
6 курс / Медицинская реабилитация, ЛФК, Спортивная медицина / Медико_социальная_экспертиза_и_реабилитация_В_Б_Смычёк
.pdf
необходимое находится поблизости, мытье посуды и вытирание стола)
Умение производить денежные расчеты (подсчет денег, необходимых для уплаты, например, за батон хлеба, упаковку масла и коробку сахара; получение сдачи, например, 34 копейки с 50 копеек, 72 коп. С 1 рубля, 3 руб.21 коп. с 5 руб.)
Посадка в легковой автомобиль и высадка из машины (переднее сиденье машины любой марки, за исключением спортивной модели)
Приготовление пищи (очистить одну картофелину, поджарить кусок колбасы, разморозить замороженные в морозильнике овощи, открыть банку консервов)
Доставка покупок из магазина домой (принести 250 г масла, банку весом 500 г, сдачу)
Умение перейти дорогу (переход улицы на сигнал светофора, перешагивание бордюра тротуара)
Посещение магазина (дойти до магазина и обратно, преодолев расстояние 1 км)
Пользование общественным транспортом (поездка на автобусе на расстояние не менее 2 км и не менее трех автобусных остановок)
Домашнее хозяйство II
Стирка (ручная стирка нижнего белья в тазу)
Глажение белья (утюгом без пара, с приготовлением места для глажения на столе или гладильной доски)
Легкая уборка (протирание поверхностей, находящихся на высоте 30-90 см)
Вывешивание выстиранного белья ( на перекладине или веревке,
340

расположенной в пределах квартиры, не использовать крючки)
Приготовление постели (застилание постели высотой около 50 см простыней и одеялом, расправление складок)
Более тщательная уборка (уборка комнаты площадью 3 кв. м с использованием пылесоса, подметание с применением щетки и совка для мусора, с передвижением только стульев)
Классификация социально-бытовой и трудовой реабилитации постинсультных больных,
Е.В. Шмидт и Т.А. Макинский
Классификация включает 5 классов, характеризующих независимость больного от окружающих и его трудоспособность.
Класс 1. Выполнение основных занятий в полном объеме. Возвращение работавших до инсульта к прежней работе; выполнение прежних домашних обязанностей теми, кто занимался этим до инсульта; полное независимость от окружающих в повседневной жизни.
Класс 2. Возвращение к прежней работе с ограничениями или с понижением в должности либо переход работавших до инсульта на менее квалифицированную работу (или возвращение к работе с указанными изменениями); для занимавшихся до инсульта домашним хозяйством – ограничение в выполнении прежних домашних обязанностей. Независимость по шкале АДЛ. Ходьба по квартире и по улице без посторонней помощи.
Класс 3. Невозвращение работавших до инсульта к работе; у занимавшихся до инсульта домашним хозяйством – ограничение в выполнении прежних домашних обязанностей. Частичная зависимость по шкале АДЛ. Ходьба по квартире без посторонней помощи, по улице – с посторонней помощью.
Класс 4. Невозвращение работавших до инсульта к работе; у занимавшихся до инсульта домашним хозяйством – значительное ограничение в выполнении прежних домашних обязанностей или полная неспособность к нему. Значительная зависимость по шкале АДЛ. Ходьба по квартире с посторонней помощью, по улице больной не ходит или ходит очень редко и с посторонней помощью.
Класс 5. Полная утрата производственных навыков. Полная зависимость от окружающих в повседневной жизни.
Шкала исходов ЧМТ НИИ им. Н.Н. Бурденко
Шкалу целесообразно использовать как метод скрининг-оценки уровня реабилитационной помощи больным, перенесшим ЧМТ, в различных реабилитационных учреждениях. Кроме того, в отдаленном периоде ЧМТ (иногда через много месяцев или лет после острого периода ЧМТ) могут формироваться так называемые непрямые (опосредованные) последствия; они встречаются, как правило, после закрытой ЧМТ и имеют прогредиентное течение. К числу таких последствий относят симптоматическую артериальную гипертензию, ранний атеросклероз сосудов головного мозга, посттравматический церебральный арахноидит. Выбор инструмента оценки состояния таких пациентов производится в зависимости от целей, которые ставит перед собой реабилитолог, и от ведущего клинического синдрома.
