Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2 курс / Нормальная физиология / VII_Сибирский_съезд_физиологов_Афтанас_Л_И_,_Труфакин_В_А_,_Манчук

.pdf
Скачиваний:
1
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
5.63 Mб
Скачать

нимали 0,45 ед. и более. Пациенты были разделены на 2 группы. В 1 группу вошли пациенты с ГБ в сочетании с ремоделированием миокарда, во 2- ю – без ремоделирования, соответственно. Статистическую обработку данных проводили с помощью стандартного пакета программы STATISTICA (версия 6.0). Проверку на нормальность распределения изучаемых количественных показателей осуществляли по тесту Колмогорова— Смирнова. Статистическую значимость различий средних величин оценивали с помощью теста Манна—Уитни. Статистически значимыми считали различия при р<0,05.

Результаты. У пациентов 1й группы (48 человек) встречались все типы ремоделирования ЛЖ: эксцентрическая гипертрофия - в 48,94% случаев, концентрическая гипертрофия - в 42,55%, концентрическое ремоделирование - в 8,51%. При сравнении этих групп средние и максимальные цифры САД и ДАД в ночное время были достоверно выше в 1 гр (p<0,05). В каждой группе встречались все типы суточных кривых АД. Тип «Overdipper» составил в 1-й группе 12,5%, во 2й - 35,4%; «dipper» 16,7% и 19,4%; «non-dipper» 45,8% и 38,7%; «night-peaker» 25% и 6,5%, соответ-

ственно. Таким образом, продемонстрировано, что для пациентов 1-й группы характерна ночная гипертония. Уровень мочевой кислоты был достоверно выше у пациентов 1 группы (p<0,05). При оценке гендерных особенностей внутри каждой группы выявлено, что такие показатели как рост, площадь тела, ИММЛЖ, среднее ДАД ночью и среднее ДАД днем, уровень мочевой кислоты в крови достоверно выше у мужчин, чем у женщин (p<0,05). Курение, как фактор сердечно-сосудистого риска, так же чаще встречается среди мужчин.

Выводы: На развитие ремоделирования миокарда при эссенциальной гипертонии, очевидно, влияют метаболические факторы и нарушение баланса активности симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы. Эти особенности развития ГЛЖ должны учитываться для совершенствования профилактических и лечебных мероприятий у больных с ГБ. На следующем этапе исследования планируется оценить наличие и степень выраженности метаболического синдрома, инсулинорезистентности, эндотелиальной дисфункции, а так же выявить генетическую предрасположенность к развитию того или иного вида ремоделирования миокарда.

510

ДИНАМИКА СВОБОДНО ЦИРКУЛИРУЮЩЕЙ МИТОХОНДРИАЛЬНОЙ ДНК КРОВИ ПРИ РАЗВИТИИ

АДРЕНАЛИНОВОГО МИОКАРДИТА

Н.П. Судаков1,3, Т.П. Попкова3, М.А. Новикова1, А.И. Катышев2, С.Б. Никифоров1, Б.Г. Пушкарев1, О.А. Гольдберг1, И.В. Клименков4, С.А. Лепехова1, С.Д. Ежикеева3,

М.Н. Тен3, В.Г. Осипов5, Ю.М. Константинов2 1-Научный центр реконструктивной и восстановительной хирургии СО РАМН,

2-Сибирский институт физиологии и биохимии растений СО РАН, 3-Областная ордена «Знак Почета» клиническая больница, 4-Лимнологический институт СО РАН,

5-Территориальный центр медицины катастроф Иркутской области,

Иркутск, npsudakov@rambler.ru , yukon@sifibr.irk.ru

Определена возможность использования показателя уровня свободно циркулирующей митохондриальной ДНК плазмы крови в качестве маркера при острых повреждениях миокарда в комплексе с кардиоспецифичными биомаркерами цитолиза.

Целью исследования явилось изучение динамики уровня мтДНК плазмы крови при моделирования адреналинового миокардита.

