3 курс / Фармакология / Фармакотерапия_неотложных_состояний_Справочник_Барт

› …, hƒ%…,=ƒ, % …=*% %› 2 "/ƒ/"=2$ %“2%", …/L … *!%ƒ o!, C! C=!=2= % › … K/2$ … ……% C! *!=? … C!, C% "[…,, 3 C= , …2%" “, C2% %" C=2,2= (=…%! *“,, 2% …%2/ … [% % =…, , › 23.,) , 3 2 . K% $…/. $, 2!=…“= ,…=ƒ/ K% " ^ !=ƒ= C! "/ = 2 …%! 3 r C%›, /. C= , …2%" " !% 2…% !=ƒ",[ 2, K% ƒ…= ,2 $…% % C%"! › …, C …, 3 % % /.

p,-= C,… ,… ,K,!3 2 …% , != C% %›,2 $…/ , != %2!,[=2 $…/ %! =…,ƒ / C% =" dmj[ƒ=",“, 3 pmj[C% , !=ƒ3 C!,"% * C% =" …, ,…, ,= ,, “,…2 ƒ= C, pmj j C! C=!=23 K/“2!% !=ƒ","= 2“ ! ƒ,“2 …2…%“2$ iz vit{< , iz viv<

o! C=!=2 .%!% % =K“%!K,!3 2“ C!, C!, "…32!$; C=! …2 [ != $…= -%! = “3? “2"3 2 2% $*% " ", *“C !, …2= $…% % %K[ !=ƒ = p,-= C,… 2=K% ,ƒ,!3 2“ " C …, C32 =*2,"…% % [ = 2, ,!%"=…, , %*%… =2 $…% "/ 2“ ! ƒ › $ " fjŠ p,-= C,… ,!%*% !=“C!%“2!=… 2“ " 2*=… . %! =…,ƒ = "* = “C,……% %ƒ %"3 ›, *%“2$

l … 3 4œ K% $…/. "%ƒ…,*= 2 ,.%!= *= “/C$ › 23.= !=ƒ , …/ › 3 % …%*, …/ !=““2!%L“2"= , ! =* ,, ,C ! 3"[ “2",2 $…%“2,

}2= K32% O 2% “% ,… …, %!= $…% % C!, = “ C! "%[ “.% …%L 23K !*3 %“2=2, “*%L =*2,"…%“2$ o! C=!=2 ,!%*% !=[ “C!%“2!=… 2“ " %! =…,ƒ n*% % 50œ 2= K32% = "/ 2“ " … ,ƒ … ……% ", “ % %L n …$ ! *% "%ƒ…,*= 2 ! 2,…,2 3 C=[, …2%" C% 3 = ?,. C! C=!=2 " %ƒ 15 Z* , , …$ d!3 , C%K% …/ -- *2/ …=K = 2“ ! *%

o,!,ƒ,…= , O %!= $…/L C! C=!=2 “ K=*2 !, , …/ L“2",[" %2…% …,, "…32!,* 2% …/. %! =…,ƒ %" n… %› 2 "/ƒ/"=2$C=2,2 =!2!= ,, , 2% …%23

q2! C2% , ,… %K = = 2 23K !*3 % , …/ L“2", m ! *% "“2! = 2“ 2%*“, …/ C%!=› …, " “2,K3 !…% % “ 3.%"% % =CC=[ !=2= , C% *

d!3 , =…2, ,*%K=*2 !,= $…/ C! C=!=2/ C!, … 2“ K%!$K/ “ C% ,! ƒ,“2 …2…/ , M. tuberculosis , , =2,C, …/ , ,[ *%K=*2 !, , 2=*, , *=* M. avium intracellulare r bh [

,…-, ,!%"=……/. C= , …2%" K%!$K/ “ M. avium intracellulare C!, … ,“$ * %-=ƒ, ,… , !,-=K32,… ( *“C !, …2= $…/ C! C=[ !=2/) =ƒ,2!% , ,… * =!,2!% , ,… , = ,*= ,… …% ,. -- *2,"[ …%“2$ *=* , -- *2,"…%“2$ K% % !3 % % C! C=!=2= " …,, 2=*,. K% $…/. %*%… =2 $…% … “…=

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

OB\`KB O`J5BK„• O• ]O]\„

Амфотерицин B ` -%2 !, ,… B O 2% C% , …%"/L =…2,[ K,%2,* %K = = ?,L -3… ,“2=2, “*, , , -3… , , …/ L[ “2", " %2…% …,, K% $ % % ,“ = !,K*%" …% … =*2,"…/L C% %2…% …, * K=*2 !, , ",!3“= (4 71) ` -%2 !, ,… b =*2," …

C!%2," K% $ ,…“2"= ", %" Candida Cryptococcus neoformans Torulopsis glabrata = 2=*› C!%2," … *%2%!/. ", %" Aspergillus , Rhizopus , K% $ ,…“2"= Histoplasma capsulatum Coccidioides immitis Blastomyces dermatitides , Sporotrichum schenkii ` -%2 !, ,… b “" [ ƒ/"= 2“ “% “2 !% %"/ *% C%… …2% !,K*%"/. K!=… “%ƒ ="= *=…= / *%2%!/ 3" , ,"= 2 C!%…, = %“2$ K!=… o! C=!=2 … “" ƒ/"= 2“ “ K!=…= , ! ƒ,“2 …2…/. %! =…,ƒ %" c!,K*, … C!,%K! 2= 2 ! ƒ,“2 …2…%“2$ * = -%2 !, ,…3 b iz viv<