341
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
1)Выздоровление: отсутствие жалоб, хорошее самочувствие, полное восстановление трудоспособности;
2)Легкая астения: повышена утомляемость, но нет снижения памяти и затруднений концентрации внимания; работает с полной нагрузкой на прежнем месте;
3)Умеренная астения со снижением памяти; трудится на прежней работе, но менее продуктивно, чем до ЧМТ;
4)Грубая астения: быстро устает психически и физически, снижена память, истощаемо внимание, частые головные боли и другие проявления дискомфорта; трудится на менее квалифицированной работе, имеет 3-ю группу инвалидности;
5)Выраженное нарушение психики и/или двигательных функций, но способность к самообслуживанию сохранена; 2-я группа инвалидности;
6)Грубые нарушения психики, двигательных функций или зрения; нуждается в уходе (1-я группа инвалидности);
7)Вегетативное состояние;
8)Смерть
Набор оценок Глазго
GLASGOW ASSESSMENT SCNEDULE (по M.G. Livingstone, N.M. Livingstone, 1985)
Набор Оценок Глазго (Glasgow Assessment Schedule) была задумана как экспресс-тест для оценки самых различных последствий ЧМТ – от жалоб и личностных изменений до нарушения бытовой активности и трудоспособности [Livingstone M.G., Livingstone H.M., 1985].
Оцениваемая область |
Система |
Балл |
|
оценки |
|
Личностные изменения (расспросите больного и его родственников) |
|
|
Эмоциональная лабильность |
|
|
|
Н,У,В* |
- |
Раздражительность |
Н,У,В |
- |
Агрессивность |
Н,У,В |
- |
Любые другие поведенческие нарушения |
Н,У,В |
- |
Субъективные жалобы (расспросите больного и его родственников) |
|
|
Расстройства сна |
|
|
|
Н,У,В |
- |
Недержание мочи |
Н,У,В |
- |
Стресс в семье |
Н,У,В |
- |
Финансовые проблемы |
Н,У,В |
- |
Сексуальные проблемы |
Н,У,В |
- |
Злобоупотребление алкоголем или низкая толерантность к алкоголю |
Н,У,В |
- |
Ограничение возможностей отдыхать или заниматься спортом |
Н,У,В |
- |
Головная боль |
Н,У,В |
- |
Головокружение, нарушения равновесия |
Н,У,В |
- |
Парестезии |
Н,У,В |
- |
Снижение обоняния |
Н,У,В |
- |
Снижение слуха |
Н,У,В |
- |
Снижение зрения |
Н,У,В |
- |
Трудоспособность |
|
|
Работает на прежней (или подобной) работе |
0 |
|
Работает, но на менее квалифицированной работе |
1 |
|
Не работает, но трудоспособность сохранена |
2 |
|
Нетрудоспособен |
3 |
|
Когнитивные функции |
|
|
342
Память, немедленное воспроизведение: имя, адрес, номер телефона |
Н,У,В |
- |
||||
Память, воспроизведение через 2 минуты: имя, адрес, номер телефона |
Н,У,В |
- |
||||
Внимание и концентрация: серийное вычитание 7 из 100, или |
Н,У,В |
- |
||||
серийное вычитание 3 из 20 |
|
|
|
|
|
|
Ориентация: время, место, персона |
|
|
Н,У,В |
- |
||
Интеллект: |
простая |
арифметическая |
задача, |
общая |
Н,У,В |
- |
информированность |
|
|
|
|
|
|
Физическое состояние |
|
|
|
|
|
|
Дисфазия (афазия) |
|
|
|
Н,У,В |
- |
|
Дизартрия |
|
|
|
|
Н,У,В |
- |
Нарушение мышечного тонуса |
|
|
|
|
||
правая нога |
|
|
|
|
Н,У,В |
- |
левая нога |
|
|
|
|
Н,У,В |
- |
руки |
|
|
|
|
Н,У,В |
- |
Ходьба |
|
|
|
|
Н,У,В |
- |
Дефицит со стороны черепных нервов |
|
|
Н,У,В |
- |
||
Припадки |
|
|
|
|
Н,У,В |
- |
Повседневная активность |
|
|
|
|
|
|
Приготовление пищи |
|
|
|
С,П,Н* |
- |
|
Другие домашние обязанности |
|
|
С,П,Н |
- |
||
Покупки |
|
|
|
|
С,П,Н |
- |
Поездки |
|
|
|
|
С,П,Н |
- |
Личная гигиена |
|
|
|
|
С,П,Н |
- |
Прием пищи |
|
|
|
|
С,П,Н |
- |
Одевание |
|
|
|
|
С,П,Н |
- |
Мобильность |
|
|
|
|
С,П,Н |
- |
Н,У,В* = Норма, Умеренные нарушения, Выраженные нарушения С,П,Н* = Самостоятельное выполнение, выполнение с Помощью, Невозможно выполнить
Подсчет баллов Все пункты оцениваются по трехбалльной шкале:
0 = норма или самостоятельное выполнение
1 = умеренные нарушения или выполнение с помощью
2 = выраженные нарушения или невозможно выполнить
Для оценки итоговых результатов реабилитации с позиций качества жизни пациентов, перенесших ЧМТ, применяются многоаспектные самоопросники, учитывающие мнение самого больного об уровне его восстановления в различных сферах жизнедеятельности.
