Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

3 курс / Фармакология / Фармацевтическая_технология_Панкрушева_Т_А_,_Ерофеева_Л_Н_

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
1.63 Mб
Скачать

Что делать?

 

 

Как делать?

 

 

(последовательность

(описание действия)

действия)

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

1. Определить

совме-

Проанализировать

свойства входящих

стимость

ингредиентов в

ингредиентов. Не прописаны ли вещества,

прописи.

 

 

 

реагирующие между собой.

 

 

2. Проверить

норму от-

Сравнить

количество

наркотического

пуска

наркотического

лекарственного вещества с НД.

 

 

Сделать вывод.

 

 

 

вещества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассчитать количество лекарственных ве-

3. Рассчитать

количе-

ществ, основы для мази в соответствии с НД.

ство ингредиентов, общую

массу мази.

 

 

Если основа не указана, использовать сплав 10 г

 

 

безводного ланолина и 90 г вазелина, не содер-

 

 

 

 

 

 

 

 

жащего восстанавливающих веществ.

 

 

 

 

Результаты расчетов записать на обороте

 

 

 

 

паспорта.

 

 

 

 

4. Выбрать оптималь-

Проанализировать

физико-химические

ный вариант

технологии

свойства ингредиентов (растворимость лекар-

(по стадиям):

 

 

ственных веществ в воде). Подобрать ступку с

 

 

 

 

пестиком, баночку для отпуска в соответствии с

 

 

 

 

прописанным количеством мази и свойствами

 

 

 

 

ингредиентов.

 

 

 

 

а) дозирование;

С помощью ручных и тарирных весов от-

 

 

 

 

весить лекарственные вещества и основу для

 

 

 

 

мази.

 

 

 

 

б) растворение и из-

Водорастворимые

вещества

растворить в

мельчение

лекарственных

минимальном количестве стерильной воды.

веществ;

 

 

 

Жирорастворимые – растворить в расплав-

 

 

 

 

ленной основе.

 

 

 

 

 

 

 

 

Нерастворимые – измельчить в сухом ви-

 

 

 

 

де, затем с подходящей к основе жидкостью (по

 

 

 

 

правилу Дерягина).

 

 

 

 

 

 

 

Использовать стерильные

 

вспомогатель-

 

 

 

 

ные вещества.

 

 

 

 

в) смешивание;

Смешать в ступке до однородности при

 

 

 

 

добавлении основы частями.

 

 

г) упаковка и укупор-

Перенести мазь в баночку, закрыть навин-

ка;

 

 

 

чиваемой крышкой с прокладкой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

171

Что делать?

 

Как делать?

 

 

(последовательность

 

(описание действия)

 

действия)

 

 

 

 

1

 

2

 

 

д) оформление к от-

«Глазная мазь» с указанием № рецепта,

пуску.

№ аптеки, Ф.И.О. больного, способа примене-

 

ния, условий хранения, даты, цены, «Хранить в

 

темном, прохладном месте», «Беречь от детей».

 

На мазь с ядовитым и наркотическим веще-

 

ством – этикетку «Обращаться осторожно»,

 

опечатать. На подлежащие предметно-

 

количественному учету выписать сигнатуру.

 

 

Оформить паспорт. Расписаться на рецеп-

 

те, паспорте, этикетке, сигнатуре.

 

 

 

 

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ С АНТИБИОТИКАМИ

 

 

 

 

 

 

Что делать?

 

Как делать?

 

 

(последовательность

 

(описание действия)

 

действия)

 

 

 

 

1

 

2

 

 

1. Определить совме-

Проанализировать свойства входящих ин-

стимость ингредиентов в

гредиентов.

Обратить

внимание

на

прописи.

несовместимость большинства антибиотиков с:

-веществами, резко изменяющими pH водной среды в кислую или щелочную сторону;

-тяжелыми металлами, окислителями;

-адсорбентами.

2.Рассчитать количеРассчитать количество антибиотика в еди-

ство ингредиентов.

ницах массы, пользуясь справочными данными

 

о соотношении г и ЕД; а также количество дру-

 

гих ингредиентов, руководствуясь особен-

 

ностями изготовления конкретной лекарствен-

 

ной формы: твердой, жидкой, мягкой, глазных

 

капель и др.

 

 

3. Выбрать опти-

 

Проанализировать свойства прописанных

мальный вариант

ингредиентов, вспомнить особенности техноло-

технологии по виду лекар-

гии

отдельных

лекарственных

форм,

ственной формы.

обосновать необходимость стерилизации ин-

 

гредиентов или лекарственной формы в целом.

172

Что делать?

 

Как делать?

 

(последовательность

 

(описание действия)

действия)

 

 

 

1

 

2

 

Присыпки

 

При изготовлении пользоваться правилами

 

измельчения и смешивания сложных порошков.

 

Из-за невозможности термической стерилиза-

 

ции

готовой присыпки

предварительно

 

простерилизовать термостабильные лекар-

 

ственные вещества.

 

Растворы

 

При изготовлении учесть

растворимость

 

антибиотиков, их устойчивость в водной среде

 

(срок годности), термолабильность большого

 

числа антибиотиков.