` -%2 !, ,… b % › … ""% ,2$“ "…32!," ……% ……% " 5œ "% …% !=“2"%! *%ƒ/ o! C=!=2 %“=› = 2“ " !=“2"%!=. “% ![ ›=?,. *,“ %2/ *%…“ !"=…2/ , , *2!% ,2/ hƒ[ƒ= “ !$ ƒ…/. C%K% …/. -- *2%" "…= = " 2 …, =“= ""% ,2“ 2 “2%"= %ƒ= C! C=!=2= O 1 " 0 5œ !=“2"%!= *%ƒ/ q 3 ?= %ƒ= C!, %2“32“2",, C%K% …/. -- *2%" %› 2 ""% ,2$“ … ……% „%2 … *%2%!/ *“C !2/ C! = = 2 C%“2 C ……% 3" , ,"=2$ %ƒ3 C% 5 3 K% $…/. " *!,2, “*,. “%“2% …, . “%%K!=ƒ…% C!%[% ›=2$ "" …, … C%“! “2" ……% " %ƒ 0 6 Z* Z …$ " 500 5œ !=“2"%!= *%ƒ/ ƒ= [8 (%K/ …% ƒ= 4 ) r … K% $ % % ,“ = C= , …2%" …=K = 2“ 2% !=…2…%“2$ * K% "/“%*, … "…/%ƒ= .%2 C!, 3 !%›= ?,. ›,ƒ…, ,…- * , . %“%K ……% ,…- *[, . "/ƒ"=……/. Aspergillus , , Mucor ,“C% $ƒ%"= ,“$ "/“%*,%ƒ/ O 1/0[1/5 Z* Z …$ r … *%2%!/. 2 › /. C= , …2%" %› 2 %*=ƒ=2$“ C% ƒ…= = $2 !…,!3 ?= 2 !=C, ! ƒ …$ %“%K ……% C%“ %“2,› …, *%…2!% …= !,K*%"/ ƒ=K% "=…, }-- *2/,C !3"“2",2 $…%“2, % 32 K/2$ 3 …$ …/ ƒ= “ 2 C! "=!,2 $[ …% % "" …, C !, ,…= (50 "Z") , ,- … , != ,…= H;€ (50"Z") , %K=" …, * ,…-3ƒ,, 1000 ed C=!,…= (11) d “…,› [ …, C%K% …/. -- *2%" %› 2 C%2! K%"=2$“ C! "=!,2 $…% "" […, , !%*%!2,ƒ%…= (10[100 "Z") …% 2%2 , 3…%“3C! ““,"[ …/L C! C=!=2 … % › … …=ƒ…= =2$“ ="2% =2, “*, = , $ 2% = *% = !3 , "=!,=…2/ C! ,*= ,, … = 2 -- *2= ` -%2 !,[,… b %› 2 ""% ,2$“ “3K=!=.…%, = $…% .%2 “3? “2"3 2 … …% % “ 3 = " *% = 2% %C!=" =…% n …, ,ƒ 2=*,. “ 3 = " %› 2 K/2$ *%* , ,%, % ,*%ƒ…/L …,… ,2

` -%2 !, ,… B .%!% % C!%…,*= 2 " K% $ ,…“2"% 2*=… L %! =[ …,ƒ = .%2 % *%… …2!= ,, " “C,……% %ƒ %"%L ›, *%“2, , “2 *[%", …% 2 …,ƒ*, n …$ … K% $ % *% , “2"% C! C=!=2= "/[2“ “ % %L .%2 %… %› 2 %C! 2$“ " % ! ƒ 6[8 … $ C%“ "" …, C%“ … L %ƒ/ hƒ … ……= -3…* , C% * , , % ,= ,ƒ … 2! K3 2 ,ƒ … …, %ƒ/ C! C=!=2=

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

Побочные эффекты o!, …,, = -%2 !, ,…% B …=K = 2[ “ K% $ % ,“ % C%K% …/. ! =* ,L 2=*,. *=* C%*!=“… …, , = %ƒ…%K ,.%!= *= =…%! *“, , % %"…= K% $ o!, ,. "/!=› ……%[ “2, 2, C%K% …/ -- *2/ % 32 “% 2=2$“ “ 2=.,C…% ,C%*“ [, L , ,C%2 …ƒ, L r …$ = “*%!%“2$ ,…-3ƒ,, , ,“C% $ƒ3 C! ,*= , %›…% 3 …$ ,2$ , , 3“2!=…,2$ 2, C%K% …/-- *2/

o% …= -3…* , C!, ,2 $…/. *3!“=. …, = -%2 !,[,…% b …=!3 = 2“ K% 3 C% %",…/ C= , …2%" b/!=› …[ …%“2$ C% …/. …=!3 …,L %› 2 K/2$ 3 …$ …= ƒ= “ 2 %K “C […, .%!% L , !=2= ,, C= , …2%" , % …%"! ……% % C!, … [ …, C …2%*“,-, ,…= (8) =“2% ,“.% …% …%! = $…/L *! =2,…,… “/"%!%2*, %“2, = 2 ƒ=2 ƒ…= …,L [^ Z b K% $ ,…“2" “ 3[= " C% …= ,“-3…* , " ƒ…= ,2 $…%L “2 C …, (…% … C% …%[ “2$ ) %K!=2, = o%"/ …, “% !›=…, *! =2,…,…= " “/"%!%2* K% ^ 0 Z ,*23 2 … %K.% , %“2$ C! *!=? …, "" …, C! [ C=!=2= , , 3 …$ …, %ƒ/ “ , 3 !%ƒ= 3! ,, C! "%“.% ,2 %C=“…%“2$ %“2!% % !,K*%"% % C!% ““= 3…* , C% …/. *=[ …= $ " =“2% …=!3 = 2“ C!, …,, = -%2 !, ,…% b C!,"% " ! ƒ3 $2=2 * ,C%*= , ,, ,C% = …, ,, , C% …% 3 *=…= $["% 3 = , %ƒ3 *%2%!/L %› 2 K/2$ C%“2% ……/ q%%K?= %“$ 2=*› %K =… ,, *=* “ “2",, …, = -%2 !, ,…% b % …=*%L*%C …, , 2!% K% ,2%C …, "“2! = 2“ ! *%

