Благотворительный фонд развития паллиативной помощи детям
ОСНОВЫ ПАЛЛИАТИВНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
Курс дистанционного образования
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
ВВЕДЕНИЕ
МОДУЛЬ 1. Введение в паллиативную помощь детям
МОДУЛЬ 2. Паллиативная помощь онкологическим и неонкологическим пациентам
МОДУЛЬ 3. Коммуникация с пациентом и членами его семьи
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
ГЛОССАРИЙ ДЕТСКОГО ПАЛЛИАТИВА
ПРИЛОЖЕНИЯ
•Сведения о разработчиках курса
•Сведения о Благотворительном Фонде паллиативной помощи детям
Курс дистанционного образования «Основы паллиативной помощи детям» предназначен
для тех, кто начинает изучение этого нового и динамично развивающегося направления медицинской помощи и особенностей ее оказания детям с онкологической и неонкологической (генетической, неврологической, ВИЧ/СПИД и др.) патологией.
Аудитория курса: врачи, средний медперсонал, психологи, социальные работники, педагоги, волонтеры, родители, студенты медицинских и немедицинских высших и средних учреждений, др.,
… и просто интересующиеся данной темой
Паллиативная помощь (ПП) детям
•комплексный подход к больному ребенку, имеющему ограниченный срок жизни вследствие неизлечимого заболевания (неонкологического и онкологического)
•направлена на улучшение качества жизни ребенка с тяжелыми хроническими заболеваниями, при которых снижен или отсутствует реабилитационный потенциал
•направлена на поддержку семьи
Термин «паллиативная помощь»
Начало 1970-х гг.
“PALLIUM” (слат.)– плащ
Глагол «PALLIATE» – защищать и облегчать когда излечение уже не возможно
Доктор Болфур МОНТ, Монреаль, Канада
Сначала термины «хосписная помощь» и «паллиативная помощь» означали одно и то же – помощь в конце жизни.
Позже, паллиативная помощь прибрела более широкое значение как помощь детям, которые, скорее всего, не доживут до взрослого возраста вследствие наличия ограничивающего жизнь или угрожающего жизни заболевания. Хосписная помощь стала составной частью детского паллиатива.
Компоненты паллиативной помощи
|
Физический |
Относящийся к телу, а не к |
|
|
разуму. Что-то осязаемое или |
|
Психологический |
конкретное |
|
Возникающий в уме; |
|
|
|
связанный с умственным и |
|
|
эмоциональным состоянием |
|
|
ребенка. |
|
|
Умственный, а не физический |
|
Социальный |
Связанный с обществом или |
|
Духовный |
его структурой |
|
Связанный с человеческой |
|
|
|
душой или влияющий на нее |
|
|
в отличие от материального |
|
|
или физического |
|
|
Не является синонимом |
|
|
«религиозный» |
МОДУЛЬ 1.
ВВЕДЕНИЕ В ДЕТСКУЮ ПАЛЛИАТИВНУЮ ПОМОЩЬ
1.1.Исторические факты
1.2.Модели оказания
1.3.Принципы и стандарты
1.4.Этические основы
1.1. ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ
Родоначальник современного хосписного движения
Дама Сесиль САНДЕРС
основатель первого современного хосписа
(хоспис Св. Христофера, Лондон, Великобритания, 1967 г.) http://www.stchristophers.org.uk/gallery/hospice-photo-tour
http://www.eyerevolution.co.uk/tours/helenanddouglas/
Основатель первого детского хосписа
Монахиня Фрэнсис ДОМИНИКА
Первый детский хоспис «Хелен хауз» (1982 г., Оксфорд, Великобритания)
В настоящее время в Великобритании работают 44 детских хосписа