- •МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ЭТИКА И ДЕОНТОЛОГИЯ.
- •ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ
- •ПЛАН ЛЕКЦИИ
- •ОПРЕДЕЛЕНИЕ
- •ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ
- •МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
- •ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
- •ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
- •МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
- •ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
- •ЭТИКА И МЕДИЦИНСКАЯ ДЕОНТООЛОГИЯ
- •КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ОСНОВА ТЕОРИЙ ЛИЧНОСТИ
- •ЛИЧНОСТЬ
- •Основные формы проявления психики
- •НАПРАВЛЕННОСТЬ
- •ИЕРАРХИЯ ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ
- •КЛАССИФИКАЦИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ
- •ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ И ДОМИНИРУЮЩИЕ ПОТРЕБНОСТИ ЛИЧНОСТИ
- •РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДДЕРЖАНИЮ МОТИВАЦИИ С ПОЗИЦИИ ЛИЧНОСТИ
- •СПОСОБНОСТИ
- •СВЯЗЬ МЕЖДУ ИНТЕЛЛЕКТОМ РУКОВОДИТЕЛЯ И ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ РУКОВОДСТВА
- •ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К
- •ТЕМПЕРАМЕНТ
- •ТЕМПЕРАМЕНТ И ТИПЫ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ПО И.П. ПАВЛОВУ)
- •ВИДЫ ТЕМПЕРАМЕНТА (САНГВИНИК И ХОЛЕРИК)
- •ВИДЫ ТЕМПЕРАМЕНТА (ФЛЕГМАТИК И МЕЛАНХОЛИК)
- •ХАРАКТЕР
- •ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ХАРАКТЕРА
- •СХЕМА СТРОЕНИЯ
- •ЛИЧНОСТЬ
- •ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
- •АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА
- •РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОБЩЕНИЮ
- •ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
- •УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ
- •СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. ЭТИКА И ДЕОНТОЛОГИЯ.
ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ
ЛЕКЦИЯ ДЛЯ КУРСАНТОВ ИНСТИТУТА ПОСЛЕДИПЛОМНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ
Ознакомить курсантов с предметом психологии, ее задачами и методами, отраслями психологии, основными понятиями медицинской психологии, этики и деонтологии, проблемами личности в психологии, имеющими значение в деятельности организаторов здравоохранения.
ПЛАН ЛЕКЦИИ
Введение Предмет, методы, отрасли психологии.
Значение медицинской психологии, этики и деонтологии в деятельности организаторов здравоохранения.
Проблема личности в психологии. Психологическая структура личности и необходимость ее учета в деятельности организаторов здравоохранения.
Заключение Список литературы
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКИ
Психология (от греч. psyche - душа, дух, сознание и logos – учение)
– наука о закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека и животных
ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИИ
|
Процессы |
|
Состояния |
|
Свойства |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальные Групповые
|
|
|
|
|
|
Внутренние |
|
Внешние |
|
|
(психические) |
|
(поведенческие) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИИ
|
Основной метод |
Варианты основного метода |
|
|
|
|
|
|
|
|
Наблюдение |
Внешнее (наблюдение со стороны) |
|
|
|
Внутреннее (самонаблюдение) |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Свободное |
|
|
|
|
Стандартизированное |
|
|
|
|
Включенное |
|
|
|
|
Стороннее |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опрос |
Устный |
|
|
|
Письменный |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Свободный |
|
|
|
|
Стандартизированный |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тестирование |
Тест-опросник |
|
|
|
Тест-задание |
|
||
|
|
Проективный тест |
|
|
|
|
|
|
|
|
Эксперимент |
Естественный |
|
|
|
|
Лабораторный |
|
|
|
|
|
|
|
ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
общая психология
психология личности
дифференциальная психология или психология
индивидуальных различий
психофизиология
нейропсихология
социальная психология
психология развития или возрастная психология
психология аномального развития или специальная
психология
сравнительная психология и зоопсихология
ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
медицинская психология
педагогическая психология
юридическая психология
психология труда
психология управления
психодиагностика
психотерапия
другие отрасли
МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
исследует психологию и поведение больных людей;
влияние психических процессов и особенностей личности на возник- новение и протекание болезни, лечение, укрепление здоровья;
психологические основы взаимоотношений больных с медицинскими работниками, родственниками и друг с другом.
ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
изучает психологические закономерности управленческой деятельности с целью повышения ее эффективности и качества.