2 курс / Нормальная физиология / Fiziologiya cheloveka
.pdf. -
( ) -
.
, , -
, -
, -
.
400 . : ,
, , , , ; : ,
, ; : , , , , .
,
, . , , -
, , , ( ), , , . -
, , (
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
||||
|
|
, |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
, |
|
||
|
|
— , |
|||||
|
|
, ). |
|||||
|
|
|
|||||
|
|
— . |
|
||||
|
|
99,8% |
|
|
( |
||
|
|
). |
|
||||
|
|
. |
|||||
- |
|
100 |
, |
|
|||
|
|
— |
|||||
|
|
||||||
|
|
173 ., — 74, — 48, |
|||||
|
|
— 40, —32, |
|||||
|
|
— 32, — 23, |
|||||
|
|
—16. — |
|||||
. 87. . |
|
|
|
||||
— . |
, |
(7,7%) |
|
||||
|
|
|
(4,8%). ,
, , ,
, ,
. , ,
, ,
( 100— 500 ),
.
— . 80%
. (55—70%), (40—45%),
(30—40 %), (16%). — -
. , 70—80%.
, , -
. , , , -
322
, -
. ,
, ,
, , . -,
.
, , -
— . -
. -
, , , , , . -
,
. — -
. , -
, , N- .
, ,
.
|
|
|
|
|||||
|
, - |
|||||||
|
|
|||||||
|
|
|||||||
|
— |
|||||||
|
|
|||||||
|
: , - |
|||||||
|
, , . |
|||||||
|
, |
|||||||
|
, |
|
||||||
|
|
|||||||
|
. |
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
, |
- |
|||||
|
- |
|||||||
|
|
|||||||
|
, |
. |
||||||
|
HCI |
|||||||
|
. |
- |
||||||
|
|
|||||||
. 88. . |
— |
8 |
. |
|
- |
|||
|
|
( ), |
|
|||||
— . |
||||||||
|
HCI . |
|
) , —
12- . ,
-1 ( — 1,9), -2 ( — 2,1), -3 ( — 2,4—2,8),
-5, ( — 2,8—3,4), -7 ( — 3,3— 3,9). -5
-7, , . ,
.
, , ,
, ,
.
, ,
( , ) -. 12- . -
, , .
324
(
). -
, -
. -
.
-
,
.
, -
—
( , -
, , -
).
-
, -
-
.
|
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
:. 89. *. |
|
|
|||
X— , , - , , 2- - |
|||||
, , , — |
, |
|
- |
||
, — , — - |
. , |
||||
, — - |
|||||
, — - |
|
||||
. |
, |
, ( 100 ),
. ,
. , AI
— -
.
).
, , .
,
( ) ( ).
, , -
.
2—2,5 . ,
— 6—7 . , -
9,5 . ,
— . -
326
. 3—6 65—70% , 20%
— , 10—15% — 1% —
, .
26 , 25
, 1 , , . , -
1 . , ,
10% ,
10—20 ( 1,5—2 ). ,
( ),
, , , -
, , ,
— .
, , « -
» , -
. ( -
, , -
) ,
. — ,
( -
). — ( , ,
) — , , ,
, . . ,
. 1 2500 .
,
2- 3- , — 2- . , , -
.
,
— 150 . —
). 1 . -
5 , .
0,7—0,8 . —
1 . , 2 -. , , -
, . , -
.
3—5 . — 100
. 90% .
— , . . -
, , .
-
, — -
. .
, .
, -
. -
, , -
. -
( ),
.
(
). , -
.
— . ,
( ).
8—9 , 1—2 .
( ) , , ,
( . . — ).
-
. , ,
. , -, .
:
—
.
, ,
. , -
—
.
? . -
, (
, -
), , , -
,
( ). -
, ,
, , , , -
,
, -
, .
, , -
, , ,
. -
, , ,
. , -3 1
. , -
, , ( , , -, -
- ) , .
-
, .
330