В качестве экспериментальных животных использовали самцов крыс линии «Вистар». Исследование проводилось на 2-х группах: (1) контроль: n=6, подкожное введение физ. раствора, (2) подкожное введение 0,2 мг адреналингидрохлорида на 100 г. массы животного (сроки взятия материала

– 30 мин (n=6), 2 часа (n=6), 4 часа (n=6), 16 часов (n=6), 3 суток (n=6) по-

сле инъекции). Стабилизированную цитратом натрия кровь использовали для получения плазмы, свободной от тромбоцитов. Из плазмы крови выделяли ДНК с помощью набора реагентов «Проба-НК» (ДНК-технология, Россия). Анализ уровня мтДНК осуществляли методом real-time PCR, используя амплификаторы iCycler IQ4 (Bio-Rad, США) и DTlite (ДНКтехнология, Россия). Амплифицировали фрагмент 16S рРНК (прямой праймер: 5’- TGCAGAAGCTATTAATGGTTCG-3’; обратный: 5’- TTGGCTCTGCCACCCTAATA-3’). Для проведения real-time PCR исполь-

зовали реакционную смесь, содержащую SYBR Green (MaximaTM SYBR Green/ROX qPCR Master Mix – Fermentas, Латвия). Активность ферментовбиомаркеров цитолиза (креатинкиназы, креатинфосфокиназы-МВ и лактатдегидрогеназы) определяли на биохимическом анализаторе Beckman

Synchron 4 (Beckman Coulter, США).

Показано, что, несмотря на интенсивный выброс в кровь кардиоспецифичных биомаркеров цитолиза миокарда, через 30 мин, 2, 4 и 16 часов после подкожного введения адреналина, не регистрировалось статистически значимое увеличение уровня мтДНК плазмы крови экспериментальных животных. На 3 сутки эксперимента, на фоне развития в миокарде очагов деструкции, инфильтрируемых макрофагами, установлена тенденция к 2,5-кратному возрастанию данного показателя. Полученные данные исключают возможность использования данного показателя для монито-

511

ринга повреждений клеток в течение 1 суток развития адреналинового миокардита. Вышеизложенное определяет перспективу дальнейших исследований динамики данного показателя при острых повреждениях и восстановительных процессах в миокарде в эксперименте и клинике, что может способствовать развитию новых технологий диагностики и прогнозирования острых повреждений миокарда.

Работа выполнена при финансовой поддержке программы фундаментальных исследований Президиума РАН “Фундаментальные науки – медицине” (проект ФНМ-16).

КОРАЗОЛ-ИНДУЦИРОВАННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ СУДОРОЖНОЙ ГОТОВНОСТИ И ПОСТИКТАЛЬНОГО МЫШЕЧНОГО ТОНУСА У КРЫС ДВУХ ГЕНОТИПОВ, КОНТРАСТНЫХ ПО ПРИЗНАКУ «АУДИОГЕННАЯ ЭПИЛЕПСИЯ»

Н.М. Сурина, И.Б. Федотова, И.И. Полетаева Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва,

Opera_ghost@inbox.ru

Линия крыс Крушинского-Молодкиной (КМ) селектируется на предрасположенность к аудиогенным судорожным припадкам (АП) с 1947 г. Для сопоставления крыс линии КМ с родственным ей, но «не судорожным» генотипом в настоящее время из популяции гибридов крыс КМхВистар проводится селекция линии крыс на отсутствие АП (сублиния «0»).

