
5 курс / Сексология (доп.) / Справочник_андрологии_и_сексологии
.pdf
ǡǨêæǨðëǩ |
ǢåöǩíñĈæîǩóǩðëû |
|
|
|
|
ǞǤąǤąõ÷õă |
éüǢĄǡ |
|
|
|
|
ǞúǢùǤ÷ǡñùõă |
ǙĀýûĀćõćòǢøǤùǧúǦǡûõăćǧõ÷Ā |
|
|
|
|
ǞúõñøǡúǤąõ÷õă |
ǟǢ÷ǤćǧćǥõǦǧõùñǤøćõćúǡúǨõǦǤðǣǡøõ |
|
|
|
|
ǟǡüǢǦõôø |
ǚǢǤóõòǡùùǤǢćòǤúǦǡñõðǡùõǢćòǤćüǢ÷ǤðǢǣǡćùǢćòǡðǡðýǢñǤćùǡćúǤćǦǡôǦǢ |
|
ýǢùõăć |
||
|
||
|
|
|
ǟǢ÷ǢąǤùùǡăćǧǣǡúǤ |
ǛǧǣǤǦĄ÷ǢùõǢćòǦǨñõǩć÷ĂòǢöćǥǤćúǢ÷ǢąǤùǨćǤĄĀüùǤćùǢôùǡǣǤøĀǩćúǡǣóǢć |
|
÷Ǥñõă |
õôðǢǧúùǡćǣǡǣćúǢ÷ǢąǤùõǣǤąõ÷õăćõćǧǣǡúǤąõ÷õă |
|
|
|
|
ǟǢǦǡúǤąõ÷õă |
ǛĄǢôǤĄǦǡóǢùùĀǢć÷Ăòõ |
|
|
|
|
ǟǤǣǧǤąõ÷õă |
ǞúǦǢ÷āĄǡćõôć÷Ǩǣǡ |
|
|
|
|
ǟǦǡùǧðǢǧúǤąõ÷õă |
ǞǢǣǧǨǡ÷āùĀöćǥǡǦúùǢǦ úǦǡùǧðǢǧúõú |
|
|
|
|
ǟǦõǩǤąõ÷õă |
ǖǤ÷ǤǧĀ |
|
|
|
|
ǟǦǤхчхфш |
ǚǡĄ÷ĂòǢùõǢćôǡćúǢøćǣǡǣćǧðǤöćǥǡǦúùǢǦćôǡùõøǡǢúǧăćǧǢǣǧǤøćǧćǣǢø úǤćǢþǢć |
|
ðǤôøǤóùǤćüúǤćúǦǢúāǢć÷õûǤćǤćùǡĄ÷ĂòǢùõõćùǢćôùǡǢú |
||
|
||
|
|
|
éǦǤ÷ǡñùõă |
ǙǤüõúāǧăćùǡćòǦǨñõǩćðćǤǧǤĄǢùùǤǧúõćǥǨĄ÷õüùǤćõ õ÷õćǧúǡúāćǤĄÿǢǣúǤøćøǤ |
|
ьǢхǧǥǨǧǣǡщхăćтǦǨсхǩćǖćǡщсчхцǧǣǤшćъǡǣуǢćщǡфĀрǡǢъǧăć|WATERćSPORTS} |
||
|
||
|
|
|
ǢúõýćǥǤòñǨôùõǣǤð |
ǜǤтсǨфщхǣхćрǤćшщǤсǤшćǥǢǦǢǧǢǣǡǢъǧăćǧćǥǡǦǡąхчхьǢǧǣхшćхщąǡщъхчхфшǤш |
ǢúõýõǧúǧǣõöćúǦǡù ǚǤýǢùõǢćǤòǢóòĀćǥǦǤúõðǤ÷ǤǥǤóùǤñǤćǥǤ÷ǡćúǡǣóǢćõôðǢǧúǢùćǣǡǣćúǦǡù
ǧðǢǧúõôø |
ǧðǢǧúõôø |
|
õòǢǦõôø |
ǘòǡćǣǤǦø÷ǢùõǢćõćùǡĄǤǦćøǡǧǧĀćúǢ÷ǡ |
|
|
|
|
ǤǦøõǣǤąõ÷õă |
ǜǤ÷ôǡùõǢćùǡǧǢǣǤøĀǩ |
|
|
|
|
ǤǦùõąõ÷õă |
ǜǦǢðǦǡþǢùõǢćüǢ÷ǤðǢǣǡćðćǥǦǢòøǢúćøǢĄǢ÷õ |
|
|
|
|
ǦǤúúǢǦõôø |
ǟǦǢùõǢćǥǤ÷ǤðĀǩćǤǦñǡùǤðćüǢǦǢôćǤòǢóòǨćǤćǥǤǧúǤǦǤùùǢñǤćüǢ÷ǤðǢǣǡćǟǡǣ |
|
óǢćõôðǢǧúǢùćǣǡǣćąǦǤúúǡó |
||
|
||
|
|
|
ǠǦǢøǡǧúõǣǤąõ÷õă |
ǛñǦǡĄ÷ǢùõǢćõ÷õćôǡòǢǦóǡùõǢ |
|
|
|
|
ǠǦǤùǤąõ÷õă |
ǜǡǦúùǢǦĀćǧćĄǤ÷āýǤöćǦǡôùõûǢöćðćĄõǤ÷ǤñõüǢǧǣǤøćðǤôǦǡǧúǢ |
|
|
|
|
äǣǧñõĄõûõǤùõôø |
ǚǢǤóõòǡùùǤǢćǤĄùǡóǢùõǢćǧðǤõǩćǥǤ÷ǤðĀǩćǤǦñǡùǤðćǥǢǦǢòćǤǣǦǨóǡĂþõøõć |
|
щǢćтǡрǡрэхшхćǧрǤǢсǤćǧǤсчǡǧхă |
||
|
||
|
|
|
äøǢúǤąõ÷õă |
ǝðǤúǡ |
|
|
|
|
äǥǦǤǣúǤąõ÷õă |
ǙǢúǢǤǦõôø |
|
|
|
|
äǦǤúõüǢǧǣǡăćǡǧ |
éòǨýǢùõǢćǧǢĄăćõ÷õćòǦǨñõǩ |
|
ąõǣǧõă |
||
|
||
|
|
|