Флуцитозин 3 ,2%ƒ,… , , 5[- 3%!% ,2%ƒ,… O 2% -2%!,[ “2/L C,!, , ,… %K = = ?,L =*2,"…%“2$ C!%2," C. neoformans … *%2%!/. ", %" Candida , %2 $…/. C! “2=",2 L !3 ,. ", %"!,K*%" o%“*% $*3 ^0œ *!,C2%*%**%" “2=…%" 2“ ! ƒ,“2 …2…/ , * C! C=!=23 "% "! 2 !=C,, , !=ƒ",2, ! ƒ,“2 …2…%“2, …=K =[%“$ 2=*› C!, …,, Candida[,…- * ,, - 3 ,2%ƒ,… … , != 2 ƒ…= ,2 $…%L !% , C!, % ,ƒ% ,!%"=……% C!, … …,, ƒ= ,“* […, "%ƒ %›…% “ 3 = " …, .!%…, “*% % K =“2% ,*%ƒ= o! C=!=2 C!, … 2“ C! , 3? “2" ……% " *% K,…= ,, “ = -%2 [ !, ,…% b …, *!,C2%*%**%"/. ,…- * ,L , … *%2%!/. Candida[,…- * ,L (5)

3 ,2%ƒ,… C! "!=?= 2“ "% -2%!3!= , !,K*%"/ , * 2*=[, …% … * 2*= , %! =…,ƒ =[ .%ƒ ,…= 2%!3!= , ,… ,K,!3 2 2, , , =2“,…2 2=ƒ3

3 ,2%ƒ,… .%!% % =K“%!K,!3 2“ C!, C!, "…32!$ , !=“[ C!%“2!=… 2“ C% 2*=… %! =…,ƒ = %“2=2% …% .%!% % C!%…,*= " qlf , "…32!, =ƒ…3 ›, *%“2$ n*% % 80œ C! C=!=2= "/ 2“ " … ,ƒ … ……% ", “ % %L

Побочные эффекты r C= , …2%" C% 3 = ?,. - 3 ,2%ƒ,… =[ “2% …=K = 2“ 3 … 2 …, *%“2…% % %ƒ = %“%K ……% 3 2 . L *%“2…/L %ƒ 3› K/ C%"! › … % …, ƒ %*= “2" ……/ C!% ““% != ,= , L , , , %“3C! ““,"…/ , C! C=!=2= , r … 2 …, -3…* ,L *%“2…% % %ƒ = %› 2 K/2$ “" …% % ,…,[3 = ƒ= “ 2 C% !›=…, “/"%!%2% …/. C,*%"/. 3!%"… L C! C=[

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

!=2= …,› 100[1 5 * Z h…% = …=K = 2“ C=2% = , 2!=…“= ,…=ƒ , 2% …%2= “/C$ !"%2= ,=! , …2 !%*% ,2

Флуконазол h 2“ K% $ % ,“ % , , =ƒ% %" , 2!,=ƒ% %" “ C! "%“.% …%L C!%2,"% !,K*%"%L =*2,"…%“2$ 3*%…=ƒ% " 2[ “ ,…“2" ……/ C! “2=",2 2%L !3CC/ *%2%!/L "/C3“*= 2[ “ " …=“2% ? "! "…32!," ……% % "" …, ( 7) 3*%…=ƒ% %K = = 2 % …$ "/“%*%L =*2,"…%“2$ C!%2," C. neoformans , …% ,. ", %" Candida …% … C!%2," Candida Krusei o! C=!=2 … =*2," … C!%2," C “… "/. !,K*%" 2=*,. *=* Aspergillus , , Mucor m *%2%[ !/ C! C=!=2/ 2% % * =““= =*2,"…/ C!%2," 2,. !,K*%" (…=C!,[! ,…2!=*%…=ƒ% ) …% %…, … % %K! …/ , , … "/C3“*= 2“ " ", C=! …2 != $…/. -%! 3*%…=ƒ% % …$ .%!% % C ! …%“,2[ “ .%2 % 32 …=K =2$“ 2% …%2= “/C$ , C=2%2%*“, …%“2$3*%…=ƒ% .%!% % C!%…,*= 2 " “C,……% %ƒ %"3 ›, *%“2$ (7 )

3*%…=ƒ% " 2“ C! "%“.% …/ C! C=!=2% …, *=… , %ƒ= “ ,ƒ,“2/. %K% % * "* = C!=› …, C,? "% = b%ƒ=. C!%" ! ……/. …, *!,C2%*%**%"% % …,… ,2= - 3[ *%…=ƒ% … 2=* -- *2," … *=* %C2, = $…/ %ƒ/ = -%2 !, ,…= b (70) o%*= … K/ % C%*=ƒ=…% 2% - 3*%…=ƒ% 2=* › -- *2," ……, ,““ ,…,!%"=……% % *=… , %ƒ= *=* = -%2 !, ,… b Š=*, %K!=ƒ% !% $ 2% % C! C=!=2= " …,, “ !$ ƒ…% % 3 !%[ ›= ? % ›,ƒ…, ƒ=K% "=…, C%*= … 3“2=…%" …=

h…2!=*%…=ƒ% C!, … “ …, … *%2%!/. “ 3 = " =“[ C ! , ƒ= =“2% " “% 2=…,, “ = -%2 !, ,…% b h“C% $ƒ%"=…,2% % …=ƒ…= = % % "…32!$ C! C=!=2= …, 2 › /. ,…- *[,L 2! K3 2 = $… L ,. ,““ %"=…,L

Кетоконазол j 2%*%…=ƒ% " 2“ C! C=!=2% C!, = "…32!$ -- *2,"…/ …, *=… , %ƒ= “ ,ƒ,“2/. %K% % * = 2=*› … =“2/. !,K*%"/. ƒ=K% "=…,L 2=*,. *=* ,“2%C =[ ƒ %ƒ *%* , ,% ,*%ƒ , K =“2% ,*%ƒ r C= , …2%" “ %C=“…/ ›,ƒ…, !,K*%"/ ƒ=K% "=…, %…%2 !=C, * 2%*%…=ƒ% % … %[ “2=2% …= n“…%"…/ C%K% …/ -- *2% " 2“ 2% …%2=; %C,“=[ …/ …% % ,“ ……/ … %*!,…% % , “*, - …% …/ .%2 ,. * ,[ …, “*= ƒ…= , %“2$ C!, ,“C% $ƒ%"=…,, %K? C!,… 2/. %ƒ …“…= j 2%*%…=ƒ% … =K“%!K,!3 2“ C!, %2“32“2",, *,“ %L “! / " › 3 *

