3 курс / Фармакология / Mech_Bazisnaya_farmakologia

Разные вещества с антисептической активностью Растительного происхождения: Препараты на основе лекарственных растений натрия уснинат, хлорофиллипт, содержат флавоноиды, каротиноиды, органичесангвиритин, настойка и настой ские кислоты, обладают противовоспалителькалендулы, эфирное масло мяты, ной, вазопротекторной и ранозаживляющей «Ухажер» (крем, содержащий активностью. Препараты, содержащие фитонэкстракты ромашки, шалфея, кациды и эфирные масла, органические кислоты и лендулы, эвкалипта, мяты, тысяих производные, проявляют антимикробное челистника) действие, активируют секреторную и двига-

тельную активность ЖКТ, оказывают антиоксидантное действие

Синтетического происхождения: Проявляют разные механизмы антимикробного амбазон (фарингосепт), пиклокдействия сидин (витабакт)

Современные средства представляют собой композиционные препараты на основе альдегидов, катионных поверхностно активных веществ, четвертичных аммониевых соединений, спиртов, перекисей, надкислот, третичных аминов. Это сбалансированные формулы нескольких действующих веществсинергистов в отношении наиболее устойчивых микроорганизмов. Основные показания к назначению антисептических и дезинфицирующих средств представлены в табл. 148.

Таблица 148

Основные показания к применению антисептических и дезинфицирующих средств

261

Учебно-исследовательская работа студентов

Опыт 1. Действие фенола на животных.

Цель: убедиться в местном и резорбтивном действии фенола.

Ход опыта: кожу спины лягушки смазать 5% раствором фенола и поместить под колпак. Наблюдать развитие интоксикации (возбуждение, изменение дыхания, судороги).

Отметить характер местного и резорбтивного действия фенола. Сделать выводы.

Опыт 2. Влияние йода, солей тяжелых металлов и перманганата калия на белок.

Цель: убедиться в коагуляционном (противомикробном) действии изучаемых веществ.

Ход опыта: в 3 пробирки, содержащие по 1 мл водного раствора куриного белка, соответственно добавить, наслаивая, по 3–4 капли 10% спиртового раствора йода, 10% раствора цинка сульфата и 0,5% раствора перманганата калия. Наблюдать за состоянием белка.

Объяснить механизм антимикробного действия каждого препарата. Сделать выводы.

СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

Задача 1. Врач «Скорой помощи» был вызван к больной М., 22 лет, в связи с появлением у нее кровавой рвоты. По свидетельству соседей больная

262

принимала какое-то темное кристаллическое вещество. При осмотре: на губах коричневые корки, слизистая оболочка полости рта коричневого цвета, на краях языка язвы. Больная без сознания, рефлексы сохранены, зрачки расширены. Пульс 95 уд./мин, АД 70/30 мм рт. ст. При пальпации живота лицо больной исказилось, появилась рвота. Рвотные массы бурого цвета, имеют запах озона.

Чем вызвано отравление? Оказать помощь.

Задача 2. Для дезинфекции рабочих поверхностей операционного блока был использован 1% раствор хлорной извести. Через час после приготовления раствора была проведена обработка. В качестве контроля были взяты смывы. Бактериологический анализ показал наличие патогенной микрофлоры.

Объяснить причину отсутствия дезинфицирующего действия хлорной извести.

Задача 3. При грибковом стоматите больному внутрь были назначены препараты йода, что улучшило его состояние. Однако через несколько дней у больного появились насморк, конъюнктивит, повышенная саливация.

Объяснить побочные эффекты.

263

Тема 32. ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ ПО ФАРМАКОЛОГИИ

ПРОТИВОМИКРОБНЫХ

И ПРОТИВОПАРАЗИТАРНЫХ СРЕДСТВ

Цель занятия: обобщить, систематизировать и проверить знания студентов по фармакологии химиотерапевтических средств, применяемых в качестве противомикробных, противопаразитарных и противовирусных препаратов.

Конкретные задачи.

Студент должен знать:

–классификации противомикробных, противопаразитарных и противовирусных средств;

–основные принципы противоинфекционной терапии;

–правила лечения различными противомикробными и противопаразитарными средствами;

–особенности механизмов действия и фармакологических свойств противомикробных, противопаразитарных и противовирусных средств;

–область применения противоинфекционных препаратов;

–основные принципы комбинирования противоинфекционных средств;

–фармакологическую коррекцию осложнений, вызванных применением противоинфекционных средств.

Студент должен уметь:

–выписать рецепты на препараты с указанием показаний к назначению;

–назначить препарат при патологии;

–выбрать препарат и обосновать тактику лечения в зависимости от клинической ситуации.

Мотивация. Обобщенные систематизированные знания противоинфекционных средств позволят подойти к дифференцированному лечению заболеваний, вызванных патогенной флорой, простейшими, гельминтами, вирусами и другими возбудителями.

