
- •1.Основные периоды детства (классификация по н.П. Гундобину).
- •2.Период новорождённости и его основная патология.
- •4. Оценка состояния ребенка при рождении.
- •5.Основные гнойно-септические заболевания новорожденных, тактика ведения.
- •6.Период грудного возраста и его основная патология.
- •8. Период младшего школьного возраста и его основная патология.
- •9.Период старшего школьного возраста и его основная патология.
- •10. Основные законы роста и развития в детском возрасте.
- •1) Спинальные сегментарные автоматизмы:
- •2) Оральные сегментарные автоматизмы:
- •3) Миелоэнцефальные позотонические рефлексы:
- •13. Морфофункциональные особенности и развитие центральной нервной системы у детей.
- •14. Основные этапы психомоторного развития детей на первом году.
- •15. Длина тела новорожденного и ее динамика на первом году жизни и в последующие годы.
- •0. Доношенный новорожденный:
- •3. Закон чередования направлений роста (штрац, 1903 г)
- •4. Закон половой специфичности роста
- •0. Внутриутробно:
- •1. 1Ого г. Жизни:
- •16. Масса тела новорожденного и ее динамика на первом году жизни и в последующие годы.
- •17. Анатомо-физиологические особенности кожи и её придатков у детей, клиническое значение в периоде новорожденности.
- •18. Физиологические изменения кожи в периоде новорожденности.
- •19. Анатомо-физиологические особенности подкожной жировой клетчатки у детей разного возраста, клиническое значение в грудном возрасте.
- •20. Анатомо-физиологические особенности периферических лимфатических узлов у детей и клиническое значение в различные периоды детства.
- •21. Анатомо-физиологические особенности костной системы у детей различного возраста.
- •22. Сроки прорезывания молочного и постоянного прикуса, специфические особенности и периоды молочного прикуса.
- •23. Сроки закрытия швов и родничков, семиотика изменений в грудном возрасте.
- •24. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы у детей различного возраста, клиническое значение.
- •25. Анатомо-физиологические особенности носоглотки у детей различного возраста, клиническое значение.
- •26. Анатомо-физиологические особенности гортани и трахеи у детей различного возраста, клиническое значение.
- •27. Анатомо-физиологические особенности бронхов в различные периоды детства, механизмы бронхиальной обструкции. (Жидков)
- •28. Анатомо-физиологические особенности кольца Вальдейера-Пирогова у детей разного возраста, клиническое значение.
- •29. Анатомо-физиологические особенности легких в различные периоды детства, клиническое значение и возможная патология.
- •30. Виды кашля при различных заболеваниях у детей.
- •31. Внутриутробное формирование сердца, критические периоды пре и постнатально.
- •32.Анатомо-физиологические особенности сердца у новорожденного, особенности изменений в динамике роста и развития.
- •33.Особенности гемодинамики после рождения. Сроки закрытия экстра и интракардиальных шунтов после рождения.
- •34. Особенности аускультативной картины сердца у детей различного возраста
- •35. Причины и основные характеристики функциональных шумов в детском возрасте, дифференциальная диагностика с органическими шумами. Функциональные шумы - при отсутствии анатомических дефектов.
- •36. Семиотика жалоб и осмотра при заболеваниях сердечно-сосудистой системы у детей различного возраста, клиническое значение.
- •37. Анатомо-физиологические особенности полости рта у детей грудного возраста, физиологическое значение.
- •38. Анатомо-физиологические особенности пищевода и желудка у детей грудного возраста, физиологическое значение, наиболее частая патология.
- •40. Анатомо-физиологические и функциональные особенности тонкой кишки у детей в различные периоды детства, -физиологическое значение, наиболее частая патология.
- •41. Анатомо-физиологические особенности толстой кишки у детей различного возраста, клиническое значение.
- •42. Анатомо-физиологические особенности печени и желчевыводящих путей в различные периоды детства.
- •43. Анатомо-физиологические особенности поджелудочной железы на первом году и в последующие периоды детства.
- •44.Формирование микробиоты толстой кишки после рождения, особенности в зависимости от вида вскармливания.
- •45. Особенности периферической крови у новорожденных.
- •46. Особенности лейкограммы у детей первого года жизни и в последующие годы.
- •47. Особенности красной крови в периоде новорожденности и в последующие периоды детства.
- •3 Вида гемоглобина:
- •48. Семиотика железодефицитной анемии у детей.
- •49. Лимфаденопатия у детей различного возраста: критерии диагностики, причины развития.