Миконазол o%*=ƒ=…, * ,“C% $ƒ%"=…, ,*%…=ƒ% = " %2 [ …, . ,…2 …“,"…%L 2 !=C,, ! ƒ"/ =L…% ! *, .%2 2% C!%,ƒ"% [ …% , , =ƒ% = L“2",2 $…% %K = = 2 =*2,"…%“2$ C!%2," !%›[ › "/. , "% %*…,“2/. !,K*%"

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

OB\`KBK`O[ZW„• O• ]O]\„

Рибавирин ` !%ƒ% $…/L !,K=",!,… " 2“ -- *2,"…/ C! C=!=2% …, 2 › /. ! “C,!=2%!…/. “,…2, ,= $…/. ",!3“…/. ,…- * ,L 3 2 L (17 ^1 ^7 40 55) n“=› …, = !%[ ƒ% $…% % C! C=!=2= …= * =C=…=. , 2!3K*=. " …2, ,%……%L =CC=!=[ 23!/ %› 2 C!,"% ,2$ * “ !$ ƒ…/ …=!3 …, !=K%2/ %“%[ K ……% “ , … ,“C% $ƒ3 2“ C! "=!,2 $…= -, $2!= , o%K% [ …/ -- *2% “" ƒ=……/ “ % C!, … …, " 2“ =… , g…= …, !,K=",!,…= "ƒ!%“ /. … “…%

Ацикловир ` ,* %",! " 2“ =…= % % C3!,…%"/. …3* %ƒ,[%" %K = = ?, "/!=› ……%L =*2,"…%“2$ C!%2," C!%“2% % !C [ “= , H²{˜²s Z<st²{ …% … C!%2," ,2% = %",!3“%" , ",!3“%" Epstein-Barr ( ^7 78) o! C=!=2 L“2"3 2 ,… ,K,!3 “,…2 ƒ ",[ !3“…%L dmj r" , ,"= 2“ ,“ % ",!3“%" !C “= *%2%!/ ! ƒ,[ “2 …2…/ * C! C=!=23 ,ƒ[ƒ= -, ,2= 2, , ,…*,…=ƒ/ , !3 ,. [

.=…,ƒ %" nC,“=…% !=ƒ",2, ! ƒ,“2 …2…%“2, "% "! 2 !=C,, b…32!," ……% "" …, = ,* %",!= " 2“ 2% % "/K%!=…, 3 !%›= ?,. ›,ƒ…, ƒ=K% "=…,L "/ƒ"=……/. Herpes Simplex , , Herpes Zoster, 2=*,. *=* … != ,ƒ%"=……= !C 2, “*= ,…[ - * , , , !C 2, “*,L … -= ,2 o%“*% $*3 Herpes Zoster [ … 3"“2",2 … * = ,* %",!3 Herpes Simplex …, 2 › /. ƒ=K% "=…,L %K3“ %" ……/. Herpes Zoster 2! K3 2“ K% "/“%*, %ƒ/ = ,* %",!= ` ,* %",! "/ 2“ C% *= , " ƒ…= ,[ 2 $…%L “2 C …, … ,ƒ … ……/ C% 2% 3 C!, …=!3 …,, -3…* ,, C% * … %K.% , % ! 3 ,!%"=2$ %ƒ3 C! C=!=2= n ! ƒ,“2 …2…%L * = ,* %",!3 !C 2, “*%L ,…- * ,, “%%K?= 2“ "“ K% =“2%

Побочные эффекты b…32!," ……% "" …, = ,* %",!= C ! …%[ “,2“ .%!% %; % 32 "%ƒ…,*=2$ - K,2/ “/C$ ,C%2 …ƒ, 2% …%[ 2= % %"…= K% $ , … -= %C=2, “*, ,ƒ … …, = 2=*› %K!=[ 2, / …=!3 …, -3…* ,, C% * (60) o!, "/!=› ……% …=!3 [ …,, -3…* ,, C% * … %K.% , % ! 3 ,!%"=2$ %ƒ3 (6 60)

Ганцикловир c=… ,* %",! (9[1 ^[ , , !%%*“,[ [C!%C%*“, [ 2, 3=…,…) ,… ,K,!3 2 ! C ,*= , "“ . !C “…/. ",!3“%" iz vit{< "* = ,2% = %",!3“/ Herpes Simplex , Herpes Zoster. c=… ,*[%",! " ,“C% $ƒ3 /. * ,…, “*,. %ƒ=. ƒ…= ,2 $…% 3 … 2= 2 *%“2…/L %ƒ C% 2% 3 % C!, … …, …, ,…- * ,L "/ƒ"=……/. Herpes Simplex , , Herpes Zoster, … › =2 $…% C!, … …, = ,* %",!= e % %“…%"…% * ,…, “*% …=ƒ…= …, ƒ=* = 2“ " …,, ,2% = %",!3“…%L K% ƒ…, }2%2 C! C=!=2 3“C …% C!, … 2“ 3 K% $…/. “ “,… !% % C!,%K! 2 ……% % , [3…% -, ,2= …, “ 3 = " ,2% = %",!3“…% % ! 2,…,2= C… " %…,, ƒ%-= ,2= , *% ,2= (15) n… "“ =? C!, … 2“ 3!3 ,. *=2 %!,L K% $…/. “% “…,› ……/ , 3…,2 2% =“2% " *% K,…= ,, “ , 3…% %K3 ,…% ( ^ 5^) r … *%2%!/. C= ,[…2%" 3 …$ …, … L2!%C …,, %› 2 C%2! K%"=2$“ "" …,

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

11. & 5 " <

!=…3 % ,2=!…% % *% %…, “2, 3 ,!3 ? % -=*2%!= b“ =? “%[ %K?= 2“ % “ 3 = . ,ƒ% ,!%"=……%L ! ƒ,“2 …2…%“2, * =… ,* %",!3,2% = %",!3“%" ",!3“%" !C “= , ",!3“%" Varicella-Zoster