В настоящей работе проанализировано влияние коразола (хемоконвульсанта, ингибирующего ГАМК-активируемые хлорные каналы) на судорожную готовность и особенности постиктального (послесудорожного) мышечного тонуса у крыс данных линий. Так, введение коразола крысам сублинии «0» в субконвульсивной дозе (40 мг/кг) не вызвало у них судорог. В то же время, последующее (через 15 мин) воздействие звуком (100120 Дб) привело к развитию АП у 4 из 8 (50%) крыс. Примечательно, что такой припадок имел картину типичного АП - начинался с фазы двигательного возбуждения, являющейся отличительной чертой АП, тогда как для судорог иного генеза характерное начало приступа - появление клонических судорог. В случае введения субконвульсивной дозы коразола перед экспозицией действию звука ЛП приступа был минимальным, а интенсивность АП - очень высокой. Переход АП в тоническую стадию занимал всего 7-10 с, т.е. также, как у крыс линии КМ. Напомним, что это были крысы сублинии «0», которые в фоне, если и давали иногда АП в ответ на звук, то он имел малую интенсивность. Постиктальная каталепсия (ПК) после АП у крыс сублинии «0» после введения коразола была выражена «классическим» образом (т.е. обнаруживалась полная акинезия с восковой гибкостью). У тех крыс, у которых не было АП, каталепсии не наблюдалось. Введение коразола крысам линии КМ привело к развитию «коразоловых» судорог у 6 из 7 крыс (87.5%), тогда как у крыс сублинии «0» таких живот-

512

ных не было. ЛП их начала был 4-14 мин. Припадок начинался клоническими судорогами в положении на спине или на животе, а заканчивался генерализованными тоническими судорогами, наступавшими через 7-22 с. Каталепсия после этих судорог с сохранением приданной позы наблюдалась лишь у 2 из 7 крыс (28.6%). У остальных животных выход из припадка происходил с тикообразными подергиваниями конечностей, элементами затяжного возбуждения и потерей позы. Затяжное возбуждение в положении на животе длилось 19-27 мин. и заканчивалось полной потерей мышечного тонуса. У единственной крысы линии КМ, у которой не было судорожного припадка на введение коразола, после действия звука произошел типичный АП с последующей выраженной ПК.

У крыс линии КМ как коразоловые судороги, так и АП часто вызывали изменение мышечного тонуса. Однако постиктальная каталепсия, типичная для АП, после коразола была только у 2 животных. Нам представляется интересным тот факт, что у крыс сублинии «0» коразоловые судороги не обнаружились. Судороги (по своему «паттерну» - типичный АП, начинавшийся фазой двигательного возбуждения) развивались, если после введения коразола и следовала экспозиция животных действию звука. У остальных 4 (из 8) крыс АП не развивался совсем. Каталепсия у крыс сублинии «0» также представляла собой классическую ПК. Иными словами, паттерн припадка и постиктального поведения напрямую зависел от «триггера», вызвавшего припадок – от действия звука.

Можно определенно утверждать, что у крыс линии КМ имеется генетически обусловленный и связанный с повышенной судорожной готовностью дефицит функции ГАМК-ергической системы. Отметим также, что «архитектура» постиктального состояния очевидным образом зависела от свойств агента, вызвавшего судороги.

АСИММЕТИРЧНЫЙ ДИМЕТИЛАРГИНИН В РЕГУЛЯЦИИ СИНТЕЗА ОКСИДА АЗОТА ПРИ ОСТРОЙ ПОЧЕЧНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ У КРЫС

Р.А. Суховершин, М.А. Гилинский

НИИ физиологии СО РАМН, Новосибирск, suhovershin@physiol.ru

Оксид азота (NO) образуется ферментом NO-синтазой (NOS) из аргинина (ARG). Продукция NO зависит от биодоступности ARG. Большая часть ARG синтезируется из цитруллина в проксимальных канальцах почки, и этот метаболический путь является наиболее важным источником циркулирующего в крови ARG.

Важную роль в регуляции синтеза NO играет конкурентный ингибитор NOS асимметричный диметиларгинин (ADMA). Основным путём элиминации ADMA является гидролиз диметиларгинин диметиламиногидролазой (DDAH). Этот фермент широко экспрессируется в почечной ткани. У пациентов с хронической почечной недостаточностью снижение активно-

513

сти DDAH приводит к накоплению ADMA и снижению синтеза NO. Известно, что острая почечная недостаточность (ОПН) также сопровождается нарушением синтеза NO.