 

Мази, суппозитории

 

Обратить внимание на выбор мазевой ос-

новы (в соответствии с нормативной

 

 

документацией или использовать ланолин без-

 

водный и вазелин в соотношении 4:6); считать

 

оптимальным суспензионный способ введения

 

антибиотика в основу; использовать стериль-

 

ные вспомогательные вещества.

 

Глазные капли

 

Помнить о необходимости изотонирования

глазных капель, обеспечения стабильности ан-

 

 

тибиотика путем выбора оптимального способа

 

стерилизации.

 

 

 

 

 

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ НОВОРОЖДЕННЫХ И ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ

Что делать?

Как делать?

 

(последовательность

(описание действия)

 

действия)

 

 

 

1

 

2

 

1. Определить

Проанализировать

свойства

входящих

совместимость

ингредиентов.

 

 

ингредиентов в

Не прописаны ли:

 

 

лекарственной форме.

- вещества, химически реагирующие между

 

собой;

 

 

 

- вещества, образующие отсыревающие или

 

эвтектические смеси в порошках;

 

 

 

 

 

173

Что делать?

Как делать?

(последовательность

(описание действия)

действия)

 

1

2

-адсорбенты;

-жидкости, не смешивающиеся друг с другом;

-вещества, вызывающие коагуляцию коллоидов, ВМВ;

-не превышен ли предел растворимости веществ.

2.Проверить разовые и Проверить дозы в соответствии с возрас-

суточные дозы ядовитых

том, пользуясь таблицей доз для детей ГФ.

и сильнодействующих

Учесть, что отдельные лекарственные средства

лекарственных веществ в

не назначаются детям до определенного воз-

лекарственных формах для

раста.

 

 

внутреннего применения,

 

 

 

суппозиториях.

 

 

 

3. Рассчитать

Рассчитать

количество

лекарственных и

количество ингредиентов.

вспомогательных веществ в зависимости от

 

вида лекарственной формы в соответствии с

 

НД. Учесть необходимость использования три-

 

тураций ядовитых и сильнодействующих

 

веществ в порошках, растворов-концентратов

 

лекарственных веществ в жидких лекарствен-

 

ных формах.

 

 

4. Выбрать

Проанализировать физико-химические и

оптимальный вариант

химические свойства ингредиентов, учесть осо-

технологии (по виду

бенности

изготовления

отдельных

лекарственной формы).

лекарственных форм, в соответствии с НД

 

обосновать необходимость стерилизации ин-

 

гредиентов или лекарственной формы в целом.

 

Обратить внимание на оптимальную фасовку

 

лекарственных форм для детей, наличие допол-

 

нительной этикетки при оформлении к отпуску

 

(«Детское»).

 

 

174

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЕ НЕСОВМЕСТИМОСТИ

Что делать?

 

Как делать?

 

(последовательность

 

(описание действия)

действия)

 

 

 

1

 

2

 

1. Проанализировать

Обратить внимание на следующие свойства

свойства ингредиентов.

(при

необходимости

воспользоваться

 

справочной литературой):

 

Впорошках:

-гигроскопичность веществ;

-наличие кристаллогидратов;

-наличие веществ, образующих эвтектику;

-адсорбционные свойства ингредиентов;

-сочетания кисло- и щелочнореагирующих веществ;

-наличие фармакологически нерациональных сочетаний.

Вжидких лекарственных формах:

-предел растворимости;

-смешиваемость ингредиентов;

-наличие одноименных ионов;

-наличие электролитов, спирта, сиропа в растворах ВМВ и коллоидов;

-сочетание солей алкалоидов, азотистых оснований с щелочнореагирующими веществами, дубильными веществами, салицилатами, бензоатами, гидробромидами, гидройодидами;

-сочетание сердечных гликозидов с дубильными веществами, кислотами, щелочами;

-сочетание окислителей и легко окисляющихся веществ;

-возможность адсорбции действующих веществ;

-образование труднорастворимых солей.

-

Вмягких лекарственных формах:

-смешиваемость компонентов;

-сочетание кислореагирующих и щелочнореагирующих веществ;

-сочетание окислителей с органическими веществами;

175

Что делать?

 

Как делать?

(последовательность

 

(описание действия)

действия)

 

 

1

 

2

 

- сочетание алкалоидов в пилюлях с расти-

 

тельными порошками;

 

- наличие в суппозиториях на основе масла

 

какао более 15% хлоралгидрата, камфоры, фе-

 

нола;

водных растворов более 4 капель на

 

1 дозу.

2. Проанализировать

Общие рекомендации:

теоретически возможные

1. Раздельно смешать или растворить ингре-

пути устранения несовме-

диенты и затем объединить в общую смесь в

стимости, выбрать

определенной последовательности.

оптимальный вариант тех-

По согласованию с врачом:

нологии, сделать

2. Отпустить один из реагирующих ингре-

необходимые расчеты.

диентов отдельно.

 

 

3. Добавить вспомогательное вещество, не

 

указанное в прописи.

 

4. Заменить одну лекарственную форму дру-

 

гой.