äǦǤúǤąǤùǤąõ÷õă |
éĄõöǧúðǡćǤĄĀüùǤćùǢôùǡǣǤøĀǩć÷ĂòǢöćǟǡǣóǢćõôðǢǧúùǡćǣǡǣćòǡǣùǤ÷ǡñùǤ |
|
øǡùõă |
||
|
||
|
|
ǬǪǫǣǤǩãǨÛÜĔǪǩĔǣǨîǫǩèǩǥÛÛĔÛĔǬǦÜǬǩèǩǥÛÛ
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

Приложение 2. Схема сбора анамнеза
(из книги Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry.
11 ed. 2015)
I.Общие сведения. А. Возраст.
B.Пол.
C.Род занятий.
D.Статус отношений: одиночество, состоит в браке, число браков в прошлом, раздельное проживание, разведен, сожительство, серьезные отношения, случайные встречи (трудность формирования или сохранения отношений следует оценивать на протяжении беседы).
E.Сексуальная ориентация — гетеросексуальная, бисексуальная или гомосексуальная (можно выяснить позднее, в процессе беседы)
II.Половая жизнь в настоящее время.
А.От неудовлетворительной до приносящей большое удовлетворение.
B.Если удовлетворенности нет, то почему?
C.Чувства по отношению к удовлетворенности партнера.
D.Расстройства? Например, отсутствие полового влечения, эректильная дисфункция, подавленный интерес/возбуждение у женщины, аноргазмия, преждевременная эякуляция, боль во время полового акта (расстройства обсуждаются ниже).
1.Расстройство существовало на протяжении жизни или его раньше не было?
а.Если появилось, то когда?
b.Появление совпало с употреблением каких-нибудь лекарственных средств или наркотиков, жизненными стрессами (например, потеря работы, рождение ребенка) или межличностными проблемами?
2.Генерализованное (возникает в большинстве ситуаций или с большинством партнеров).

3.Ситуационное.
а. Только с текущим партнером.
b.В любых серьезных отношениях.
c.Только при мастурбации.
d.В социально осуждаемых ситуациях (например, связь с любовником).
e.В определенных обстоятельствах (например, очень поздно ночью, в доме родителей, в ситуациях, когда секс инициируется партнером).