Цель работы – изучить роль ADMA в нарушении регуляции синтеза NO при ОПН.

Для этого были исследованы активность DDAH в почечной ткани, концентрация ADMA в плазме и его суточная экскреция с мочой при ОПН. Также определяли концентрацию циркулирующего в крови ARG и суточную экскрецию конечных метаболитов NO (нитрит/нитрат-ионы; NOX).

Самцы крыс Wistar (180-220г) содержались индивидуально в метаболических клетках. ОПН (n=11) инициировали инъекцией 50% водного глицерина (GLY) в мышцы задних конечностей (10 мл/кг веса). GLY вызывает некроз мышц и высвобождение миоглобина в кровь, который оказывает нефротоксическое действие. За 24ч до GLY животных лишали доступа к воде, после инъекции доступ восстанавливали. Контрольным животным (n=8) вводили 0.9% NaCl. Скорость клубочковой фильтрации (СКФ) определяли по клиренсу креатинина. ARG и ADMA измеряли методом ВЭЖХ с флуоресцентной детекцией после твердофазной экстракции. Активность DDAH в ткани почки определяли по уменьшению количества субстрата (ADMA). NOX определяли реакцией Грисса после восстановления нитратионов гранулами кадмия, покрытыми медью. Полученные данные представлены как M±SD.

Спустя 72 ч после GLY наблюдали значимое снижение СКФ до 0.05±0.04 мл/мин против 1.2±0.2 мл/мин у контроля, p<0.001. ОПН также подавляла активность DDAH: 33.7±16.9 пмоль/мин/мг белка против 119.2±20.7 пмоль/мин/мг белка в контроле, p<0.01. Однако ADMA в плазме не изменялся значимо (0.70±0.11 мкМ при ОПН, 0.62±0.26 мкМ в контроле), в то время как его суточная экскреция с мочой многократно возрастала: 0.13±0.27 нмоль/24 ч против 24.4±35.3 нмоль/24 ч в контроле, p<0.01. Концентрация ARG в плазме, напротив, значимо снижалась при ОПН: 120.6±44.2 мкМ против 188.9±36.2 мкМ в контроле, p<0.01. Соответственно, отношение ARG/ADMA, которое, по данным литературы, отражает биодоступность NO, также было значимо снижено. Суточная экскреция NOX при ОПН уменьшалась с 10.8±3.7 ммоль/24 ч до 2.3±2.5 ммоль/24 ч, p<0.01.

Полученные данные свидетельствуют о том, что ОПН подавляет ферментативный путь элиминации АДМА в почке. Однако, подавление DDAH не влияет на уровень ADMA в крови, вероятно из-за увеличения его экскреции с мочой. Напротив, ARG плазмы снижается, что приводит к нарушению биодоступности NO при ОПН.

514

РОЛЬ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ПРИСПОСОБИТЕЛЬНЫХ РЕАКЦИЙ

К РАЗНЫМ ВИДАМ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Н.А. Сынкова

Киселёвский педагогический колледж, Киселёвск, s74768@rambler.ru

Цель: Изучить роль психофизиологических показателей в формировании приспособительных реакций к процессу обучения у студентов школьного и физкультурного отделений педагогического колледжа.

Задачи:

1.Изучить особенности психофизиологического развития студентов физкультурного и школьного отделений в динамике 2-х лет профессионального обучения.

2.Исследовать влияние преобладающего вида учебной деятельности на особенности психофизиологической адаптации к обучению у студентов школьного и физкультурного отделений педагогического колледжа.

3.Выявить психофизиологические характеристики, влияющие на успешность обучения и особенности адаптации студентов к учебной деятельности с разным объёмом умственных и физических учебных нагрузок.