Фоскарнет Š!,…=2!, "/L -%“-%…%-%! =2 , , -%“*=!… 2 "[2“ =…= % % C,!%-%“-=2= *%2%!/L ,… ,K,!3 2 ",!3“…/ dmj[C% , !=ƒ/ n… =*2," … C!%2," bh [,…- * ,, …% % ="[ …% * ,…, “*% ,“C% $ƒ%"=…, " …=“2% ? "! “" ƒ=…% “ % ",!3“%“2=2, “*%L =*2,"…%“2$ C!%2," ",!3“%" !C “= %“%K ……%,2% = %",!3“= , ! ƒ,“2 …2…/. * = ,* %",!3 Herpes Simplex ,

Herpes Zoster (1 4)

%“*=!… 2 ,!%*% !=“C! 2“ C% %! =…,ƒ 3 , .%!% % C!%[ …,*= 2 " ‹mq } , ,…,!3 2“ C% *= , c ="…/ , C!% " …, ,% 2%*“, …% % L“2", " 2“ C% …= … %“2=2% …%“2$ C,[C2, “*, C!,C= *, , . =2,!%"=…, ,%…%" %“%K ……% *= $ , l% 32 …=K =2$“ 2% …%2= , !"%2= Š%*“, …%“2$ " !% 2…% %› 2 K/2$ 3 …$ …= ƒ= “ 2 ,…2 …“,"…%L , !=2= ,, %“*=!… 2 … %*=ƒ/"= 2 2%*“, “*% % L“2", …= *%“2…/L %ƒ .%2 C!, % C!, … …,, %› 2 !=ƒ",2$“ =… ,

%“*=!… 2 -- *2," … …, ,2% = %",!3“…% % ! 2,[ …,2= 3 K% $…/. qohd = 2=*› C%[", , % 3 %“2=2% …% -- *2,[ " … …, ,2% = %",!3“…%L ,…- * ,, 3 !3 ,. *=2 %!,L K% $…/. m=ƒ…= …, -%“*=!… 2= " %2 …, . ,…2 …“,"…%L 2 !=[ C,, ƒ=* = 2“ " 2% 2% %… " 2“ = $2 !…=2,"%L =… ,%",!3 n…, " !% 2…% “!="…, / C% -- *2,"…%“2, …% %2 , = 2“ C!%[ -, 2%*“, …%“2,

Азидотимидин/Дидеоксинозин/Дидеоксицитидин `ƒ, %2, , ,…

(ƒ, %"3 ,…) " 2“ “,…2 2, “*, …3* %ƒ, % %K = = ?, =*2,"…%“2$ C!, bh [,…- * ,, n… K/ C !"/ C! C=!=2%"…% 3 ,… " , C!% % ›,2 $…%“2$ ›,ƒ…, K% $…/. qohd D 75) b …=“2% ? "! %… "/C3“*= 2“ 2% $*% " -%! C!, = "…32!$ r 3 …, "/›,"= %“2, " K ,›=L C !,% C!, % C!, … …,, …, 3 !%›= ?,. ›,ƒ…, ƒ=K% "=…,L … %*=[ ƒ=…% n“…%"…/ C%K% …/ -- *2/: … L2!%C …, =… , , % %"[ …= K% $ h 2“ % !=…, ……/ =……/ % % "ƒ=, % L“2",, “!3 , , C! C=!=2= , 3 … 2= ?, , -3…* ,, *%“2…% % %ƒ = d,[%*“,…%ƒ,… , , %*“, ,2, ,… " 2“ K% …%"/ , …3* %ƒ,[= , “ =…2,",!3“…%L =*2,"…%“2$ h. !% $ " %2 …, . ,…2 …“,"[ …%L 2 !=C,, … %C! …= nK= C! C=!=2= % 32 "/ƒ/"=2$ !=ƒ",2, %C=“…% % ›,ƒ…, C=…*! =2,2=

Видарабин b, =!=K,… (= …%ƒ,…= =!=K,…%ƒ, ) " 2“ C!%,ƒ[ "% …/ = …%ƒ,…= n… -- *2," … C!, … -= ,2 , * !=2%*%…$[…*2,",2 "/ƒ"=……/. C!%“2/ !C “% …% C% 2, … C!, … 2“ “ 2 . C%! *=* K/ "/C3? … = ,* %",! "…32!," ……% % "" [ …, ` ,* %",! C% 2, 2=*› -- *2," … …% ƒ…= ,2 $…% … 2%*“, … b, =!=K,… % › … ""% ,2$“ "…32!," ……% " K% $ ,. %KA =. ›, *%“2, (15 Z* !=“2"%! ……/ " 5 ) " 2 …,

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

1 [ 4 }2%2 %KA ›, *%“2, C! “2=" 2 C!%K 3 C= , …[ 2%" “ C%"/ ……/ "…32!, ! C…/ =" …, , C% …%L … %[ “2=2% …%“2$

OB\`KB W•KRBV`Z\W„• O• ]O]\„

Пентамидин O 2% ,= , ,…%"% “% ,… …, -- *2,"…%…, C… " % ,“2…/. C… " %…,L (56) l .=…,ƒ L“2", C! [ C=!=2= " %2…% …,, C!%“2 L ,. … “ …; %… %› 2 ,… ,K,!%"=2$ ! C ,*= , C!%2%ƒ%L…%L dmj

o …2= , ,…= ,ƒ 2,%…=2 % › … K/2$ !=“2"%! … " “2 !, $…%L "% , "" … ……% "…32!," ……% (^0[60 ,…32) j ,…, “*, ƒ…= , = ,C%2 …ƒ, C!, ……%L "…32!," ……%L ,…-3ƒ,, C! [ C=!=2= "“2! = 2“ … =“2% b…32!, / …% "" …, =“2% "/[ ƒ/"= 2 K% ƒ… ……/ =“ C2, “*, =K“ ““/ , " …=“2% ? "! … ! *% … 3 2“ ` !%ƒ% $ C …2= , ,…= .%!% % C ! …%“,2“ , -[ - *2," … C!%-, =*2,*, C… " % ,“2…%L C… " %…,, % …=*%…, %“2!/. C… " % ,“2…/. C… " %…,L = !%ƒ% $…/L “C%[ “%K "" …, C! C=!=2= % › … C!, … 2$“ % …$ ! *% , , … C!, … 2$“ "%"“