E.Частота секса с партнером (сексуальных игр, включающих и не включающих половой акт).
F.Желание/либидо: как часто возникают сексуально окрашенные чувства, мысли, фантазии, сны? (в день, в неделю и т. п.)
G.Описание типичного сексуального взаимодействия.
1.Начало, приглашение (например, вербальное или физическое? Всегда ли инициатором выступает одно и то же лицо?).
2.Наличие прелюдии, ее тип и продолжительность (например, поцелуи, ласки, мануальная или оральная стимуляция половых органов).
3.Половой акт? В какой позиции?
4.Слова, произносимые во время секса? Если да, то какого рода?
5.Заключительные ласки (независимо от того, был ли половой акт завершен или прерван из-за дисфункции). Типичные действия (например, объятия, разговоры, возврат к повседневным делам, засыпание).
6.Ощущения после секса: расслабленность, напряжение, злость, любовь.
H.Компульсивное сексуальное поведение: вторжение мыслей о сексе или погруженность в сексуальные действия до такой степени, что страдают взаимоотношения либо работа, приходится прибе-
гать к обману, пациенту может грозить опасность.
III.Сексуальный анамнез.
А.Детская сексуальность.
1.Отношение родителей к сексу, степень открытости (выявить необычное ханжество или обольстительность).
2.Отношение родителей к наготе и благопристойности.
3.Сведения о сексе.
а.Получены от родителей? (Это был ответ на вопрос ребенка или родитель сам пожелал поделиться информацией? Кто из родителей? Каков был возраст ребенка?) Обсуждаемые темы (например, беременность, роды, половой акт, менструация, поллюции, мастурбация).
ǬǪǫǣǤǩãǨÛÜĔǪǩĔǣǨîǫǩèǩǥÛÛĔÛĔǬǦÜǬǩèǩǥÛÛ
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

b.Получены из книг, журналов, от друзей по школе или религиозной группы.
c.Значимая дезинформация.
d.Чувства по отношению к информации.
4.Видел ли или слышал пациент, будучи ребенком, как проходил половой акт между родителями? Реакция?
5.Наблюдение за сексуальной игрой или половым актом человека, который не является родителем.
6.Наблюдение за сексом домашних и других животных. B. Сексуальная активность в детстве.
1.Генитальная самостимуляция до полового созревания? Возраст? Реакция, если был «пойман на месте преступления»?
2.Осознание себя мальчиком или девочкой. Чувственные туалетные действия, касающиеся мочи, испражнений, запахов, клизм.
3.Сексуальная игра или обследование другого ребенка (игра в доктора): тип активности (например, рассматривание, прикосновения рук, ощупывание половых органов); реакция или послед-
ствия, если были «пойманы на месте преступления» (кем?). IV. Подростковый период.
А.Возраст начала полового созревания: развитие вторичных половых признаков, возраст менархе для девочки, поллюции или пер-
вая эякуляция для мальчика (Что ей предшествовало? Реакция на нее).
B.Ощущение собственной женственности или мужественности: образ своего тела, принятие сверстниками (своего и противоположного пола), ощущение сексуальной привлекательности, начало фантазий о половом акте.
C.Половая активность.
1.Мастурбация. Возраст начала? Была ли под запретом? Наказывали когда-либо за нее? Применяемый метод, сопровождающие мастурбацию фантазии, частота (вопросы про мастурбацию и фантазии — одни из наиболее болезненных для пациентов).
2.Гомосексуальные действия — продолжаются или имели характер редких экспериментальных эпизодов, инициируемых другими? Если пациент гомосексуален, был ли у него какой-нибудь гетеросексуальный опыт?
3.Свидания — единичные или постоянные? Описание первого сильного увлечения, безрассудной страсти или первой любви.
4.Опыт поцелуев, некинга и петтинга — возраст начала, частота, число партнеров, обстоятельства, тип(ы) активности.
5.Оргазм (в подростковом возрасте могло не быть) — когда случился в первый раз? В результате мастурбации, во сне или
ǪǴĂĄDzĀǰĆĂǰĔ ĔǬǷǰąǯĔǵđDzǴǯĔǯĆǯąĆǰāǯĔ

с партнером? Во время полового акта или другой сексуальной игры? Частота?