Задания для самоподготовки

Выписать рецепты на препараты и рецепты по показаниям к назначению, а также проработать ситуационные задачи и тестовые задания по темам «Основные принципы химиотерапии. Синтетические противомикробные средства разного химического строения. Противотуберкулезные и противовирусные препараты», «Противопротозойные, противоглистные, противоспирохетозные средства», «Антибиотики и противогрибковые средства», «Антисептические и дезинфицирующие средства».

264

Вопросы для самоподготовки

1.Общая характеристика и классификация противоинфекционных средств.

2.Основные принципы рациональной противомокробной терапии на примере антибиотиков пенициллинового ряда.

3.Сульфаниламидные препараты. Показания к применению. Осложне-

ния.

4.Механизмы антимикробного действия некомбинированных и комбинированных сульфаниламидных препаратов.

5.Группы комбинированных сульфаниламидных препаратов. Обоснование их клинического применения с учетом механизма действия.

6.Производные нитрофурана. Механизм противомикробного действия. Фармакологическая характеристика. Области применения. Осложнения.

7.Производные 8-оксихинолина (5-НОК). Механизм противомикробного действия. Фармакологическая характеристика. Показания к применению. Осложнения.

8.Производные нафтиридина (налидиксовая кислота, пипемидовая кислота). Механизм противомикробного действия. Особенности фармакологического действия. Осложнения.

9.Фторхинолоны (офлоксацин, пефлоксацин, норфлоксацин и др.). Механизм антимикробного действия. Фармакологическая характеристика. Осложнения.

10.Производные хиноксалина, фармакологическая характеристика.

11.Противотуберкулезные средства. Сравнительная фармакологическая характеристика. Принцип комбинированного назначения противотуберкулезных средств. Основные осложнения и их предупреждение.

12.Противовирусные средства. Классификация по механизму действия. Клиническое применение. Побочные эффекты.

13.Антибиотики. Классификация препаратов по механизму, спектру и конечному результату действия на микробную клетку.

14.Антибиотики, нарушающие образование микробной стенки. Препараты. Общая фармакологическая характеристика.

15.Антибиотики группы пенициллинов. Сравнительная фармакологическая характеристика препаратов. Основные осложнения. Меры помощи при анафилактическом шоке.

16.Антибиотики группы цефалоспоринов. Сравнительная антимикробная активность цефалоспоринов. Основные осложнения.

17.Антибиотики группы макролидов. Препараты. Фармакологические свойства.

18.Антибиотики левомицетинового ряда. Фармакологическая характеристика. Побочные эффекты и осложнения.

265

19.Антибиотики, нарушающие синтез нуклеиновых кислот и белка. Препараты. Общая фармакологическая характеристика.

20.Антибиотики аминогликозидного ряда. Препараты. Особенности антибактериального спектра действия. Побочные эффекты и осложнения.

21.Антибиотики тетрациклинового ряда. Препараты. Фармакологическая характеристика. Побочные эффекты и осложнения.

22.Антибиотики, нарушающие функцию цитоплазматической мембраны. Особенности их клинического применения.

23.Противогрибковые антибиотики. Клиническая классификация. Нистатин и леворин. Особенности фармакологического действия.

24.Циклические полипептиды (полимиксины). Линкозамиды и гликопептиды, их фармакологическая характеристика.

25.Антибиотики и противогрибковые препараты, применяемые для лечения дерматомикозов. Особенности их действия. Правила лечения.

26.Антибиотики, применяемые для лечения глубоких микозов. Особенности их применения. Осложнения и побочные эффекты.

27.Обоснование фармакологической коррекции нарушений, вызванных антибактериальной химиотерапией. Эубиотики, витамины, иммунокорректоры.

28.Классификация противопротозойных средств. Противомалярийные средства, влияющие на тканевые и эритроцитарные формы плазмодия.

29.Противоспирохетозные средства. Фармакологические свойства.

30.Противоамебные и противолямблиозные средства. Характеристика препаратов, действующих в зависимости от локализации возбудителя.

31.Противонематодозные и противоцестодозные средства, фармакологическая характеристика. Принципы лечения гельминтозов.

32.Противотрематодозные средства. Фармакологическая характеристика, препараты.

33.Антигельминтные средства. Классификация. Механизм действия.

34.Антисептические и дезинфицирующие средства. Понятие, классифи-

кация.

35.Противолейшманиозные и противотоксоплазмозные средства. Характеристика препаратов. Меры помощи при передозировке.

36.Галоидсодержащие антисептики и дезинфицирующие средства. Механизм действия. Область применения.

37.Окислители как антисептические средства. Фармакологические свойства, показания к назначению.

38.Соединения тяжелых металлов. Антисептические свойства. Применение. Меры помощи при отравлении.

39.Группа альдегидов, фенолов и их производных в качестве антисептических и дезинфицирующих средств.

266

40.Красители, спирты и фитонциды в качестве антисептических средств.

41.Кислоты, щелочи и мыла как антисептики и дезинфицирующие сред-

ства.