Примером такого самоопросника, разработанного специально для пациентов, перенесших ЧМТ, является опросник Шкалы Социальных Исходов Реабилитации после Черепно-
Мозговой Травмы (Brain Injury Community Rehabilitation Outcome Scales, или BICROS-39).
Шкалы социальных исходов реабилитации после черепно-мозговой травмы
BRAIN INJURY COMMUNITY RENABIKITATION OUTCOME SCALES (по J. Н. Powell и соавт., 1998)
Опросник охватывает 7 сфер жизнедеятельности: самообслуживание (вопросы 1, 2, 3, 4, 5, 8), психологические проблемы (6 вопросов), социальная роль (вопросы 22, 29, 30, 31, 32, 33), решение личных организационных вопросов (вопросы 12, 13, 14, 15, 16, 17), мобильность (вопросы 6, 7, 9, 10, 11, 23), контакты в семье (вопросы 24, 25, 26, 27, 28), трудоспособность (вопросы 18, 19,
343
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

20, 21); оценка каждого ответа производится по 6-балльной системе, от 0 до 5 баллов, для каждой субшкалы подсчитывается свой суммарный балл.
При наличии у больного позвоночно-спинномозговой травмы для оценки состояния больного и эффекта проведенной реабилитации могут применяться методики, применяемые для оценки состояния больных перенесших мозговой инсульт. Кроме того, рекомендуется использование следующих методик: шкала повреждения спинного мозга, разработанная американской ассоциацией спинальной травмы и шкала Рэнкин.
№ |
|
Вопросы |
|
|
Варианты ответов |
Нужна ли Вам помощь со стороны окружающих при |
0 |
= помощь или подсказка не |
|||
выполнении следующих действий: |
|
требуется |
|||
1. |
Перемещение с постели и в постель |
|
|
|
|
2 |
Передвижение из комнаты в комнату |
|
0 |
= требуется подсказка |
|
3 |
Посещение туалета (имеется в виду |
|
|
||
|
возможность добраться до туалета) |
|
1 |
= требуется некоторая помощь |
|
4 |
Пользование телефоном |
|
|
|
|
5 |
Пользование телевизором или радио |
|
2 |
= требуется значительная помощь |
|
6 |
Пользование общественным транспортом |
3 |
= требуется постояная помощь |
||
7 |
Посещение магазинов вблизи дома |
|
|||
|
|
|
|||
8 |
Пользование |
туалетом (имеется |
в виду |
4 |
= я не могу выполнить это совсем, |
|
отправление естественных потребностей) |
||||
|
даже с помощью |
||||
9 |
Стирка |
|
|
||
|
|
|
|
||
10 |
Уборка в квартире/доме |
|
|
|
|
11 |
Покупка еды |
|
|
|
|
12 |
Денежные расчеты с помощью наличных |
|
|
||
13 |
Использование банковских счетов |
|
|
|
|
14 |
Осуществление платы по счетам (за квартиру и |
|
|
||
|
т.д.) |
|
|
|
|
15 |
Написание официальных писем |
|
|
|
|
16 |
Написание частных писем |
|
|
|
|
17 |
Соблюдение |
назначенных |
встреч, |
|
|
|
договоренностей |
|
|
|
|
Как часто Вы проводите свое время |
|
|
|
||
18 |
Выполняя оплачиваемую работу |
|
0 |
= несколько часов в день |
|
19 |
Выполняя неоплачиваемую работу |
|
1 |
= один час в день |
|
20 |
Обучаясь, проходя курсы подготовки |
|
2 |
= несколько раз в неделю |
|
21 |
Присматривая за детьми |
|
|
|
|
22 |
Встречаясь с друзьями или родственниками у |
3 |
=один раз в неделю |
||
|
себя дома |
|
|
4 |
=реже, чем раз в неделю |
23 |
Выходя на прогулки |
|
5 |
=я этого вообще не делаю |
|
|
|
|
|||
Как часто Вы проводите время, встречаетесь или |
|
|
|||
видитесь со следующими людьми: |
|
0 |
= раз в день |
||
24 |
Вашим партнером/супругом |
|
1 |
= раз в неделю |
|
25 |
Вашими детьми |
|
2 |