6.Первый половой акт (в подростковом возрасте могло не быть) — возраст, обстоятельства, партнер, реакции? Использовалась ли контрацепция и/или метод безопасного секса?
V.Взрослая половая активность (некоторые могли в ней участвовать в подростковом возрасте).
А.Секс до брака.
1.Опыт сексуальных игр — частота сексуальных взаимодействий, типы и число партнеров.
2.Используемый метод контрацепции и/или безопасного секса.
3.Первый половой акт (если в подростковом возрасте его не было) — возраст, обстоятельства, партнер.
4.Сожительство — возраст начала, длительность, описание партнера, верность, типы сексуальной активности, частота, удовлетворение, число отношений с сожительством, причины разрывов.
5.Помолвка — возраст, сексуальная активность с женихом/ невестой в период помолвки, с другими; длительность помолвки.
B.Брак (если их было несколько, выясните сексуальную активность, причины заключения брака и развода в каждом случае).
1.Типы и частота сексуальных взаимодействий — опишите типичное сексуальное взаимодействие (см. выше), удовлетворенность половой жизнью, взгляд на чувства партнера.
2.Первый сексуальный опыт с супругом(ой) — когда, при каких обстоятельствах, доставил ли удовлетворение, разочаровал?
3.Медовый месяц — окружающая обстановка, длительность, приятный или неприятный. Сексуальная активность, частота? Проблемы? Совместимость?
4.Влияние беременностей и детей на секс в браке.
5.Секс вне брака — число случаев, партнер; эмоциональная привязанность к внебрачным партнерам? Чувства по отношению к внебрачному сексу.
6.Мастурбация после свадьбы — частота, влияние на секс в браке.
7.Внебрачный секс супруга(и) — воздействие на пациента.
8.Секс втроем или групповой секс (свинг).
9.Зоны конфликта в браке (например, воспитание детей, финансы, разделение ответственности, приоритеты).
ǬǪǫǣǤǩãǨÛÜĔǪǩĔǣǨîǫǩèǩǥÛÛĔÛĔǬǦÜǬǩèǩǥÛÛ
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

VI. Секс после вдовства, раздельного жительства, развода — безбрачие, оргазмы во сне, мастурбация, сексуальная игра без полового акта, половой акт (число и взаимоотношения с партнерами), другое.
VII. Особые вопросы.
А.Наличие в прошлом изнасилования, инцеста или физического насилия (рукоприкладство).
B.Неравноправные отношения в паре, построенные на превосходстве одного партнера над другим (в настоящее время).
C.Хронические заболевания (соматические или психические).
D.Инфекции, передающиеся половым путем (в настоящее время и в прошлом).
E.Нарушения репродуктивной способности.
F.Аборты, невынашивание, нежеланные или внебрачные беременности.
G.Проблемы с гендерной идентичностью (например, транссексуальность, ношение одежды противоположного пола).
H.Парафилии, например фетиши, вуайеризм, садомазохизм.
ǪǴĂĄDzĀǰĆĂǰĔ ĔǬǷǰąǯĔǵđDzǴǯĔǯĆǯąĆǰāǯĔ

Приложение 3. Профиль половых
отношений (Sexual encounter profile)
ÕîǡÌî÷ǢÊçǠû÷ǡîæǠÊ Êåǣçǣìî÷æǡìóîòǡÊÌǣçǤǣǥò
áǡúǡćǥǤǧ÷ǢòùǢñǤćǥǦõǢøǡćǥǦǢǥǡǦǡúǡćõǧǧ÷ǢòǤðǡùõăć???? ???????? ?????? òǢùā øǢǧăûć ñǤò ǖǦǢøăćǥǤǧ÷ǢòùǢñǤćǥǦõǢøǡćǥǦǢǥǡǦǡúǡćõǧǧ÷ǢòǤðǡùõăć???????????????????????? ǜǦǤąõ÷āćǥǤ÷ǤðĀǩćǤúùǤýǢùõöć áǡúǡćǥǤ÷ǤðǤñǤćǡǣúǡć???? ???????? ??????ć òǢùā øǢǧăû ñǤò ǖǦǢøăćǥǤ÷ǤðǤñǤćǡǣúǡ????????????????????????