Содержание занятия

Итоговое занятие оценивается по результатам письменного ответа, в соответствии с предложенным заданием по билету.

Образец билета

Билет 1.

1.Выписать рецепты и указать показания к назначению: бисептол, би- циллин-5, декарис.

2.Выписать рецепты по показаниям: для массовой профилактики малярии, при кандидамикозе.

3.Ответить на вопросы:

–сульфаниламидные препараты. Обоснование правил назначения;

–антигельминтные средства. Классификация. Механизм действия. 4. Решить одну из ситуационных задач данного раздела.

После проверки тестовых заданий, письменной работы и индивидуально-

го обсуждения ответов проводится разбор типичных ошибок и вопросов темы, вызывающих затруднения у студентов.

Дается общее заключение о степени усвоения теоретических знаний и практических навыков по разделу антимикробных и противопаразитарных средств.

267

Тема 33. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТЕРАПИИ

ОСТРЫХ ОТРАВЛЕНИЙ

Цель занятия: изучить токсические свойства химических веществ, взаимодействие ядов с организмом и патологические состояния, связанные с ним, а также усвоить основные принципы терапии и методы детоксикации организма при отравлениях.

Конкретные задачи.

Студент должен знать:

–содержание токсикологии как науки;

–токсикологическую классификацию ядов по избирательности действия на системы организма;

–общую характеристику токсического действия веществ на организм;

–пути поступления яда в организм и виды отравлений;

–симптомы передозировки и отравлений некоторыми лекарственными препаратами;

–классификацию антидотов, комплексонов;

–основные принципы детоксикации организма при острых отравлениях. Студент должен уметь:

–обосновать выбор препарата или антидота с учетом патогенетических механизмов действия, абсолютных и относительных противопоказаний;

–правильно выбрать дозу и путь введения препарата в зависимости от характера отравления;

–выписать рецепт в соответствующей лекарственной форме. Мотивация. Знание принципов детоксикации необходимо врачам любо-

го профиля для оказания неотложной помощи при отравлении лекарственными препаратами и токсическими веществами различной природы.

Задания для самоподготовки

Выписать рецепты на препараты: апоморфина гидрохлорид, атропина сульфат, неостигмина метилсульфат (прозерин), аминостигмин, дипироксим, норэпинефрин (норадреналина гидротартрат), эпинефрина гидрохлорид (адреналина гидрохлорид), допамин, пропранолол (анаприлин), магнезии сульфат, диазепам, налоксон, кофеин, калия хлорид, кальция хлорид, фуросемид, трометамол (трисамин), декстроза (глюкоза), протамина сульфат, калия перманганат, димеркапрол (унитиол), тетацин кальция, пеницилламин (купренил), метилтиониния хлорид (метиленовый синий), гемодез, декстран (реополиглюкин, полиглюкин), флумазенил, преднизолон, глюкагон, инсулин.

268

Выписать рецепты по показаниям: при отравлении общими анестетиками, снотворными средствами, бензодиазепинами, наркотическими анальгетиками, холиномиметиками и антихолинэстеразными средствами, ганглиоблокаторами, клонидином (клофелином), психостимуляторами, антикоагулянтами, сердечными гликозидами, солями тяжелых металлов (ртути, свинца), алкоголем, атропином.

Вопросы для самоподготовки

1.Понятие о яде. Виды отравлений и пути поступления яда в организм.

2.Токсикологическая классификация ядов.

3.Виды действия ядов на организм.

4.Характеристика общих симптомов острых отравлений со стороны органов и систем.

5.Понятие о специфической (антидотной) и неспецифической терапии при отравлениях.

6.Основные принципы детоксикации организма при острых отравлениях:

– идентификация яда;

– прекращение поступления яда в организм;

– ускорение выведения яда из организма;

– обезвреживание циркулирующего яда в организме;

– восстановление и поддержание функций жизненно важных органов и

систем (симптоматическая терапия).

7. Механизм действия антидотов: натрия тиосульфата, метилтиониния хлорид (метиленового синего), димеркапрола (унитиола), комплексообразователей и показания к их применению.

Содержание занятия

Отравление – стойкое или временное функциональное или морфологическое нарушение отдельных систем, возникающее под влиянием химического агента в токсической дозе.

По степени токсичности отравляющие вещества подразделяют на 4 клас-

са (табл. 149).

269

Наибольшее значение для токсиколога имеет разделение химических веществ по их способности избирательного токсического действия на отдельные органы и системы (табл. 150).

Основные принципы детоксикации организма при острых отравлениях

1.Восстановление функций жизненно важных органов и систем.

2.Прекращение поступления яда в организм (из желудочно-кишечного тракта, легких, кожи и слизистых оболочек):

– механическое удаление с поверхности кожи и слизистых оболочек;

– промывание желудка и назначение рвотных средств;

– назначение солевых слабительных;

– назначение средств, вызывающих физико-химическую инактивацию ядов (при отравлении морфином – КМnО4);

– прием вяжущих, обволакивающих и адсорбирующих средств;

270