= раз в месяц |
|
26 |
Вашей матерью |
|
3 |
= раз в два месяца |
|
27 |
Вашим отцом |
|
|
4 |
=каждые полгода |
28 |
Вашими сестрами или братьями |
|
5 |
=никогда/не нуждаюсь в этом |
|
Как часто Вы проводите время, встречаетесь или |
|
|
|||
видитесь со следующими людьми: |
|
0 |
= раз в день |
||
29 |
Другими вашими родственниками |
|
1 |
= раз в неделю |
|
30 |
Вашими близкими друзьями |
|
2 |
= раз в месяц |
|
31 |
Другими друзьями |
|
3 |
= раз в два месяца |
344
32 |
Коллегами по работе |
4 |
= каждые полгода |
33 |
Новыми знакомыми |
5 |
= никогда/не нуждаюсь в этом |
Как часто Вы: |
|
|
|
34 |
Недовольны собой |
0 |
= никогда |
35 |
Злитесь на других людей |
1 |
= редко |
36 |
Думая о своей будущей жизни, испытываете |
2 |
= иногда |
|
чувство безнадежности |
|
|
37 |
Чувствуете себя одиноким |
3 |
= часто |
38 |
Чувствуете себя изможденным, сокрушенным |
4 |
= очень часто |
39 |
Скучаете |
5 |
= почти всегда |
|
|
Шкала повреждения спинного мозга, разработанная Американской Ассоциацией спинальной травмы ASIA IMPAIRMENT SCALE
(по G.Yarkony, D.Chen, 1996)
Шкала описывает 5 степеней нарушения проводимости спинного мозга, обозначаемых латинскими буквами от А. до Е. Рангу «А» соответствует полное нарушение проводимости спинного мозга, о котором судят по отсутствию сенсорных и моторных функций в сегментах S4-S5; рангу «В» (неполное нарушение) – наличие ниже неврологического уровня поражения (в том числе в сегментах S4-S5) чувствительности при отсутствии движений; рангу «С» (неполное нарушение) – наличие ниже уровня поражения движений при силе большинства ключевых мышц менее 3-х баллов; рангу «D» (неполное нарушение) – наличие ниже уровня поражения движений при силе большинства ключевых мышц 3 балла и более; рангу «Е» (норма) – полная сохранность чувствительных и двигательных функций.
Степень нарушения |
Описание |
проводимости |
|
спинного мозга* |
|
А |
Полное: нет сохранных движений и чувствительности в |
|
сегментах S4-S5 |
В |
Неполное: чувствительность (но не движения) сохранена ниже |
|
неврологического уровня поражения (в том числе в сегментах S4-S5) |
С |
Неполное: двигательные функции ниже неврологического ** |
|
уровня поражения сохранены, мышечная сила большинства ключевых |
|
мышц ниже уровня поражения – менее 3 баллов |
D |
Неполное: двигательные функции ниже неврологического |
|
уровня поражения сохранены, мышечная сила большинства ключевых |
|
мышц ниже уровня поражения равна или более 3 баллов |
Е |
Норма: двигательные функции и чувствительность в норме |
*сохранено обозначение оценочных уровней латинскими буквами, как в оригинале
**под неврологическим уровнем поражения понимают наиболее каудальный сегмент спинного мозга, который еще обеспечивает нормальную двигательную и чувствительную иннервацию обеих сторон тела
Шкала Рэнкин
RANKIN SCALE (по J.Rankin, 1957; D.Wade, 1992)
Шкала Рэнкин (RANKIN SCALE) относится к наиболее простым и коротким тестам, оценивающим как степень нарушения функций, так и выраженность нарушений жизнедеятельности. Была разработана еще в 1957 г. для постинсультных больных (Rankin J.,1957), с тех пор использовалась большое число различных версий этой шкалы. Надежна, но имеет низкую чувствительность. Полезна в качестве метода скрининг-оценки исходов реабилитации при проведении больших мультицентровых исследований.