йтǡчǤǧāćчхćрǡшćтǤǧъхьāćǩǤъăćĄĀćшхщхшǡчāщǤцćХǦǢǣыххć щǢǣǤъǤǦǤсǤćǨрǢ
÷õüǢùõăćǦǡôøǢǦǤðćǥǤ÷ǤðǤñǤćü÷Ǣùǡ ćǘǧ÷õćðǡýćǤúðǢúćùǡćðǤǥǦǤǧć ć ćòǡć ǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć ćõćçǤǣåǣìéǠøæǡÊôǡǥǤ÷ùǢùõǢćǘǧ÷õćùǢúć ǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć ćõćçǤǡǢǤǠæ÷æǡćôǡǥǤ÷ùǢùõǢ
éòǡ÷Ǥǧāć÷õćðǡøćððǢǧúõćǥǤ÷ǤðǤöćü÷ǢùćðǤćð÷ǡñǡ÷õþǢćǥǡǦúùǢǦýõ ćǘǧ÷õćòǡć
ǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć ćǘǧ÷õćùǢúćǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć
ǞǤǩǦǡùă÷ǡǧāć÷õćÕǦǢǣûõăćòǤǧúǡúǤüùǤćòǤ÷ñǤćò÷ăćúǤñǤćüúǤĄĀćǧüõúǡúāćǥǤ÷Ǥ
ðǤöćǡǣúćǨòǤð÷ǢúðǤǦõúǢ÷āùĀø ćǘǧ÷õćòǡćǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć ć ǘǧ÷õćùǢúćǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć
èĀ÷õć÷õćðĀćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùĀćǧõ÷ǤöćÕǦǢǣûõõć ùǡǥǦăóǢùõăćǥǤ÷ǤðǤñǤćü÷Ǣùǡ ć
ǘǧ÷õćòǡćǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć ćǘǧ÷õćùǢúćǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõ ǣǢćûõąǦǨć
èĀ÷õć÷õćðĀćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùĀćǥǤ÷ǤðĀøćǡǣúǤøćðćûǢ÷Ǥø ćǘǧ÷õćòǡćǥǤǧúǡðāúǢćðć ǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć ćǘǧ÷õćùǢúćǥǤǧúǡðāúǢćðćǣðǡòǦǡúõǣǢćûõąǦǨć
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

Приложение 4. Международный индекс эректильной функции (The international index of erectile function (Rosen R.C. et al., 1997))
Отметьте только одну цифру при ответе на каждый вопрос.
ǝǪǫǬǪǭ÷ |
ǝǨǬëǨðñ÷ĈǪñæǩñǨ |
|
|
|
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǡǣćüǡǧúǤć |
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤöćǡǣúõðùǤǧúõ |
|
ðĀćøǤñ÷õćòǤǧúõñǡúāćÕǦǢǣûõõćǥǦõćǧǢǣǧǨǡ÷ā |
; =ćǜǤüúõćùõǣǤñòǡćõ÷õćùõǣǤñòǡ |
|
ùǤöćǡǣúõðùǤǧúõ |
; =ćǚǢǧǣǤ÷āǣǤćǦǡôć ñǤǦǡôòǤćøǢùāýǢćüǢøćðć |
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǤñòǡćðĀć |
ǥǤ÷ǤðõùǢćǧ÷ǨüǡǢð |
|
òǤǧúõñǡ÷õćÕǦǢǣûõõćǥǦõćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤöćǧúõ |
; =ćÏùǤñòǡć ǤǣǤ÷ǤćǥǤ÷ǤðõùĀ |
|
øǨ÷ăûõõćǣǡǣćüǡǧúǤćðǡýǡćÕǦǢǣûõăćĄĀ÷ǡć |
; =ćǖćĄǤ÷āýõùǧúðǢćǧ÷ǨüǡǢðć ñǤǦǡôòǤćĄǤ÷āýǢć |
