
3 курс / Патологическая физиология / Введение_Предмет,_задачи_и_методы_патофизиологии_Моделирование_патологических
.pdf
Введение. Предмет, задачи и методы патофизиологии. |
||||
Моделирование патологических процессов. Общая нозология. |
||||
Биохимия |
Физиология |
Гистология |
Иммунология |
Микробиология |
|
|
Патофизиология |
|
|
|
|
Patos - болезнь, страдание. |
|
|
|
от греч: |
Physis – природа. |
|
|
|
|
Logos – учение. |
|
|
|
|
Определение : |
|
|
|
Патофизиология – это наука изучающая общее |
|
||
|
закономерности возникновения, течения и исходов |
|
||
|
болезни. |
|
|
|
|
Патофизиология- это наука о природе болезненных |
|
||
|
явлений. |
|
|
|
Причина и |
|
|
|
|
условия. |
|
БОЛЕЗНЬ |
|
Лечение. |
|
|
|
||
|
|
|
|
Профилактика. |
Патогенез. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Предупреждение |
Механизм |
|
|
|
возникновения |
развития. |
Клиника. |
|
Дифдиагностика. |
болезни. |
|
Температура, |
Диагностика. |
Определение |
|
|
головная боль, |
болезни |
|
|
|
|
|
||
|
головокружение |
Правильно |
|
|
|
бледность. |
|
|
|
|
поставить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
диагноз то есть |
|
|
|
|
направить |
|
|
Предмет изучения- больной человек (болезнь). |
|
|
||
Цель патофизиологии- познание механизмов развития, клинические проявления |
||||
болезни и предовращать заболевание. |
|
|
||
|
https://t.me/tajMPC |
Султонзода Мухаммадамин/Страница 1 из 5 |

Нозология.
Общее учение о болезни
Профилактика и лечение.
Этиология.
Причина и условия возникновения болезни
Задачи
патофизиологии
Исходов болезни и патологических процессов.
Методы патофизиологии.
Патогенез.
Механизм
развития
болезни
Реактивность и резистентность организма.
Функционирование органов и систем организма в условиях патологии
I.Экспериментально-моделирование.
Основным методом в патофизилогии является опыт на животных - Эксперимент. Моделирование – патофизиология с целью выяснения закономерности возникновения,
развития и исходов патофизиологических процессов пытается их воспроизвести (т.е. моделировать, создать модели заболевания у животных).
1.Метод экстирпации (выключении)- удаление или повреждение того или иного органа.
Н: Модель сахарного диабета путём удаления или повреждения поджелудочной железы у животных.
2. Метод раздражение – изменение функции того или иного органа путём его раздражения.
Н: При раздражение блуждающего нерва возникает брадикардия .
3. Метод включение – введение в организм различных веществ, ферменты, БАВ, гормоны, экстраты.
Н: Модель тиреотоксикоза у животных путём введения избыточного тиреотропного гормона.
4. Метод парабиоза – соединение и совместное функционирование двух животных, позволяет выяснить ряд вопросов о гуморальной или нервной природе различных воздействий на организм.
https://t.me/tajMPC |
Султонзода Мухаммадамин/Страница 2 из 5 |