345
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/
0Нет симптомов.
1Отсутствие существенных нарушений жизнедеятельности, несмотря на наличие некоторых симптомов болезни; способен выполнять все обычные повседневные обязанности.
2Легкое нарушение жизнедеятельности; неспособен выполнять некоторые прежние обязанности, но справляется с собственными делами без посторонней помощи.
3Умеренное нарушение жизнедеятельности; потребность в некоторой помощи, но ходит без посторонней помощи.
4Выраженное нарушение жизнедеятельности; неспособен ходить без посторонней помощи, неспособен справляться со своими телесными (физическими) потребностями без посторонней помощи.
5Грубое нарушение жизнедеятельности; прикован к постели, недержание кала и мочи, потребность в постоянной помощи медицинского персонала.
При оценке степени выраженности дистрофических поражений позвоночника могут применяться методики, используемые у больных с позвоночно-спинномозговой травмой, а также опросник Роланда-Мориса « Боль в нижней части спины и нарушение жизнедеятельности».
Опросник Роланда-Морриса «Боль в нижней части спины и нарушение жизнедеятельности»
Опросник, измеряющий боль в поясничном отделе позвоночника и связанные с этим нарушения жизнедеятельности. Даны 18 утверждений, описывающих ограничения в связи с болями в спине. Больной должен отметить те из них, которые соответствуют его состоянию на момент заполнения опросника. Затем подсчитывается общее число отмеченных больным пунктов (максимально – 18). Нарушения жизнедеятельности считаются выраженными, если пациент отмечает более 7 пунктов. Тест может быть использован не только для оценки исходной выраженности нарушений, но и для контроля за динамикой восстановления функций. Тест весьма чувствителен при острых и подострых (но не при хронических) болях в спине; рекомендуется использовать его при поступлении пациента на реабилитацию, а затем с интервалом в 2-4 недели.
Инструкция
Когда у вас болит спина, Вам может быть трудно выполнять некоторые из тех дел или действий, которые Вы обычно выполняете. Подчеркните только те утверждения, которые характеризуют Ваше состояние на сегодня.
1.Я остаюсь дома большую часть времени из-за спины 2.Я хожу медленнее, чем обычно из-за моей спины
3.Из-за моей спины я не могу делать обычную работу по дому 4.Из-за моей спины мне приходится пользоваться палкой, чтобы ходить по лестнице.
5.Из-за моей спины мне достаточно часто приходится лежать и отдыхать 6.Из-за моей спины мне приходится держаться за что-либо, чтобы подняться со стула
(кресла)
7.Из-за моей спины мне приходится просить других людей что-то делать для меня 8.Я одеваюсь медленнее, чем обычно из-за моей спины 9.Я стою только короткое время из-за моей спины
10.Из-за моей спины я не пытаюсь нагибаться или вставать на колени
11.Мне очень трудно вставать со стула (кресла) из-за моей спины
12.Моя спина или нога болит почти все время
13.Мне трудно поворачиваться в постели из-за моей спины
14.У меня есть проблемы с надеванием носков из-за моей спины
15.Я сплю меньше из-за моей спины
16.Я избегаю тяжелой работы по дому из-за моей спины
17.Из-за болей в спине я более раздражен и резок с другими людьми, чем обычно
18.Из-за болей в спине я хожу по лестнице медленнее, чем обычно
346
Для оценки состояния и эффекта медицинской реабилитации больных с ревматоидным артритом рекомендуется использовать следующий набор оценочных методик: суставной индекс Д.М.Rifchi; количество воспаленных суставов (с экссудативными проявлениями) и индекс припухлости (в баллах).