|
òǤǧúǡúǤüùǤöćò÷ăćððǢòǢùõăćǥǤ÷ǤðǤñǤćü÷Ǣùǡć |
üǢøćðćǥǤ÷ǤðõùǢćǧ÷ǨüǡǢð |
|
ðǤćð÷ǡñǡ÷õþǢ |
; =ćǜǤüúõćðǧǢñòǡćõ÷õćðǧǢñòǡ |
|
|
|
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǤñòǡćðĀć |
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǥǤǥĀúǤǣćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷ǤðǤñǤć |
|
ǥǦǢòǥǦõùõøǡ÷õćǥǤǥĀúǣõćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷Ǥ |
ǡǣúǡ |
|
ðǤñǤćǡǣúǡćǣǡǣćüǡǧúǤćðĀćĄĀ÷õćðćǧǤǧúǤăùõõć |
; =ćǜǤüúõćùõǣǤñòǡćõ÷õćùõǣǤñòǡ |
|
ððǢǧúõćǥǤ÷ǤðǤöćü÷Ǣùć ðǤöúõ ćðǤćð÷ǡñǡ÷õþǢć |
; =ćǚǢǣǤúǤǦǤǢćðǦǢøăć ñǤǦǡôòǤćøǢùāýǢćüǢøćðć |
|
ǥǡǦúùǢǦýõ |
ǥǤ÷ǤðõùǢćǧ÷ǨüǡǢð |
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǤñòǡćðĀć |
||
; =ćÏùǤñòǡć ǤǣǤ÷ǤćǥǤ÷ǤðõùĀ |
||
ǥǦǢòǥǦõùõøǡ÷õćǥǤǥĀúǣõćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷Ǥ |
||
; =ćǖćĄǤ÷āýõùǧúðǢćǧ÷ǨüǡǢðć ñǤǦǡôòǤćĄǤ÷āýǢć |
||
ðǤñǤćǡǣúǡćǣǡǣćüǡǧúǤćðĀćĄĀ÷õćðćǧǤǧúǤăùõõć |
üǢøćðćǥǤ÷ǤðõùǢćǧ÷ǨüǡǢð |
|
ǥǤòòǢǦóõðǡúāćÕǦǢǣûõĂćǥǤǧ÷ǢćúǤñǤćǣǡǣć |
; =ćǜǤüúõćðǧǢñòǡćõ÷õćðǧǢñòǡ |
|
ððǢ÷õćǥǤ÷ǤðǤöćü÷Ǣùć ðǤý÷õ ćðǤćð÷ǡñǡ÷õþǢ |
||
|
|
|
|
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǥǤǥĀúǤǣćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷ǤðǤñǤćǡǣúǡ |
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćĄĀ÷Ǥć÷õćðǡøć |
; =ćÏǧǣ÷ĂüõúǢ÷āùǤćúǦǨòùǤ |
|
; =ćǛüǢùāćúǦǨòùǤ |
||
úǦǨòùǤćǧǤǩǦǡùăúāćÕǦǢǣûõĂćòǤćôǡðǢǦýǢùõăć |
; =ćǟǦǨòùǤ |
|
ǥǤ÷ǤðǤñǤćǡǣúǡ |
; =ćǚǢćǤüǢùāćúǦǨòùǤ |
|
|
||
|
; =ćǞǤðǧǢøćùǢćúǦǨòùǤ |
|
|
|
|
|
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǥǤǥĀúǤǣ |
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǧǣǤ÷āǣǤćǦǡôć |
; =ćǛòùǨ òðǢćǥǤǥĀúǣõ |
|
; =ćǟǦõ üǢúĀǦǢćǥǤǥĀúǣõ |
||
ðĀćǥǦǢòǥǦõùõøǡ÷õćǥǤǥĀúǣǨćǥǦǤðǢòǢùõăć |
; =ćǜăúā ýǢǧúāćǥǤǥĀúǤǣ |
|
ǥǤ÷ǤðǤñǤćǡǣúǡ |
; =ćǞǢøā òǢǧăúāćǥǤǥĀúǤǣ |
|
|
||
|
; =ćǛòõùùǡòûǡúāćõ÷õćĄǤ÷ǢǢ |
|
|
|

|
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǥǤǥĀúǤǣćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷ǤðǤñǤć |
|
|
ǡǣúǡ |
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǤñòǡćðĀć |
; =ćǜǤüúõćùõǣǤñòǡćõ÷õćùõǣǤñòǡ |
|