Распределение и элиминация j%… …2!= ,, C! C=!=2= %C! [2“ " *!%", …= C!%2 › …,, C% …$ L ! 4 C%“ "…32!,[ " ……% % "" …, %ƒ/ 4 Z* o !,% C% 3"/" …, C!, "…32!,[ " ……% …=ƒ…= …,, “%“2=" 2 %*% % 6 5 o32, 2=K% ,ƒ = ,, ,…= ,, .%!% % … ,ƒ3 …/

Побочные эффекты o=! …2 != $…% "" …, C …2= , ,…= 3 K% $ % % C!% …2= K% $…/. “%C!%"%› = 2“ !=ƒ",2, C% …%L … %“2=2% …%“2, ,C% ,* ,, “ … ? L ,C ! ,* , (%K=2, “%“2% …, % 32 K/2$ * ,…, “*, "/!=› ……/ ,) = 2=*› C=…[ *! =2,2= bh [,…-, ,!%"=……/ C= , …2/ C%[", , % 3 %“%K …[ …% C! !=“C% %› …/ * L*%C …,, *%2%!= %K/ …% K/“2!% ,“ [ ƒ= 2 C!, %2 … C! C=!=2= o%“*% $*3 2!, 2! *“=2 C ! …%“,2“3 C …2= , 2%2 …%"/L C! C=!=2 %› 2 , 2$ ƒ…= …, "…,, C= , …2%" …3› = ?,.“ " C=! …2 != $…%L 2 !=C,, …% … C ! …%“ ?,. 2!, 2%C!, [“3 $-= 2%*“=ƒ%

5 !$

! " " !

BJƒ`• O•5BR•W_]V``

r“C …% C!%" …, =…2, ,*!%K…%L 2 !=C,, 3 K% $…/. " *!,2, “*,. “%“2% …, . ƒ=",“,2 %2 C%…, =…, -=! =*% % ,, C!,[… /. C! C=!=2%" (54 57 74 80) o! C=!=2 %C2, = $…%L 2 !=C,, ,…- * ,%……% % C!% ““= % › … %K = =2$ .%!% L =*2,"[ …%“2$ C!%2," C! C% = = % % , , 3“2=…%" ……% % "%ƒK3 ,2 n… % › … ""% ,2$“ 2=*, “C%“%K% 2%K/ =*2,"…/ % -%! /

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

%“2, = , “2= %*= ,ƒ= ,, ,…- * ,, " *%… …2!= , . C! "/[= ?,. ,…, = $…3 C% =" ?3 *%… …2!= , ,*!%[ %! =…,ƒ = , C!, 2% … "%ƒ…,*= % C%K% …/. -- *2%" n …*= =*2,"…%“2, C! C=!=2= C!%2," C! C% = = /. "%ƒK3 ,2 L % ›…= K=ƒ,!%"=2$“ *=* …= ,““ %"=…,, "%“C!,, ,"%“2, iz vit{< 2=* , …= * ,…, “*,. ,““ %"=…, . nC! ……/ =…2,K,%2,*, %K =[= 2 C! "%“.% …%L =*2,"…%“2$ iz vit{< …% = % -- *2,"…/ " * ,…, “*,. 3“ %", . m=C!, ! C% , ,*“,…/ % 32 K/2$ %“2=[ 2% …% =*2,"…/ C!%2," != %2!, =2 $…/. K= , …% ,. * ,…, [ “*% L“2", … "C =2 2 b, / Salmonella % 32 K/2$ 3"“2",[ 2 $…/ * -= %2,…3 = S. aureus O * . %!= - …,*% 3 % …=*% 3 C= , …2%" … …=K = 2“ ƒ…= ,2 $…% % * ,…, “*% % 3 3 …, C!, …,, 2, , C! C=!=2= , " “!="… …,, “ = C, , ,…% ,2, , ,…% m *%2%!/ C! C=!=2/ % 32 K/2$ … -- *2,"…/ , ,ƒ[ƒ= K/“2!% % !=ƒ",2, * …, ! ƒ,“2 …2…%“2, %! =…,ƒ %" *=* 3 S. aureus * !,-= C,…3 , , 3 P. aeruginosa * *=!K …, , ,…3

o!, "/K%! C! C=!=2= 3 ,2/"= 2“ .=…,ƒ =…2, ,*!%K…% %L“2", g !="/L “ /“ C% “*=ƒ/"= 2 ,“C% $ƒ%"=2$ C! C=!=2/ “*%! “ K=*2 !, , …/ L“2", K=*2 !,%“2=2, “*, %“%[ K ……% 3 C= , …2%" “ , 3……/ , …=!3 …, , o!, K=*2 !,= $[ …% … %*=! ,2 K=*2 !, , …/ C! C=!=2/ %!=ƒ % K% -- *[ 2,"…/ K=*2 !,%“2=2, “*, “% ,… …, (14 ^0 81) o! , 3[ ? “2"= K=*2 !, , …/. C! C=!=2%" C ! K=*2 !,%“2=2, “*, , "…,, !3 ,. ,…- * ,L … 3K ,2 $…/ Š=*, %K!=ƒ% "/K%! %C2, = $…% % =…2,K,%2,*= 3 %“3? “2" 2$ “ 3 2% % =*2,"[ …%“2, C% %2…% …, * "%ƒK3 ,2 !=“C! …, " %! =…,ƒ , 2%*“, …%“2, .=…,ƒ = L“2",