Наличие травм и ортопедической патологии верхней конечности обуславливает применение следующих шкал и методик для оценки состояния больного: шестибальная шкала оценки мышечной силы (описанная выше), бал Константа (оценка силы) «шкала балл Свансона для плеча».
Балл Константа
CONSTANT SCORE (по C.R.Constant, A.H.G.Murley, 1987)
Шкала используется преимущественно для оценки эффективности лечения заболеваний плечевого сустава, а также при разрывах вращательной манжеты плеча после оперативного лечения. Предлагается простой способ клинической оценки функции путем использования 100балльной шкалы. Шкала включает оценку боли, повседневной активности, объема движений и силы. Максимальная суммарная оценка по шкале составляет 100 баллов, что соответствует полной сохранности функции плеча. Субъективная оценка пациента боли и своей жизненной активности составляет лишь 15% и 20% от общих 100 баллов этой шкалы.
Оцениваемые категории |
градация |
|
Балл |
|
Оценка боли |
Невыносимая |
|
0 |
|
(максимум – 15 баллов) |
Сильная |
|
5 |
|
|
Умеренная |
|
10 |
|
|
Нет |
|
15 |
|
Оценка повседневной активности (максимальное число баллов – 20) |
|
|
||
|
|
|
|
|
А. Уровень активности |
Не влияет на сон |
|
2 |
|
(максимум – 10 баллов) |
Не влияет на отдых и спорт |
|
4 |
|
|
Выполняю свою обычную работу |
|
4 |
|
Б. Возможные движения |
Рука поднимается до талии |
|
2 |
|
(максимум – 10 баллов) |
Рука поднимается до мечевидного |
|
4 |
|
|
отростка |
|
|
|
|
Рука поднимается до шеи |
|
6 |
|
|
Рука достает до макушки |
|
8 |
|
|
Рука поднимается выше головы |
|
10 |
|
Оценка движений (максимум – 40 баллов) |
|
|
||
|
31-60° |
|
2 |
|
|
61-90° |
|
4 |
|
СГИБАНИЕ |
91-120° |
|
6 |
|
|
121-150° |
|
8 |
|
|
151-180° |
|
10 |
|
|
31-60° |
|
2 |
|
|
61-90° |
|
4 |
|
ОТВЕДЕНИЕ |
91-120° |
|
6 |
|
|
121-150° |
|
8 |
|
|
151-180° |
|
10 |
|
|
Кисть позади головы, локоть вперед |
|
2 |
|
|
Кисть позади головы, локоть назад |
|
2 |
|
|
Кисть на макушке, локоть вперед |
|
2 |
|
НАРУЖНАЯ РОТАЦИЯ |
Кисть на макушке, локоть назад |
|
2 |
|
|
Кисть на макушке, полное движение |
|
2 |
|
|
локтя вперед и назад |
|
|
|
|
|
|
347 |
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/

|
Тыл кисти прикасается к латеральной |
0 |
|||
|
поверхности бедра |
|
|
|
|
|
Тыл кисти прикасается к ягодицам |
|
2 |
||
|
Тыл кисти прикасается к крестцу |
|
4 |
||
ВНУТРЕННЯЯ РОТАЦИЯ |
Тыл кисти прикасается к талии |
|
6 |
||
|
Тыл кисти прикасается к 12 грудному |
8 |
|||
|
позвонку |
|
|
|
|
|
Тыл |
кисти |
прикасается |
к |
10 |
|
межлопаточной области (достает до 7 |
|
|||
|
грудного позвонка) |
|
|
|
Оценка силы (максимум - 25 баллов)
Оценивается |
величина |
груза, |
|
который пациент может поднять |
1 балл = 0,5 кг |
||
при отведении руки в плечевом |
|
||
суставе |
|
|
|
|
|
Оценка силы (максимум - 25 баллов) |
|
Оценивается |
величина |
груза, |
|
который пациент может поднять |
1 балл = 0,5 кг |
||
при отведении руки в плечевом |
|
||
суставе |
|
|
|
|
|
|
Балл Свансона для плеча |
|
SWANSON SHOULDER SCORE (по A.B.Swanson и соавт., 1989) |
Шкала дает возможность оценить выраженность болевого синдрома, амплитуду движений в плечевом суставе, активности повседневной жизни. Введение в шкалу системы оценки объема движений в плечевом суставе делает ее достаточно чувствительной. Максимальное число баллов (30) по этой шкале соответствует нормальному состоянию плечевого сустава.