; =ćǚǢǧǣǤ÷āǣǤćǦǡôć ñǤǦǡôòǤćøǢùāýǢćüǢøćðć |
||
ǥǦǢòǥǦõùõøǡ÷õćǥǤǥĀúǣǨćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷Ǥ |
ǥǤ÷ǤðõùǢ |
|
ðǤñǤćǡǣúǡćǣǡǣćüǡǧúǤćðĀćĄĀ÷õćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢ |
; =ćÏùǤñòǡć ǤǣǤ÷ǤćǥǤ÷ǤðõùĀćǧ÷ǨüǡǢð |
|
ùĀ |
; =ćǖćĄǤ÷āýõùǧúðǢćǧ÷ǨüǡǢðć ñǤǦǡôòǤćĄǤ÷āýǢć |
|
|
||
|
üǢøćðćǥǤ÷ǤðõùǢ |
|
|
; =ćǜǤüúõćðǧǢñòǡćõ÷õćðǧǢñòǡ |
|
|
|
|
|
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǥǤǥĀúǤǣćǥǦǤðǢòǢùõăćǥǤ÷ǤðǤñǤć |
|
|
ǡǣúǡ |
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćùǡǧǣǤ÷āǣǤć |
; =ćǚǢćǥǤ÷Ǩüõ÷ćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùõă |
|
; =ćǚǢćǤüǢùāćĄǤ÷āýǤǢćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùõǢ |
||
ðĀćĄĀ÷õćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùĀćǥǤ÷ǤðĀøćǡǣúǤø |
; =ćáǤǧúǡúǤüùǤǢćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùõǢ |
|
|
; =ćèǤ÷āýǤǢćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùõǢ |
|
|
; =ćǛüǢùāćǧõ÷āùǤǢćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùõǢ |
|
|
|
|
ć ǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǥǦõćǥǦǤ |
; =ćǚǢćĄĀ÷ǤćǥǤǥĀúǤǣćǥǦǤðǢòǢùõăćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤöć |
|
ǧúõøǨ÷ăûõõćõ÷õćǥǤ÷ǤðǤñǤćǡǣúǡ |
||
ðǢòǢùõõćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤöćǧúõøǨ÷ăûõõćõ÷õć |
||
; =ćǜǤüúõćùõǣǤñòǡćõ÷õćùõǣǤñòǡ |
||
ǥǤ÷ǤðǤøćǡǣúǢćǣǡǣćüǡǧúǤćǨćðǡǧćǥǦǤõǧǩǤòõ÷ǡć |
||
; =ćǚǢǧǣǤ÷āǣǤćǦǡôć ñǤǦǡôòǤćøǢùāýǢćüǢøćðć |
||
ÕăǣǨ÷ăûõă |
ǥǤ÷ǤðõùǢćǧ÷ǨüǡǢð |
|
ćǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǥǦõćǥǦǤðǢ |
||
; =ćÏùǤñòǡć ǤǣǤ÷ǤćǥǤ÷ǤðõùĀ |
||
òǢùõõćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤöćǧúõøǨ÷ăûõõćõ÷õćǥǤ÷Ǥ |
; =ćǖćĄǤ÷āýõùǧúðǢćǧ÷ǨüǡǢðć ñǤǦǡôòǤćĄǤ÷āýǢć |
|
ðǤøćǡǣúǢćǣǡǣćüǡǧúǤćðĀćõǧǥĀúĀðǡ÷õćǤǦñǡôøć |
üǢøćðćǥǤ÷ǤðõùǢ |
|
ǧćõ÷õćĄǢôćÕăǣǨ÷ăûõõ |
; =ćǜǤüúõćðǧǢñòǡćõ÷õćðǧǢñòǡ |
|
|
||
|
|
|
|
; =ćǜǤüúõćùõǣǤñòǡćõ÷õćùõǣǤñòǡ |
|
|
; =ćǚǢǧǣǤ÷āǣǤćǦǡôć ñǤǦǡôòǤćøǢùāýǢćüǢøćðć |
|
ćǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǡǣćüǡǧúǤć |
ǥǤ÷ǤðõùǢćǧ÷ǨüǡǢð |
|
; =ćÏùǤñòǡć ǤǣǤ÷ǤćǥǤ÷ǤðõùĀ |
