 2020. – 201 с. – ISBN 978-5-907284-17-3. – Текст : непосредственный.
139.Шитякова, Н. П. Урок в начальной школе : учебнометодическое пособие / Н. П. Шитякова, И. В. Верховых ; ЮжноУральский государственный гуманитарно-педагогический университет. – Челябинск : Южно-Уральский научный центр РАО, 2021. – 134 с. – ISBN 978-5-907408-20-3. – Текст : непосредственный.
140.Эльконин, Д. Б. О структуре учебной деятельности. Учебная деятельность и ее формирование // Избр. психолог. труды / Д. Б. Эльконин. – Москва : Педагогика, 1989. – С. 212–220, 241–251.
–Текст : непосредственный.
141.Якиманская, И. С. Педагогическая психология (основные проблемы) : учеб. пособие / И. С. Якиманская. – Москва : Издательство МПСИ ; Воронеж : НОП «МОДЭК», 2008. – 648 с. – ISBN 978-5-9770-0148-9. – Текст : непосредственный.
142.Filimonyuk, L. A. Projective culture as a basis of a future teacher’s readiness to professional activity / L. A. Filimonyuk. – Text : direct // European Journal of Natural History. – 2008. – № 2 – P. 92–94.
Нормативно-правовые материалы
143. Российская Федерация. Акты Министерства. Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность : утв. приказом Министерства просвещения РФ от 24 марта 2023 г. № 196. – Доступ из информационно-правового обеспечения «Гарант». – Текст : электронный.
273
144.Российская Федерация. Акты Правительства. О
Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 г. : утв. распоряжением Правительства РФ от 24 июня 2022 г. № 1688-р. – Доступ из информационно-правового обеспечения «Гарант». – Текст : электронный.
145.Российская Федерация. Письма министерства. Об актуализации примерной рабочей программы воспитания (вместе с «Примерной рабочей программой воспитания для общеобразовательных организаций» (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол от 23.06.2022 N 3/22)) Письмо Минпросвещения России от 18.07.2022 № АБ-1951/06. Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
146.ФГОС НОО. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования : стандарт Российской Федерации : издание официальное : утвержден приказом Министерства образования и науки Рос. Федерации от 31 мая 2021 г. № 286. – Доступ из справочноправовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
147.Российская Федерация. Акты Роспотребнадзора. Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» : утв. постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 г. № 28. – Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
148.Российская Федерация. Акты Правительства. Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников РФ, включая национальную систему учительского роста» (с изменениями и
274
дополнениями). : утв. распоряжением Правительства РФ от 31 декабря 2019 г. № 3273-р. – Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
149.Российская Федерация. Акты Министерства. Об утверждении методических рекомендаций по созданию центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» : утв. распоряжением Министерства просвещения РФ от 17 декабря 2019 г. № Р-140. – Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
150.Российская Федерация. Документы стратегического планирования. Паспорт национального проекта «Образование» : утв. президиумом Совета при Президенте Российской Федерации
по стратегическому развитию и национальным проектам 24 декабря 2018 г. N 16. – Доступ из справочно-правовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
151.Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон № 273-ФЗ : [принят Государственной думой 21 декабря 2012 года : одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года]. – Доступ из информационноправового обеспечения «Гарант». – Текст : электронный.
152.ФГОС НОО. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования : стандарт Российской Федерации : издание официальное : утвержден приказом Министерства образования и науки Рос. Федерации от 6 октября 2009 г. № 373. – Доступ из справочноправовой системы «Гарант». – Текст : электронный.
275
Научное издание
Кудинов Владимир Валерьевич, Волчегорская Евгения Юрьевна, Верховых Ирина Валерьевна, Гольцева Юлия Валерьевна, Забродина Инга Викторовна, Козлова Наталья Александровна, Лисицкая-Савина Татьяна Павловна, Шитякова Наталья Павловна
СОВРЕМЕННЫХ УРОК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Ответственный редактор Е. Ю. Никитина
Компьютерная верстка В. М. Жанко
Подписано в печать 29.11.2023. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 16,04. Тираж 500 экз. Заказ 523.
Южно-Уральский научный центр Российской академии образования. 454080, Челябинск, проспект Ленина, 69, к. 454.
Учебная типография Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет». 454080, Челябинск, проспект Ленина, 69.
276