 

 

5. Заменить реагирующий компонент его

 

фармакологически активной частью:

 

Кофеин-бензоат натрия – кофеином (

 

1,0-0,4 г);

 

Кодеина фосфат – кодеином (1,0-0,75);

 

Кодеин - кодеина фосфатом (1,0-1,33);

 

Эуфиллин – теофиллином (1,0-0,8)

 

Натрия тетраборат – кислотой борной

 

(1,0-0,65);

 

Жидкий фенол – кристаллическим (1,1-1,0);

 

В порошках:

 

-

подобрать упаковочный материал;

 

-

подсушить кристаллогидраты;

 

- добавить влагорегулятор (0,01-0,03г) аэро-

 

сила на 1 дозу или высушенный крахмал;

 

- приготовить в виде навески.

 

В жидких лекарственных формах:

 

- уменьшить количество нерастворимого ин-

 

гредиента;

 

- заменить растворитель (с согласия врача);

 

-

добавить ПАВ, загуститель.

 

 

 

176

Что делать?

 

 

Как делать?

 

 

(последовательность

 

 

(описание действия)

 

действия)

 

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

 

В мягких лекарственных формах:

 

 

- заменить часть вазелина безводным ла-

 

нолином;

 

 

 

 

-

добавить ПАВ, загуститель;

 

 

-

добавить вещество, повышающее темпе-

 

ратуру плавления суппозиторной основы (воск,

 

парафин в количестве 5-10% от масла какао).

 

Водный раствор связать аэросилом (5% от суп-

 

позиторной массы) или безводным ланолином.

3. Приготовить лекар-

 

А. Приготовить лекарственную форму, из-

менив

технологию

или

добавив

ственную форму.

вспомогательное вещество (см. Схемы дей-

 

 

ствий провизора-технолога при изготовлении

 

лекарственных форм).

 

 

 

 

Б. Несовместимость не устранима. Лекар-

 

ственная форма готовится после согласования с

 

врачом и выбора пути устранения несовмести-

 

мого сочетания.

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИЗГОТОВЛЕННЫХ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРТОВ

Что делать?

 

Как делать?

 

(последовательность

 

(описание действия)

 

действия)

 

 

 

1

 

2

 

Проанализировать:

Проверить:

 

 

1. Оформление

- соответствие номеров препарата, рецепта,

документации.

паспорта и сигнатуры;

 

 

- правильность выписывания рецепта;

 

- дозы ядовитых, сильнодействующих,

 

наркотических лекарственных веществ;

 

- нормы отпуска наркотических веществ;

 

- на обороте рецепта записи о выдаче ве-

 

ществ,

подлежащих

предметно-

 

количественному учету;

 

 

- расчеты на обороте паспорта;

 

 

- оформление паспорта согласно приказу

 

МЗ РФ;

 

 

 

 

 

 

177

Что делать?

 

Как делать?

(последовательность

 

(описание действия)

действия)

 

 

1

 

2

 

- оформление сигнатуры (для лекарств, со-

 

держащих вещества, подлежащие предметно-

 

количественному учету);

 

-

соответствие сигнатуры рецепту.

2. Оформление лекар-

Проверить:

ственного препарата к

- соответствие этикетки способу применения

отпуску.

и лекарственной форме, выписанной в рецепте;

 

- наличие предупредительных надписей «Бе-

 

речь от детей», «Обращаться осторожно» для

 

ядовитых, наркотических лекарственных ве-

 

ществ; «Хранить в прохладном, защищенном от

 

света месте» для жидких и мягких лекарствен-

 

ных форм; «Перед употреблением взбалтывать»

 

для гетерогенных жидких лекарственных форм.

 

Проверить:

3. Упаковку.

- соответствие упаковочного материала

 

свойствам ингредиентов и лекарственной фор-

 

ме;

 

 

-

герметичность упаковки.

 

Проверить:

Провести:

- соответствие цвета, запаха, (вкуса) свой-

4. Органолептический

ствам входящих ингредиентов;

контроль.

-

сыпучесть (порошков);

 

-

однородность;

 

-

прозрачность растворов;

 

-

отсутствие механических включений;

 

- правильность и соответствие формы суп-

 

позиториев, пилюль;

 

-

ресуспендируемость суспензий;

 

- консистенцию, вязкость;

 

размер частиц в гетерогенных системах.

 

Проверить:

5. Физический кон-

- соответствие количества отдельных доз

троль.

выписанному в рецепте;

 

- массу отдельных доз порошков, пилюль,

 

суппозиториев;

 

 

 

178

Что делать?

 

 

Как делать?

 

(последовательность

 

 

(описание действия)

действия)

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

- общую массу или объем лекарственного

 

препарата.

 

 

 

Определить отклонения в массе или в объе-

 

ме и сравнить с допустимыми согласно НД.

6. Сделать вывод о ка-

Сравнить все показатели качества с требуе-

честве изготовленного

мыми НД. Сделать вывод.

 

препарата.

Опечатать лекарственный препарат с ядови-

 

тым

и

наркотическим

лекарственными

 

веществами.

 

 

 

Расписаться на паспорте, рецепте, сигнатуре,

 

этикетке.

 

 

 

 

 

 

 

179

180