- •50. Особенности системы гемостаза у новорожденных и в грудном возрасте.
- •51. Семиотика и диагностика основных типов геморрагического синдрома.
- •5. Ангиоматозный тип.
- •52. Семиотика заболеваний мочевыделительной системы у детей разного возраста по данным анамнеза и осмотра.
- •53. Анатомо-физиологические особенности почек у детей различного возраста, их клиническое значение.
- •54. Анатомо-физиологические особенности мочевыводящих путей у детей различного возраста, их клиническое значение.
- •55. Функциональные особенности почек в детском возрасте.
- •56. Гипертензионный синдром при заболеваниях почек у детей: патофизиология и клинические проявления.
- •57. Отечный синдром при патологии почек у детей: патофизиология, особенности проявлений, диагностика скрытых отеков.
- •58. Синдром нарушения мочевыделения: основные виды дизурических расстройств у детей.
- •60. Регуляция и сроки становления лактации, понятие лактационных кризов.
- •61. Срок прикладывания ребенка к груди, преимущества, противопоказания со стороны матери и ребенка.
- •62. Состав женского молока в зависимости от сроков лактации.
- •63. Понятие программирования питанием, эпигенетические свойства женского молока.
- •64. Преимущества естественного вскармливания для матери и ребенка.
- •1) Грудной ребенок:
- •2) Мать:
- •65. Противопоказания к естественному вскармливанию со стороны матери и ребенка.
- •66. Гипогалактия: классификация, критерии диагностики.
- •68. Искусственное вскармливание: правила проведения, расчет питания.
- •69. Смешанное вскармливание ребенка: показания, понятие докорма, правила введения, выбор заменителей грудного молока.
- •70. Прикормы: понятие, виды, правила введения
- •72. Основные принципы рационального питания детей
- •73.Правила формирования правильного пищевого поведения у детей различного возраста.
- •74. Основные типы нарушений аппетита и пищевого поведения
- •75. Половое развитие детей: сроки и последовательность появления вторичных половых признаков у мальчиков и девочек, стадии полового созревания по Таннеру.
- •76. Железодефицитная анемия у детей: стадии развития, этиология, клинические проявления, принципы лечения.
- •77. Гипо и апластические анемии у детей: классификация, этиология, патогенез, клинические проявления, лабораторно-инструментальная диагностика, принципы лечения.
- •78. Гемолитические анемии у детей: классификация, этиология, патогенез.
- •I. Наследственные (врожденные) формы гемолитической анемии
- •II. Другие гемолитические анемии
- •79. Гемолитические анемии у детей: клинические проявления, лабораторная диагностика, принципы лечения.
- •Дефицит активности глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы.
- •Дефекты структуры и синтеза гемоглобина.
- •3.1 Талассемии
- •3.2 Серповидноклетогная анемия
- •80. Иммунная тромбоцитопеническая пурпура у детей: этиология, патогенез, клинические проявления, принципы диагностики и лечения.
- •81. Геморрагический васкулит у детей (болезнь Шенлейна — Геноха): этиология, патогенез, клинические проявления.
- •82. Геморрагический васкулит у детей (болезнь Шенлейна — Геноха): диагностические критерии, основные формы, лабораторная диагностика и лечение.
- •83. Гемофилия у детей (этиология, ведущие клинические проявления, критерии диагностики и методы лечения).
- •84. Дефицитные состояния у детей раннего возраста: понятие, основные факторы развития, общие проявления и клинические примеры.
- •85. Рахит (этиология и патогенез, клиническая картина по периодам).
- •86. Рахит (клинические проявления, лечение и профилактика).
- •1. Синдром остеомаляции
- •2.Сидром остеоидной гиперплазии
- •3. Синдром гипоплазии костной ткани
- •4.Изменение костей за счет мышечной гипотонии
- •87. Метаболизм витамина д в организме ребенка, факторы риска развития d-дефицитного рахита у детей.
- •88. Лабораторная диагностика недостаточности и дефицита витамина д по современным данным, внекостные проявления дефицита витамина д.
- •89. Клинические проявления синдромов поражения костной ткани при витамин д-дефицитном рахите у детей.
- •90. Белково-энергетическая недостаточность питания у детей (этиология, патогенез, классификация).
- •91. Белково-энергетическая недостаточность питания у детей: клиническая картина в зависимости от степени тяжести. (Жидков)
- •92. Основные направления лечения белково-энергетической недостаточности питания у детей, этапы диетотерапии в зависимости от степени тяжести.