В исследовании принимали участие студенты обоего пола 15-17 летнего возраста в количестве 484 человек двух отделений: школьного (ШКО)

ифизкультурного (ФКО). Исследование проводилось на начальном этапе профессионального обучения с 1 по 2 курс в октябре-ноябре. Учебная деятельность на отделениях колледжа отличались объёмом умственных и физических учебных нагрузок: на ШКО объём умственной деятельности составляет 59 часов, а организованная физическая деятельность - 2 часа в неделю, на ФКО объём умственной деятельности составляет 36 часов в неделю, а организованная физическая деятельность 15 часов.

В связи с поставленными задачами у студентов изучались свойства темперамента, показатели памяти (кратковременная механическая, образная и смысловая, долговременная смысловая), внимания (объём и концентрация), умственной работоспособности, функциональное состояние сер- дечно-сосудистой системы, тип вегетативной регуляции, уровень тревожности, мотивационная сфера, гармоничность физического развития, состояние здоровья, показатели успешности обучения.

Методом парного корреляционного анализа установлена ведущая роль отдельных психофизиологических показателей в формировании приспособительных реакций у студентов к особенностям учебной деятельности на школьном и физкультурном отделениях.

У студентов ШКО это: учебные мотивации, концентрация внимания (r=0,23), острая заболеваемость(r=0,21), уровень нейротизма (r=0,13), долговременная память (r=0,13), тип функционального реагирования (r=0,13). У студентов ФКО это: профессиональные мотивации (r=0,35), острая забо- леваемость(r=-0,32), экстравертированные свойства темперамента (r=0,23),

515

межличностная тревожность (r=-0,16) и общая тревожность (r= -0,16). Для выявления ведущей роли психофизиологических параметров в успешности обучения студентов школьного и физкультурного отделений также был применён метод парных корреляций, который показал, что высокая успеваемость в условиях больших умственных нагрузок определяется мотивациями на учебную деятельность (r=0,53), уровнем умственной нагрузки (r=0,30), долговременной памятью (r=0,18), адаптивные возможности

ССС(r=-0,17) и острой заболеваемости (r=- 0,17). В условиях больших физических нагрузок зависит от мотиваций на учебную деятельность (r=0,69), уровня умственных нагрузок (r=0,68), долговременной памяти (r=0,34), экстравертированных свойств темперамента (r=0,25), общей тревожно- сти(r=-0,15), вегетативного баланса (r=-0,12).

Результаты исследования помогают спланировать индивидуальнодифференцированную работу со студентами на начальном этапе профессионального обучения.

ВОЗМОЖНОСТИ ОЦЕНКИ БИОТИПОЛОГИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ИННОВАЦИОННОМ И ТРАДИЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ

В.А. Талалаева, И.Ю. Сидорова, А.В. Сидоров

Иркутский государственный медицинский университет, Иркутск, Vali.58@list.ru

Целью нашего исследования явилось проведение оценки морфологического, вегетативного и психологического статуса младших школьников, обучающихся в гимназии по инновационным педагогическим технологиям

ипо традиционной программе.

Внастоящее время в средней школе широко применяются инновационные технологии обучения, которые предполагают ускоренное или развивающее обучение. Учащиеся младших классов испытывают большую информационную нагрузку, что проявляется в напряжении процессов регуляции, изменении морфологического статуса.

Втечение учебного года оценивалась динамика ряда показателей вегетативного статуса и морфофенотип учащихся. Установлено, что описанный в литературе феномен секулярного тренда, проявляется не только увеличением размеров тела, ускоренным половым созреванием, но и значительной гетерохронностью и вариативностью индивидуальных темпов роста и развития у представителей одновозрастной популяции, дисгармоничностью физического развития и напряжением процессов адаптации. У девочек первого года обучения выше уровень личностной тревожности по сумме диагностических коэффициентов, но это в меньшей степени находит отражение в состоянии вегетативного гомеостаза, чем у мальчиков. В настоящее время принято считать, что морфологические характеристики, такие, как длина тела, масса тела и др. являются интегративными показа-

516

телями, которые могут быть своеобразными маркерами возможных адаптивных нарушений с последующей дисгармонизацией.