o%C3 !…/ C% .% % * …, ,…- * ,%……/. C!% ““%"" 2“ *% K,…,!%"=…, C! C=!=2%" “ 3“, ,"= ?, , , “,… ![, …/ L“2", (41 5 ) d%K=" …, * C …, , ,…3 = ,…% ,[ *%ƒ, = C!, K=*2 !,= $…% … %*=! ,2 C%"/ = 2 “/"%!%2% …3 K=*2 !, , …3 =*2,"…%“2$ , " !% 2…%“2$ "/ƒ %!%" …, }2% …=K …, K/ % C!, … …% * !3 , * ,…, “*, “,23= , ,““ %"=…, iz vit{< "/ " 2 “,… ! ,ƒ C! C=!=2%" C!%2," ,*[ !%K%"["%ƒK3 ,2 L j ,…, “*= -- *2,"…%“2$ *=!“2" ……/. *% K,…= ,L ƒ= ,“* …, %C/2= …, … %*=! ,2= … =“2% , 2 %*3 …2= $…% C% 2" !› …, , "% …% ,. “,23= , . 2%*[ “, …%“2$ "2%!% % C! C=!=2= %› 2 C! "%“.% ,2$ % C% ƒ…/ “"%L[ “2"= b … *%2%!/. “ 3 = . %K=" …, "2%!% % C! C=!=2= %› 2 %K “C ,2$ “,… ! ,ƒ C%ƒ"% ?,L “…,ƒ,2$ %ƒ3 C !"% % C! C=[ !=2= 2% “%%2" 2“2" ……% 3 …$ = 2 2%*“, …%“2$ j 2=*, “ 3 = %2…%“,2“ %K=" …, - 3 ,2%ƒ,…= * = -%2 !, ,…3 B C!, …,, *!,C2%*%**%"% % …,… ,2=

`…2= %…,ƒ › 3 K=*2 !, , …/ , , K=*2 !,%“2=2, “*, , C! C=!=2= , # 2% ? % ,… - …% … iz vit{< *%2%!/L ,“C% $ƒ3 2[ “ " * ,…, “*,. “,23= , . g= ,“* …, C%C/2*, C!, … …, C …, , ,…= “%" “2…% “ 2 2!= ,* ,…% …, C… " %*%*[ *%"% % …,… ,2= “3? “2"3 2 = % %*3 …2= $…/. C% 2" !› …,L

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

2% 3 2% =…2= %…,ƒ =…2,K,%2,*%" … %K.% , % 3 ,2/"=2$ C!, ,. "/K%! b=›…= 3" ! ……%“2$ " 2% 2% = *"=2…= *%… …2!= , =…2,K,%2,*= %“2, …32= " “2 ,…- * ,, j%… …2!= , =…2,K,%[ 2,*= " “2 ,…- * ,, % ›…= !="… 2$“ , , C! "/ =2$ ,…,[= $…3 C% =" ?3 *%… …2!= , =……% % ,*!%%! =…,ƒ[= nC! …, K=*2 !,%“2=2, “*%L =*2,"…%“2, , , 3!%"… L =…[ 2,K,%2,*%" " “3“2="…%L ›, *%“2, “C,……% %ƒ %"%L ›, *%“2, , , *%“2 . %› 2 C% % $ " 3“2=…%" …,, = *"=2…%“2, %ƒ/ C! C=!=2= r“, …, * ,…, “*% % -- *2= =… “2 2,*%" , , C! ““%!…/. “! “2" %› 2 K/2$ C% 3 …% ƒ= “ 2 3" , …, *%… …2!= ,L C! C=!=2%" o! "/ …, ,…, = $…/. C% =" ?,. *%… …2!=[,L =…2,K,%2,*%" … *%!! ,!3 2 “ 3“, …, * ,…, “*% % -[ - *2= %C! % % K/ “C%“%K% j ,…, ,“2/ =“2% “2! [2“ * %“2,› …, 3!%"… L C! C=!=2= " “/"%!%2* , , ›, *%“2 . %! =…,ƒ = ƒ…= ,2 $…% C! "/ = ?,. ,…, = $…3 C% =" [ ?3 *%… …2!= , "%ƒK3 ,2 ƒ=K% "=…, d%“2,› …, % …$ "/“%*,. C,*%"/. , ,…, = $…/. C% !›,"= ?,. 3!%"… L C! C=!=2= %› 2 *%… …% K/2$ C% ƒ…/ }2% = 2 * ,…, ,“23 3" ! ……%“2$ " 2% 2% *%… …2!= , =…2,K,%2,*= K3 2 %“2=2% [ …%L C!, "… ƒ=C…% 3" , …,, C% …%L , , C …% …%L *“*! [,, , , … %“2=2% …%L ,--3ƒ,, C! C=!=2= " “2 !=ƒ",2, ,…[ - * ,, n …=*% 2% $*% C!, K=*2 !,= $…% … %*=! ,2 “/"%!%[ 2% …= K=*2 !, , …= =*2,"…%“2$ %C! ……= “C ,= $…/ ,2% = , L“2",2 $…% *%!! ,!3 2 “ * ,…, “*%L -- *2,"…%[ “2$

hƒ ! …, “/"%!%2% …/. 3!%"… L =…2,K,%2,*%" "=›…% *%…2!% = *"=2…%“2, %ƒ , C! 3C! › …, 2%*“, “*,. -- *[ 2%" n …*= -3…* ,L C% * , C …, 3 K% $…/. " *!,2, “*,. “%[ “2% …, . =“2% "/ƒ/"= 2 ƒ=2!3 … …, %…, % 32 K/“2!% … 2$“%! 3 / , …% % != / %K/ …% C% % = 2 " !=“ 2 C% .% ? L%ƒ/ C! C=!=2= r!%"…, *=!“2" % ›…/ %C! 2$“ ! 3 !…% %“%K ……% “ , C! C=!=2 C%2 … ,= $…% 2%*“, … *=* …=C!, ! = ,…% ,*%ƒ, , , "=…*% , ,… nC! …, 3!%"… L C! C=!=2%" … “*% $*% !=ƒ " … %› 2 C%*=ƒ=2$“ %!% %“2% ?, % …=*% “2%, %“2$ 2,. ,““ %"=…,L “%“2=" 2 … K% $ 3 =“2$ "“ . ƒ=[ 2!=2 …= C= , …2= = 2=*› C! 3C! › = 2 K “C%*%L“2"% , ƒ…= ,[ 2 $…/ !=“.% / ,*", = ,, %“ %›… …,L

cR `O`w•Z5]† \•O] `†

b/›,"=…, 2 › /. K% $…/. =“2% ƒ=",“,2 %2 K/“2!% % …= = = “%%2" 2“2"3 ? L =…2, ,*!%K…%L 2 !=C,, e“ , ,*!%%! =…,ƒ O "%ƒK3 ,2 $ ,…- * ,, 2% …% … 3“2=…%" … C,!, “*= 2 !=C,% ›…= K/2$ …= =2= “ $ "%ƒ L“2", …= " “$ “C *2! " !% 2…/. "%ƒK3 ,2 L ? % C% 3 …, ! ƒ3 $2=2%" “C ,= $…/. ,““ %[ "=…,L n …=*% K% $ ,…“2"= K% $…/. " *!,2, “*,. “%“2% …, . %C2, = $…/ ,= …%“2, “*, C!% 3!/ … % 32 K/2$ "/C% … [ …/ ,ƒ[ƒ= 2% % 2% C= , …2 , 2 “ , *% "/!=› ……3 ,C%*“,

