ПРИЛОЖЕНИЕ 5.3
Показатели нервно-психического развития детей третьего года жизни
(по Н.М. Аксариной, Г.В. Пантюхиной, 1986)
Показатели
Сенсорное развитие
Активная речь
Игра и действия с предметами
|
Возраст |
|
|
|
25-30 мес. |
|
31-36 мес. |
|
Подбирает по образцу |
Называет 4 цвета: си |
предметы 4-х цветов: |
ний, |
красный, |
жел |
красного, синего, жел |
тый, зеленый |
|
того, зеленого |
|
|
|
|
Строит предложения |
Начинает |
употреблять |
из 3-х и более слов. |
сложные |
предложе |
Появляются |
вопросы: |
ния. |
Появляются |
во |
«где?», «куда?» |
просы: «когда?», «по |
|
|
чему?» |
|
|
Игра носит |
сюжетный |
Появляются моменты |
характер. Ребенок отра |
ролевой игры |
|
жает из жизни окружа |
|
|
|
|
ющих взаимосвязь и по следовательность дейст вий
Конструктивная дея |
Самостоятельно с по |
Появляются сложные |
тельность |
мощью карандаша, кис |
сюжетные постройки |
|
ти, |
пластилина, глины |
|
|
делает простые сюжет |
|
|
ные постройки и назы |
|
|
вает их |
|
|
Движения |
Перешагивает через пал |
Перешагивает через ве |
|
ку |
или веревку, гори |
ревку или палку, гори |
|
зонтально приподнятую |
зонтально приподнятую |
|
над полом на 20-25 см |
над полом на 30-35 см |
|
Ест |
аккуратно. Полно |
При еде пользуется сал |
Навыки |
стью одевается, но еще |
феткой. Одевается са |
|
не |
умеет |
застегивать |
мостоятельно, с неболь |
|
пуговицы |
и завязывать |
шой помощью взросло |
|
шнурки |
|
го застегивает пуговицы |
|
|
|
|
и завязывает шнурки |
Вформировании психики ребенка выделяются 4 этапа:
/этап - моторный; характеризуется овладением основными мо торными навыками на протяжении первого года жизни;
// этап - сенсорный (сенсомоторный); наблюдается у детей 2-3-лет
него возраста. На данном этапе движения становятся осознанными. Сенсомоторное развитие является базой для формирования всех психических функций, в том числе восприятия, внимания, целенаправленной деятель
ности, мышления; |
|
/// этап - аффектный; |
наблюдается у детей 3-12 лет. На этом этапе |
деятельности приобретает индивидуальный характер; |
IV этап - идеаторный; |
имеет место у детей 12-14 лет. На данном |
этапе формируются сложные понятия, абстрактное мышление, начинает формироваться личность.
ПРИЛОЖЕНИЕ 6.1
Последовательность появления признаков полового созревания
Возраст, |
|
|
Признаки полового созревания |
|
лет |
|
у девочек |
|
|
у мальчиков |
|
9- 10 |
Рост |
костей |
таза, |
округление |
|
|
|
|
|
|
|
ягодиц, незначительное припод |
|
|
|
|
|
|
|
нятое сосков молочных желез |
|
|
|
|
|
|
10-11 |
Куполообразное |
приподня |
Начало роста яичек и поло |
|
тое |
молочной |
железы |
(ста |
вого члена |
|
|
|
|
дия |
«бутона»), |
появление |
|
|
|
|
|
|
|
волос на лобке |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11--12 |
Увеличение |
наружных |
гени |
Увеличение |
простаты, |
рост |
|
талий, изменение |
эпителия |
гортани |
|
|
|
|
|
влагалища |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12- -13 |
Развитие железистой ткани мо |
Значительный |
рост яичек и |
|
лочных желез и прилегающих к |
полового |
члена. Рост |
волос |
|
околососковому |
кружку участ |
на лобке по женскому типу |
|
ков, пигментация сосков, появ |
|
|
|
|
|
|
|
ление первых менструаций |
|
|
|
|
|
|
13- -14 |
Рост |
волос |
в |
подмышечных |
Быстрый рост яичек и полово |
|
впадинах. Нерегулярные |
мен |
го члена, узлообразное |
уплот |
|
струации |
|
|
|
|
нение околососковой области, |
|
|
|
|
|
|
|
начало изменения голоса |
14- -15 |
Изменение |
формы |
ягодиц и |
Рост |
волос |
в |
подмышечных |
|
таза |
|
|
|
|
|
впадинах, дальнейшее |
изме |
|
|
|
|
|
|
|
нение голоса, |
появление во |
|
|
|
|
|
|
|
лос |
на |
лице, |
пигментация |
|
|
|
|
|
|
|
мошонки, первая эякуляция |
15- -16 |
Появление |
угрей, |
регуляр |
Созревание |
сперматозоидов |
|
ные менструации |
|
|
|
|
|
|
|
|
16-17 |
Остановка роста скелета |
Оволосение |
лобка по |
муж |
|
|
|
|
|
|
|
скому типу, рост волос по |
|
|
|
|
|
|
|
всему телу, |
появление |
спер |
|
|
|
|
|
|
|
матозоидов |
|
|
|
17- -21 |
|
|
— |
|
|
|
Остановка роста скелета |
П Р И Л О Ж Е Н ИЕ 6.2
Условные обозначения с учетом стадии развития при оценке вторичных половых признаков
Признак у девочек
Развитие молочных желез (Ма - mammae) Железы не выступа ют над поверхностью кожи, детский сосок Околососковый кру жок выдается над уровнем кожи Околососковый кру жок больших разме
ров, вместе с соском
образует конус, желе за несколько выдает
ся над уровнем кожи
Железа приподнята, сосок и околососко вый кружок сохраня ют форму конуса Сосок приподнимает ся над околососко вым кружком, тело железы принимает округлую форму
Оволосение лобка (Р - pubis) Отсутствие волос Единичные короткие волосы Волосы на централь
ной части лобка бо лее густые, длинные Волосы длинные, густые, вьющиеся на
Услов ные обо значения
Ma0
Ma1
Ma2
Ma3
Ma4
Po
Pi
P2
Признак у мальчиков
Оволосение подмы шечных впадин
(Ах - axillaris) Отсутствие волос Единичные прямые волосы Редкие волосы на
центральном участке Густые прямые воло сы по всей впадине Густые вьющиеся волосы по всей впа дине, пигментация передней подмышеч ной складки
Оволосение лобка (Р - pubis) Отсутствие волос Единичные прямые волосы Редкие волосы в цен
тральной части Густые прямые воло сы, неравномерно расположенные по всей поверхности лобка в виде тре угольника Густые вьющиеся во
лосы, равномерно рас положенные по всей поверхности лобка в виде треугольника
Услов ные обо значения
Ax0
Ax1
Ax2
Ax3
Ax4
P0
Pi
P3
P4