Нами установлено, что первый этап социализации детей – начало обучения в средней школе сопровождается выраженным напряжением регуляторных механизмов и отклонением морфофенотипических показателей от средних величин, что особенно проявляется у детей при использовании инновационных образовательных программ. Изменения морфологического статуса возможно изучать при мониторинге функционального состояния учащихся младших классов для прогнозирования возможных регуляторных нарушений в процессе адаптации к учебным программам.

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ МОРФОЛОГИЧЕСКИХ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ

ИФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ДЕТЕЙ

ИПОДРОСТКОВ В ПРОЦЕССЕ ДОЛГОВРЕМЕННОЙ АДАПТАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ЦИКЛИЧЕСКИМИ ВИДАМИ

СПОРТА (НА ПРИМЕРЕ ПЛАВАНИЯ)

О.Л. Тарасова, Л.А. Варич, О.С. Вебер, Н.В. Игишев, В.В. Кириченко, А.Н. Волков Кемеровский государственный университет, Областная СДЮСШОР по плаванию,

Кемерово, valeol@kemsu.ru

Одним из условий оптимизации учебно-тренировочного процесса в практике массового детско-юношеского спорта является мониторинг функционального состояния организма спортсменов. Использование в дополнение к плановым медицинским обследованиям таких современных и доступных средств диагностики, как кардиоритмография в сочетании морфометрическими методами и оценкой физической работоспособности, значительно расширяет возможности своевременного выявления дезадаптивных состояний юных спортсменов и коррекции интенсивности тренировочных нагрузок. Дополнительная оценка психофизиологических особенностей позволяет тренеру использовать дифференцированный подход при планировании и проведении тренировок. Целью исследования было комплексное изучение морфологических, психофизиологических и функциональных характеристик у юных спортсменов разных возрастных групп. Было обследовано 137 детей и подростков 9-17 лет, обучающихся в дет- ско-юношеской спортивной школе олимпийского резерва по плаванию. Обследования проводились в подготовительном периоде годичного макроцикла, в конце недели в утренние часы и включало измерение и оценку антропометрисческих показателей, автоматизированный анализ сердечного ритма (СР), определение общей физической работоспособности (ФР) с помощью Гарвардского степ-теста и теста PWC170, определение индивидуального профиля функциональной асимметрии (ФА) и нейродинамических показателей с помощью автоматизированной программы.

517

Показано, что в возрасте 9-11лет происходит незначительное плавное увеличение уровня физической работоспособности, который отрицательно коррелирует с тотальными размерами тела, выраженностью жирового и мышечного компонента; у детей макросоматического морфотипа в этом возрасте отмечается наибольшее напряжение регуляторных систем. По мере увеличения спортивного стажа сопряженность морфологических и функциональных показателей увеличивается. В 12-13-летнем возрасте связь антропометрических показателей и уровня физической работоспособности уже не столь выражена, но существенно возрастает количество связей с показателями СР, что указывает на обусловленность функционального напряжения бурными ростовыми процессами. Резкое увеличение физической работоспособности наблюдается у юных спортсменов, начиная с 14-летнего возраста, что соответствует сенситивному периоду в развитии аэробных возможностей организма. С этого возраста, в отличие от более младших возрастных групп, высокий уровень физической работоспособности и выраженные парасимпатические влияния на СР отмечаются у высокорослых спортсменов с достаточно выраженным костным, мышечным и жировым компонентами тела.

Исследование индивидуального профиля ФА показало, что с возрастом среди спортсменов увеличивается количество лиц с преобладанием правых моторных и правых сенсорных признаков. Представители данного профиля отличались высокой успешностью спортивной деятельности при наиболее оптимальном функциональном состоянии организма.

Подобные комплексные исследования, проводимые в рамках сотрудничества специалистов вуза и тренеров-педагогов, имеют высокое практическое значение и способствуют оптимизации учебно-тренировочного процесса. Результаты могут быть использоваться также в целях спортивной ориентации и спортивного отбора.

