
- •ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
- •И. И. Шошина, Е. В. Инжеваткин, Ф. А. Гершкорон
- •Оглавление
- •Оглавление
- •Тема: «Процессы управления в живых системах»
- •Основатели науки
- •Основатели науки
- •Основатели науки
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Сущность процессов управления в живых системах
- •Особенности нервной и гуморальной регуляции
- •Принципы управления в живых системах
- •Принципы управления в живых системах
- •Принципы управления в живых системах
- •Тема: «Общая физиология возбудимых тканей»
- •Возбудимые ткани и их свойства
- •Строение и свойства плазматической мембраны
- •Строение и свойства плазматической мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Транспорт веществ через биологические мембраны
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Электрические явления в возбудимых тканях
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение возбуждения
- •Законы раздражения возбудимых тканей. Распространение
- •Тема: «Нервная система. Часть 1»
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Функции и общий план организации нервной системы
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Нейрон как структурная и функциональная единица ЦНС
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Строение и свойства химических и электрических синапсов
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Принципы координационной деятельности ЦНС
- •Тема: «Нервная система. Часть 2»
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Основы физиологии спинного мозга
- •Вегетативная нервная система
- •Лимбическая система мозга
- •Лимбическая система мозга
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Основы физиологии коры больших полушарий
- •Тема: «Гуморальная регуляция функций.
- •Способы гуморальной регуляции функций
- •Способы гуморальной регуляции функций
- •Способы гуморальной регуляции функций
- •Общая характеристика желез внутренней секреции
- •Функции желез внутренней секреции
- •Функции желез внутренней секреции
- •Функции желез внутренней секреции
- •Изменения эндокринных функций при различных состояниях
- •Изменения эндокринных функций при различных состояниях
- •Изменения эндокринных функций при различных состояниях
- •Тема: «Физиология двигательного
- •Классификация и функции мышечных волокон
- •Классификация и функции мышечных волокон
- •Нервно-мышечный аппарат
- •Нервно-мышечный аппарат
- •Нервно-мышечный аппарат
- •Механизмы сокращения и расслабления мышечного волокна
- •Механизмы сокращения и расслабления мышечного волокна
- •Режимы и виды мышечных сокращений
- •Режимы и виды мышечных сокращений
- •Морфофункциональные основы мышечной силы
- •Морфофункциональные основы мышечной силы
- •Основные принципы организации движений
- •Тема: «Высшая нервная деятельность»
- •Общие сведения
- •Классификация условных рефлексов
- •Классификация условных рефлексов
- •Классификация условных рефлексов
- •Условия и механизм образования условных рефлексов
- •Виды коркового торможения
- •Тема: «Общая физиология сенсорных систем»
- •Структурно-функциональная организация
- •Структурно-функциональная организация анализаторов
- •Структурно-функциональная организация анализаторов
- •Соматовисцеральная сенсорная система
- •Соматовисцеральная сенсорная система
- •Соматовисцеральная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Зрительная сенсорная система
- •Слуховая сенсорная система
- •Слуховая сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Вестибулярная сенсорная система
- •Обонятельный анализатор
- •Вкусовой анализатор
- •Тема: «Кровь»
- •Форменные элементы крови
- •Факторы, стимулирующие эритропоэз
- •Гемоглобин
- •Распад гемоглобина
- •Группы крови
- •Тема: «Кровообращение»
- •Структура и функции артерий и капилляров
- •Структура и функции артерий и капилляров
- •Сердечный цикл
- •Сердечный цикл
- •Сердечный цикл
- •Проводящая система сердца
- •Проводящая система сердца
- •Проводящая система сердца
- •Регуляция сердечной деятельности
- •Тема: «Дыхание»
- •Строение легких
- •Обмен газов в легких
- •Обмен газов в легких
- •Легочные объемы
- •Легочные объемы
- •Регуляция дыхания
- •Тема: «Пищеварение»
- •Строение пищеварительного канала
- •Строение пищеварительного канала
- •Переваривание в ротовой полости. Глотание
- •Переваривание пищи в желудке
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Переваривание пищи в кишечнике
- •Тема: «Тепловой обмен»
- •Обмен веществ
- •Методы исследований обмена веществ
- •Превращение веществ и энергии в организме
- •Превращение веществ и энергии в организме
- •Превращение веществ и энергии в организме
- •Пути теплопродукции и теплоотдачи
- •Пути теплопродукции и теплоотдачи
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Регуляция теплового обмена
- •Тема: «Выделение»
- •Строение почки
- •Строение нефрона
- •Клубочковый диурез
- •Деятельность почечных канальцев
- •Синтез и выделение мочевины
- •Эндокринная функция почек
- •Регуляция выделения
- •Регуляция выделения
- •Тема: «Адаптация
- •Общие принципы и механизмы адаптации
- •Общие принципы и механизмы адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Характеристики процессов адаптации
- •Понятие о стрессе и стрессорном воздействии
- •Понятие о стрессе и стрессорном воздействии
- •Понятие о стрессе и стрессорном воздействии
- •Общий адаптационный синдром
- •Общий адаптационный синдром
- •Общий адаптационный синдром
- •Тема: «Физиологическая характеристика состояний организма
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика предстартового состояния
- •Физиологическая характеристика разминки
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Физиологическая характеристика процесса врабатывания
- •Тема: «Физическая
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Понятие о физической работоспособности и методах ее регистрации
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Методы тестирования физической работоспособности
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологические механизмы развития утомления. Фазы утомления
- •Физиологическая характеристика восстановительных процессов.
- •Тема: «Физиологическая классификация и характеристика физических упражнений»
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Критерии классификации упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Современная классификация физических упражнений
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Физиологическая характеристика спортивных поз и статических нагрузок
- •Тема: «Физиологические основы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Биологические факторы, определяющие развитие силы. Физиологические основы тренировки мышечной силы
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Физиологические механизмы развития скорости (быстроты) движений
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Определение выносливости. Виды выносливости. Показатели и
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Понятие о ловкости и гибкости. Механизмы и закономерности их развития
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Физиологические механизмы формирования двигательных навыков
- •Тема: «Физиолого-генетические критерии спортивного отбора и ориентации»
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Наследственные влияния на морфофункциональные особенности и физические качества человека
- •Тема: «Физиологические основы
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Влияние гиподинамии, повышенного нервно-психического напряжения, монотонной деятельности на организм человека
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Основные формы оздоровительной физической культуры
- •Тема: «Особенности занятия физической культурой
- •Морфофункциональные особенности женского организма
- •Морфо-функциональные особенности женского организма
- •Морфо-функциональные особенности женского организма
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
- •Физиологические особенности переработки информации у
- •Физиологические особенности переработки информации у
- •Физиологические особенности переработки информации у
- •Использованные источники

