Вопросы: ВЫБОР СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ
1.Баланс потребностей:
•Голод – аппетит;
•Страхагрессия;
•Любопытство – лень и пр.
2.Доминирующая потребность (доминанта);
3.Эмоции, их функции, нейросубстрат.
4.Основы мышления
НАРУШЕНИЕ:
•ВНУТРЕННЕГО ГОМЕОСТАЗА 
ПОТРЕБНОСТИ:
•ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
ВИТАЛЬНЫЕ |
СОЦИАЛЬНЫЕ |
ИДЕАЛЬНЫЕ |
РЕФЛЕКСЫ:
ВИТАЛЬНЫЕ |
РОЛЕВЫЕ |
САМОРАЗВИТИЯ |
|
(ЗООСОЦИАЛЬНЫЕ) |
(ИДЕАЛЬНЫЕ) |
|
|
|
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
Доминанта (от лат. domimns — господствующий) —очаг физиологического возбуждения в центральной нервной системе, на который происходит «переключение» раздражителей.
Доминанта – «главная» потребность в данный период времени.
Формирование доминанты (Ухтомский Алексей Алексеевич)
Гуморальные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
влияния |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Суммация |
|
|
|
|
|
|
|
|
Очаг |
|
|
|
|
|
|
|
возбуждений |
|
|
|
Доминанта |
|
|
|
|
повышенной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
от разных |
|
|
|
|
|
|
|
|
возбудимости |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стимулов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Внешние |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
адекватные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стимулы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Снижение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
возбуждения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Функциональная |
|
|
Торможение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
перестройка |
|
|
других |
|
|
|
|
|
|
|
|
межцентральных |
|
|
центров |
|
|
|
Поведенческая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отношений |
|
|
|
|
|
|
реакция |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
Бодрствование - Сон
Любопытство - Лень
Центры голода – Центры насыщения
Пассивно-оборонительная реакция – Активно-оборонительная реакция
Положительные эмоции – Отрицательные эмоции
ВЫБОР ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ
ОСНОВНЫЕ ЭМОЦИИ
ЗЛОСТЬ ОТВРАЩЕНИЕ СТРАХ
РАДОСТЬ ПЕЧАЛЬ УДИВЛЕНИЕ
Эмоция обязательно имеет валентность
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
Проявление эмоций у детей и взрослых
Субъективность оценки эмоций
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
ФИЗИОЛОГИЯ КАЖДОЙ ЭМОЦИИ ОПИРАЕТСЯ НА РАЗНЫЕ МЕХАНИЗМЫ
Нет корреляции между ЧСС и температурой при разных эмоциях
Счастье – удивление – страх – печаль – отвращение – злость – счастье
Континуум эмоциональных переходов не узнается при повреждении миндалины
(Calder et al., 1996)
Знак эмоции – основной корректор поведения при реализации потребностей
Рекомендовано к изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