||
ðĀćõǧǥĀúĀðǡ÷õćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤǢćóǢ÷ǡùõǢ |
; =ćǖćĄǤ÷āýõùǧúðǢćǧ÷ǨüǡǢðć ñǤǦǡôòǤćĄǤ÷āýǢć |
|
|
||
|
üǢøćðćǥǤ÷ǤðõùǢ |
|
|
; =ćǜǤüúõćðǧǢñòǡćõ÷õćðǧǢñòǡ |
|
|
|
|
|
; =ćǛüǢùāćùõôǣõöćõ÷õćǧǤðǧǢøćǤúǧǨúǧúðǨǢú |
|
ćǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǡǣǤðǡć |
; =ćǚõôǣõö |
|
ðǡýǡćǤûǢùǣǡćǨǦǤðùăćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤñǤćóǢ÷ǡ |
; =ćǞǦǢòùõö |
|
ùõă |
; =ćǖĀǧǤǣõö |
|
|
; =ćǛüǢùāćðĀǧǤǣõö |
|
|
|
|
ćǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćùǡǧǣǤ÷āǣǤć |
; =ćǛüǢùāćùǢòǤðǤ÷Ǣù |
|
ðĀćðćûǢ÷ǤøćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùĀćǧǢǣǧǨǡ÷āùǤöć |
; =ćǚǢòǤðǤ÷Ǣù |
|
óõôùāĂ |
; =ćǖćǦǡðùǤöćǧúǢǥǢùõćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùćõćùǢćǨòǤð |
|
ćǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćùǡǧǣǤ÷āǣǤć |
÷ǢúðǤǦǢù |
|
ðĀćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢùĀćðǡýõøõćǧǢǣǧǨǡ÷āùĀøõć |
; =ćáǤǧúǡúǤüùǤćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢù |
|
ǤúùǤýǢùõăøõćǧćǥǡǦúùǢǦýǢö |
; =ćǞõ÷āùǤćǨòǤð÷ǢúðǤǦǢù |
|
|
|
|
|
; =ćǛüǢùāćùõôǣǤ |
|
ćǖćúǢüǢùõǢćǥǤǧ÷Ǣòùõǩć ćùǢòǢ÷āćǣǡǣćðĀćǤûǢ |
; =ćǚõôǣǤ |
|
ùõðǡǢúǢćǧðǤĂćǨðǢǦǢùùǤǧúāćðćðǤôøǤóùǤǧúõć |
; =ćǞǦǢòùǢ |
|
òǤǧúõñǡúāćõćǧǤǩǦǡùăúāćÕǦǢǣûõĂ |
; =ćǖĀǧǤǣǤ |
|
|
; =ćǛüǢùāćðĀǧǤǣǤ |
|
|
|
ǬǪǫǣǤǩãǨÛÜĔǪǩĔǣǨîǫǩèǩǥÛÛĔÛĔǬǦÜǬǩèǩǥÛÛ
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

Оценка результатов анкетирования*
|
вǬǩнслошрǨыĈ |
ÙèǪæîǩñæǪǬǩð |
ǢǬçǨêïëóǩ |
|
ǢåõǨûĈǮèǪæ |
ÓǪïǩð |
ąǮрнтлы |
ðǪǭñøĈǫǪîǪæ÷ïĈ |
ǭнǨыĈąǮрнтлы |
ШлелиǪ |
îǩñæǪǬǩððǪǭñø |
|
|
ǨíñǪï |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ǖǤǥǦǤǧĀ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ǞǨøøǡć |
|
|
|
|
|
Ąǡ÷÷Ǥð |
· |
· |
· |
· |
· |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ǛǢошМъЛщоМКǞǨøøǡćĄǡ÷÷ǤðćǥǤ÷ǨüǢùùĀǩćǥǦõćǤúðǢúǢćùǡćðǤǥǦǤǧĀć · ćõć ćǩǡǦǡǣúǢǦõôǨǢúćÕǦǢǣ úõ÷āùǨĂćąǨùǣûõĂćøǨóüõùĀćǢǧ÷õćǤùǡćǧǤǧúǡð÷ăǢúćøǢùǢǢć ćĄǡ÷÷ǤðćòõǡñùǤǧúõǦǨĂúćÕǦǢǣúõ÷āùǨĂć òõǧąǨùǣûõĂ
ǪǴĂĄDzĀǰĆĂǰĔ ĔǧǰĀÿǶĆǯǴDzÿĆčăĔĂĆÿǰDZǵĔâǴǰDZćĂĄĎĆDzăĔĒǶĆDZĈĂĂ