ТЕМПЕРАТУРНОЗАВИСИМЫЕ КОЛЕБАНИЯ КРОВОТОКА МИКРОЦИРКУЛЯТОРНОГО РУСЛА КОЖИ У ЮНОШЕЙ С РАЗНОЙ СИЛОЙ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ

Е.С. Тверитина, М.З. Федорова

Белгородский государственный университет, Белгород, Fedorova@bsu.edu.ru

С целью изучения реактивности микрососудистого русла кожи в условиях локальной гипер- и гипотермии у юношей с разной силой нервных процессов (НП) обследован 41 студент 18-21 года. Реакцию сосудов на нагревание от 32ºС до 45ºС и охлаждение от 32ºС до 15ºС регистрировали со II пальца кисти левой руки в красной области спектра излучения (положение сидя, рука ниже уровня сердца) с использованием «ЛАКК-02», «Лакк-Тест (Т)» (НПП «Лазма», Россия). По результатам «Теппинг-теста» («Нейрософт», Россия) обследованные поделены на группы со средними и слабыми НП. Юношей с сильными НП не выявлено.

518

Вусловиях покоя уровень перфузии ткани кровью был выше у лиц со средними НП, что зарегистрировано на фоне более высокого значения как нейрогенного, так и миогенного тонуса сосудов в этой группе. Величины «пассивных» факторов регуляции микроциркуляции (дыхательный ритм и кардиоритм) были сходны у юношей обеих групп.

Вгруппе со средними НП в условиях локальной гипо- и гипертермии выявлено сходство в динамике параметров микроциркуляции. Так, активация нейрогенного и миогенного ритмов, регистрируемая с первых минут проведения тепловой и холодовой проб, продолжалась в первом случае до первых секунд воздействия 45º С, во втором – в течение всей пробы. В группе со слабыми НП проявление «активных» механизмов регуляции кровотока во время нагревания наблюдалось преимущественно за счет изменения показателей миогенного ритма, во время охлаждения – нейрогенного ритма. «Пассивные» факторы у юношей обеих групп выражены сильнее в условиях локальной гипертермии и проявлялись ростом показателя дыхательного ритма до 45º С, кардиоритма – в период воздействия 45º С.

Таким образом, у юношей, отличающихся силой нервных процессов, наблюдается сходство в динамике «пассивных» факторов регуляции кровотока, наиболее выраженных в условиях нагревания. «Активные» механизмы регуляции у лиц со средними НП проявляются изменением нейрогенного и миогенного ритмов как в условиях локальной гипер-, так и гипотермии, у лиц со слабыми НП – миогенного ритма во время нагревания, нейрогенного – во время охлаждения.

ДИСКУССИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ К ОБУЧЕНИЮ

Э.Н. Телина, С.Н. Земскова, М.А. Мухамедьяров, П.Н. Григорьев, Д.А. Ахтямова, А.Л. Зефиров

Казанский государственный медицинский университет, Казань, evelinatelina@mail.ru

Обучение студентов-иностранцев на языке-посреднике (английский язык) имеет свои особенности. Разный уровень базовой теоретической подготовки, знания английского языка, проблемы адаптации к холодному климату и бытовые проблемы создают определенные трудности в процессе обучения в Российском ВУЗе. И, как результат, более низкий средний балл успеваемости на лечебном факультете у студентов-иностранцев (3,2 – усредненные данные за пять лет) по сравнению с остальными студентами

(4,0).

С целью повышения контроля знаний студентов-иностранцев преподавателями кафедры нормальной физиологии КГМУ были разработаны тестовые вопросы к каждому практическому занятию (от 15 до 20 вопросов). Обычно после теоретической части занятия студенты отвечают на вопросы в течение 10-15 минут, затем преподаватель собирает ответы и совместно со студентами начинает их обсуждение. Обсуждение важно

519