5. Метод изолирование органов – (изолированное сердце, печень, легкие и т.д.) позволяет оценить истинный характер, глубину повреждения этого органа и его вклад в развитие недостаточности кровообращения, пищеварения, дыхания.
6. Метод тканевой культур - выращивание различных клеток и тканей вне организма на искусственных питательных средах.
Н: Опухольные клетки.
Эксперимент.
Достоинства |
|
Недостаток |
|
||
1.Изучение в динамике возникновение, |
1. Некоторые заболевание (корв, скарлатина и |
|
течение и исходов болезни. |
|
др.) не воспроизводимы в эксперименте. |
2.Объективно изучать этиологию, патогенез, |
2. |
Не возможно определить субъективные |
проявление различных заболеваний, |
|
признаки болезни, психические болезни. |
патологические процессы, реакции, |
3. |
В отличии от животного человек развивается |
состояние. |
|
в социальной среде и обладает высокооргани- |
. |
|
зованной нервной системой. |
|
|
|
II.Сравнительно-эволюционный.
Этот метод изучает патологические процессы в эвоюционном аспекте. Такие патологические процессы, как воспаление, лихорадка, возникали и усложнялись в эволюции в связи с усложнением совершенствованием защитных и приспособительных реакций организма на меняющиеся условия жизни.
III.Клинический метод.
Широко используют биофизические, биохимические, электрофизические методы исследования с целью получать данные для углубленного понимания типовых форм патологии и отдельных заболеваний.
IV. Физико-математический метод.
Используется для изучения болезни с помощью специальных компьютерных программ.
НОЗОЛОГИЯ
Нозология – это общее учение о болезни. |
|
||
|
|
|
|
Состоит из трёх раздела: Собственная нозология, Общая этиология, |
Общий |
||
патогенез. |
|
К основным понятиям нозологии относится: Здоровье, Предболезнь, Болезнь, Норма,
Патологическая реакция, Патологический процесс, Патологическое состояние. Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального
благополучия, а не только отсутствие болезни и физических дефектов.
https://t.me/tajMPC |
Султонзода Мухаммадамин/Страница 3 из 5 |

Основные критерии здоровья:
1.Уравновешенность организма с внешней средой.
2.Способности организма поддерживать гомеостаз.
3.Соответствие структуры и функции.
4.Полноценное участие в трудовой деятельности.
Предболезнь – это латентный(скрытый) период болезни которое включает в себя время от момента воздействия патогенного фактора до появлений первых признаков болезни.
Признаки предболезни: беспокойства, бессонница, тревожность, слабость, головные боли, головокружение, недомогание и д/р.
Болезнь – это качественно новое в отличие от здоровья состояния организма, возникающая при его повреждении факторами окружающей среды и характеризующийся ограничением способности приспосабливаться к условиям окружающей среды и понижением трудоспособности несмотря на одновременную активацию защитно и компенсаторноприспособительных реакций и механизмов.
Критерии отличия болезни от здоровья:
1.Болезнь возникает под действием экзогенных и эндогенных болезнетворных факторов.
2.Болезнь сопровождает морфологические, функциональные и обменные изменение в органах и тканях, которые могут проявляться как в виде повреждения, так и в виде компенсации нарушения функции.
3.Болезнь включает в себя: П/реакция, П/процесс, П/состояние.
4.Снижение адаптационно-приспособительные возможности организма в условиях окружающей среды.
5.Появление духовного, физического дискомфорта и снижение трудоспособности.
Норма – это состояние оптимальной жизнедеятельности организма в конкретных условиях его существования.
Понятие норма часто используется как синоним здоровье “ Здоровье- это нормальное состояние организма ” но они отличаются. Человек может быть здоровым но отличатся от каких либо общепринятых эталонов нормы.
Н: рост, масса, характер общения, уровень интеллекта.
Врач обязан анализировать любой из исследуемых признаков жизнедеятельности организма (ФЭК, гормоны, антитела, белки, ионов, ЧСС, ЧД, АД, t и тд) учитывая, что они способны меняться в соответствии с функциональным состоянием индивидуального организма и это не является признаком патологии.
https://t.me/tajMPC |
Султонзода Мухаммадамин/Страница 4 из 5 |

Н: Во второй половины менструального цикла, а также во время беременности в крови женщины концентрация гормона прогестерона, что влечет за собой
t-тела, иногда до субфебрильных цифр. Это может ошибочно принято за проявлении патологии.
Н: Инфекционно - воспалительные процессы.
Так можно быть здоровым по основным показателям строение и функции организма, но иметь отклонение от нормы по некоторым отдельным признакам.
Н: рост, масса, умственностью и др.
Патологическая реакция – это кратковременная, элементарная, необычная реакция организма на раздражитель и сопровождается нарушением гомеостаза.
Например:
- Кратковременное неадекватное АД после нервного напряжения.
-При холоде – расширяется сосуды.
-Непроизвольное мочеиспускание и дефекации в стрессовых ситуациях.
-Расширение зрачка на - свет.
https://t.me/tajMPC |
Султонзода Мухаммадамин/Страница 5 из 5 |