Морфо-функциональные особенности женского организма
Функционирование сенсорных систем у
Высокая чувствительностьженщинкожных рецепторов, двигательной
ивестибулярной сенсорных систем, тонкие дифференцировки мышечного чувства у женщин способствуют развитию хорошей координации движений, их плавности и четкости;
женщины обладают острым зрением, высокой способностью
различать цвета и хорошим глубинным зрением. Поле зрения
уних шире, чем у мужчин. Зрительные сигналы
быстрее достигают коры больших полушарий и вызывают более
выраженную реакцию;
слуховая система отличается большей чувствительностью
квысоким частотам звукового диапазона, с возрастом
это отличие женщин становится более заметным. Музыкальный
слух у женщин в 6 раз лучше, чем у мужчин, что облегчает их
движения под музыку.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
352 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Менструальный цикл |
|
Одно из проявлений сложного |
|
биологического процесса в организме |
в |
женщины, выражающееся |
|
закономерных циклических изменениях |
|
функции половой системы с одновременными |
|
циклическими колебаниями функционального |
|
состояния женского организма: нервной, |
|
сердечно-сосудистой, эндокринной и др. |
|
Промежуток времени от первого дня |
|
наступления менструации до первого дня |
|
следующей менструации, повторяющийся с |
|
правильными промежутками |
21– |
28–35 дня. |
|
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
353 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Менструальный цикл
21-дневный – встречается у 28 % женщин; |
|
28-дневный – у 54 %; |
|
35-дневный – у 12 %; |
|
42-дневный – у 6 %. |
|
Идеальным считается цикл, |
|
продолжающийся |
28 дней. |
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
354 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Фазы менструального цикла
Менструальная фаза (1–3 день);
постменструальная фаза (4–12 день);
овуляторная фаза (13–14 день);
постовуляторная фаза (15–25 день);
предменструальная фаза (26–28 день).
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
355 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Предменструальная фаза
Ухудшение силовых и скоростных качеств спортсменок, а также выносливости;
гиперфункция щитовидной железы;
увеличение содержания кальция и снижение концентрации сахара в крови;
бактерицидные свойства крови понижены, скорость оседания эритроцитов (СОЭ) замедлена, сосуды суживаются, их ломкость увеличивается;
наблюдается симпатикотония – повышение возбудимости ЦНС, возрастание ЧСС), ЧД, тенденция к повышению АД.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
356 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Менструальная фаза
Работоспособность снижается умеренно;
часто появляется повышенная раздражительность, неуравновешенность, быстрая утомляемость;
происходит потеря эритроцитов и гемоглобина, что приводит к снижению кислородной емкости крови.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
357 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Постменструальная фаза –снижение
всех показателей, в том числе максимальной силы и статической выносливости. Восстановительные процессы протекают более эффективно, чем в предменструальной фазе, особенно после выполнения упражнений, направленных на развитие выносливости.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
358 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Овуляторная фаза – падает величина
основного обмена. Резко снижается работоспособность. Наблюдаются максимальные величины рабочего расхода кислорода.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
359 |

Влияние биологического цикла на работоспособность женщин
Постовуляторная фаза – происходит
повышение уровня всех обменных процессов и работоспособности.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
360 |

Физиологические особенности переработки информации у
спортсменов разного возраста. Скорость и эффективность тактического мышления.
Пропускная спобоность мозга –
количество переработанной информации в единицу времени.
Особенности занятия физической культурой |
|
с лицами разного пола, возраста и функционального состояния |
361 |