Оцениваемые |
|
Градации |
|
Баллы |
|
категории |
|
|
|
|
|
|
Боль в покое |
|
|
2 |
|
ОЦЕНКА БОЛИ |
Боль при движениях в плече |
|
4 |
||
(10 баллов максимум) |
Боль при |
выполнении |
повседневных |
6 |
|
|
обязанностей |
|
|
|
|
|
Минимальная боль после |
тяжелой |
8 |
||
|
работы |
|
|
|
|
|
Нет боли |
|
|
|
10 |
АКТИВНОСТЬ |
Невозможно использовать руку |
2 |
|||
ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ (10 |
Выполняю только легкую работу, с |
4 |
|||
баллов максимум) |
помощью других людей |
|
|
|
|
|
Выполняю |
большую |
часть |
своих |
6 |
|
повседневных обязанностей |
|
|
||
|
Легкое ограничение при выполнении |
8 |
|||
|
тяжелой работы |
|
|
|
|
|
Нормальная активность |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
||
|
|
ОТВЕДЕНИЕ |
|
||
|
|
< 20° |
|
0,4 |
|
|
|
21 - 40° |
|
0,8 |
|
|
|
41-60° |
|
1,2 |
|
|
|
61-80° |
|
1,6 |
348
|
> 80° |
2,0 |
|
|
ПРИВЕДЕНИЕ |
|
|
|
< 10° |
0,2 |
|
|
11 - 20° |
0,4 |
|
|
21 - 30° |
0,6 |
|
|
31 - 40° |
0,8 |
|
ОБЪЕМ ДВИЖЕНИЙ |
>40° |
1,0 |
|
(максимум 10 балов) |
|||
РАЗГИБАНИЕ |
|
||
|
|
||
|
0° |
0,2 |
|
|
1-10° |
0,4 |
|
|
11-20° |
0,6 |
|
|
21-30° |
0,8 |
|
|
>30° |
1,0 |
|
|
СГИБАНИЕ |
|
|
|
< 20° |
0,8 |
|
|
21 - 40° |
1,6 |
|
|
41-60° |
2,4 |
|
|
61-80° |
3,2 |
|
|
> 80° |
4,0 |
|
ОБЪЕМ ДВИЖЕНИЙ |
ВНУТРЕННЯЯ РОТАЦИЯ |
|
|
(максимум 10 балов) |
< 20° |
0,2 |
|
|
|
|
|
|
21 - 40° |
0,4 |
|
|
41-60° |
0,6 |
|
|
61-80° |
0,8 |
|
|
> 80° |
1,0 |
|
|
НАРУЖНАЯ РОТАЦИЯ |
|
|
|
0° |
0,2 |
|
|
1-10° |
0,4 |
|
|
11-20° |
0,6 |
|
|
21-30° |
0,8 |
|
|
>30° |
1,0 |
При наличии травм и ортопедической патологии нижней конечности наряду с шестибальной шкалой оценки мышечной силы, описанной выше рекомендуется применять метод оценки тазобедренных суставов по М.G. Laransky и количественную классификацию клинического состояния пораженных тазобедренных суставов по Z Charnley. Для больных с заболеваниями и травмами коленного сустава, повреждением связочного аппарата может применяться функциональная шкала для Нижней конечности по М.Benkley и соавт.
Ларански: метод оценки тазобедренных суставов
LARANSKY: METHOD FOR GRADING HIPS (по M.G.Laransky, 1967)
Оценочная система Ларански предполагает оценку 16 признаков, разделенных на три категории: боль, функция, мобильность. Оценка результатов производится раздельно по каждой из категорий (по боли, по функции и по мобильности). Для категории «боль» рассчитывается средний для двух суставов показатель (т.е. сумма баллов по двум суставам делится на 2). При оценке категории «функция» сумма баллов, полученных по всем признакам, относящимися к данной категории, делится на 4. При оценке категории «мобильность» сумма баллов, полученных по всем признакам, относящимся к данной категории делится на 12. Итоговое значение каждой категории оценивается следующим образом:
349
Рекомендовано к покупке и изучению сайтом МедУнивер - https://meduniver.com/