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/

C!%" …, K!%….%“*%C,, “ , *% 2 › 3 2!% K% ,2%C [ …, "/C% … …, K,%C“,, , “ , *% … “2=K, $…3 % ,…=[,*3 2!=…“C%!2,!%"*, " ! …2 …% % , “*% , , %C != ,%……% %2 …, Š=*%L “ …=!,L “%K/2,L "“2! = 2“ %“%K ……% =“2% 3 K% $…/. “ C% =" ……%L , 3……%L “,“2 %L

Š!= , ,%……/ “. / C,!, “*%L =…2, ,*!%K…%L 2 !=C,, "* = , …%› “2"% C! C=!=2%" C%“*% $*3 …, % ,… ,ƒ …,. … %K[= = ,!%*, “C *2!% L“2", "* = "%ƒ L“2", …= = !%K[ …/ , =…= !%K…/ %! =…,ƒ / != C% %›,2 $…/ , != %2!, =[ 2 $…/ K=*2 !,, C= % *, , *%**, o%“ …, … “*% $*% 2 %.=[ !=*2 !,ƒ%"= ,“$ C% " …, -= %“C%!,…%" 2! 2$ % C%*% …, 2, …= , ,…= .,…% %…%" , *% K,…= ,L [ =*2= …/L C! C=[ !=2Z,… ,K,2%! [ =*2= =ƒ/ *%2%!/ % 32 %K “C ,2$ ,!%*,L “C *2! "%ƒ L“2", o!, … …, % …% % C! C=!=2= , 2 C! , 3[ ? “2"= C%“*% $*3 2! K3 2 …$ "! …, …=ƒ…= …, % 2% % … *%2%!/ ,ƒ 2,. C! C=!=2%" ƒ…= ,2 $…% … 2%*“, …/= ,…% ,*%ƒ, / *%2%!/ !=…$ "* = ,“$ " K% $ ,…“2"% “. C,!, “*%L C% , ,*= …2%ƒ…%L 2 !=C,, %“%K ……% 3 K% $…/. “ … L2!%C …, L b “ ! ,… 1980[. % %" ="…%L … !=ƒ[ ! ……%L C!%K %L K/ % %“2,› …, 2=*%L › -- *2,"…%“2, 2 !=C,, % …, C! C=!=2% 2=*, *=* -2=ƒ, ,… , ,C … , , 2, …2,… *=* C!, …=ƒ…= …,, C% , ,*= …2%ƒ…/. “. 2% C%ƒ"% , % K/ * ,…, ,“2= 3C!%“2,2$ …, , 3 …$ ,2$ C! [/ 2%*“, “*, -- *2/ o! "ƒ%L 32 , 2, "/ % / "/“%*3 =K“% 2…3 “2%, %“2$ 2,. K% …%"/. C! C=!=2%" %“2= 2“ … [“…/

c `_•R`BXB `w•Z5`• ` _O[ `• H]5\BO„

}C, ,% % , "/“%*%C=2% ……/. ! ƒ,“2 …2…/. * …%› “2"3 =…2,K,%2,*%" ,*!%%! =…,ƒ %" " 2“ "=›…/ "%C!%“% C!, "/K%! =…2, ,*!%K…% % C! C=!=2= …, K% $…/. " *!,2, [ “*,. “%“2% …, . Š=*, C= , …2/ C% " ! = ,“$ "%ƒ L“2", K% $[ …, …%L - %!/ "% "! C! ›…,. %“C,2= ,ƒ= ,L l…% , 2 › / K% $…/ %“C,2= ,ƒ,!%"=……/ " %2 …, ,…2 …“,"…%L 2 !=C,,% 32 %*=ƒ=2$“ " *%…2=*2 “ ! ƒ,“2 …2…/ , ,*!%%! =…,ƒ = , , “2=2$ “3C !,…-, ,!%"=……/ , l%?…% "%ƒ L“2", =…2,K,%2,*%" …= %! =…,ƒ 2=*,. K% $…/. 2=*› %› 2 C!," “2, * “ * ,, … %[……%L - %!/ … 3"“2",2 $…%L * …%› “2"3 C! C=!=2%" }2,,*!%%! =…,ƒ / % 32 "/ƒ"=2$ “ !$ ƒ…% ƒ=K% "=…, 3 ,…-, ,!%[ "=……% % C= , …2= , *!% 2% % %…, % 32 C ! ="=2$“ !3 , K% $…/ b!= ƒ=…, = ?,L“ …, 2 › /. K% $…/. %K ƒ=… ,“C% $ƒ%"=2$ …=,K% -- *2,"…/ ,ƒ , ?,.“ =…2, ,*!%K[ …/. C! C=!=2%" n… % › … …=ƒ…= =2$ =…2,K,%2,*, 2=*, %K!=ƒ%2%K/ ƒ= !›=2$ !=ƒ",2, ! ƒ,“2 …2…%“2, * K% …%"/ =…2, ,*[ !%K…/ “! “2"= , “%.!=…,2$ 2, C! C=!=2/ ,“C% $ƒ%"=…, " … %K/ …/. “,23= , . %…, … ƒ= …, / m=C!, ! “ ,2= 2“2% = ,*= ,… , 2 C! , 3? “2"= C ! …2= , ,…% , 2%K!= ,[

Книга в списке рекомендаций к прочтению и покупке сайта https://meduniver.com/