- •93. Задержка внутриутробного развития: критерии диагностики, причины, классификация, проявления.
- •94. Семиотика избыточного веса у детей (диагностика паратрофии и ожирения).
- •95. Аллергический ринит у детей (классификация, клинические проявления, принципы диагностики и лечения).
- •96. Бронхиальная астма у детей: определение, патогенез, классификация.
- •97. Бронхиальная астма у детей: диагностические критерии у детей различного возраста, принципы лечения по gina-2020 и профилактика. (Жидков)
- •98. Острый бронхит у детей: этиология, патогенез, клинические проявления.
- •99. Острый бронхиолит у детей: этиология, патогенез, клинические проявления, лечение, профилактика.
- •100. Острый обструктивный бронхит у детей: этиология, патогенез, клиника, лечение и профилактика.
- •101. Пневмонии в детском возрасте : этиология, патогенез, классификация, критерии диагностики у детей различного возраста.
- •102. Внебольничная пневмония: определение, этиологическая классификация, клинические проявления типичной пневмонии, современные методы диагностики и лечения.
- •103. Внебольничная атипичная пневмония: определение, этиология, клинические проявления, методы диагностики и принципы рациональной антимикробной терапии.
- •104. Осложнения пневмоний: классификация, факторы риска и критерии диагностики основных осложнений, тактика ведения.
- •Патогенез:
- •108. Острая ревматическая лихорадка у детей: клинические проявления и критерии диагностики, тактика лечения и профилактики. Клиническая картина
- •Критерии диагностики
- •110. Этиология, патогенез, клиника острого постстрептококкового гломерулонефрита у детей.
- •111. Диагностика, принципы лечения, профилактика острого постстрептококкового гломерулонефрита у детей.
- •112. Классификация и патогенез хронического гломерулонефрита у детей.
- •113. Принципы лечения и профилактика хронического гломерулонефрита, прогноз и исходы.
- •114. Этиология и патогенез, классификация инфекции мочевыводящей системы, критерии диагностики, тактика ведения.
- •115. Клинические, лабораторные и рентгенологические методы диагностики пиелонефрита.
- •116. Классификация, этиология и патогенез пиелонефрита.
- •117. Нефротический синдром в детском возрасте: понятие, классификация, патогенез.
- •I. Клинические формы нс:
- •118. Нефротический синдром в детском возрасте: клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика ведения.
- •119. Острое повреждение почек у детей: определение, основные критерии диагностики.
- •120.Хроническая болезнь почек у детей: определение, стадии, особенности клинико-лабораторных проявлений .
- •121. Гастриты и гастродуодениты у детей: современная классификация, этиология, патогенез, клиническая картина.
- •4. Форма поражения желудка и двенадцатиперстной кишки:
- •126. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей: этиология, патогенез, классификация.
- •127. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей: клинические проявления, дифференциальная диагностика и лечение.
- •128. Болезнь Крона у детей: современная трактовка патогенеза, рабочая классификация, клинические проявления, лабораторно-инструментальное обследование больных.
- •129. Болезнь Крона у детей: кишечные и внекишечные проявления, патоморфологические изменения пищеварительного тракта, лечение и профилактика.
- •130. Язвенный колит у детей: современная трактовка патогенеза, рабочая классификация, клинические проявления, лабораторно-инструментальное обследование.
- •131. Язвенный колит у детей: кишечные и внекишечные проявления, патоморфологические изменения пищеварительного тракта, лечение и профилактика.
- •Результатах лабораторных и инструментальных исследований.
- •Немедикаментозное лечение
- •Медикаментозное лечение
- •Хирургическое лечение:
- •132.Острые панкреатиты у детей: этиология, патогенез, классификация, клиническая картина, план обследования больных, тактика ведения.
- •133. Дисфункции билиарного тракта у детей: классификация, этиология, патогенез, клинические проявления основных типов.
- •По гиперкинетическому типу характерны
- •По гипокинетическому типу:
- •139. Одышечно-цианостический приступ: этиология, патогенез, неотложная помощь.
- •140. Неотложная помощь при лихорадке у детей.
- •141. Судороги у детей: этиология, классификация.
- •142. Фебрильные судороги у детей: этиология, особенности проявлений, тактика ведения.
- •143.Спазмофильный синдром: этиология, тактика оказания неотложной помощи.
- •144.Неотложная помощь при стенозирующем ларинготрахеите.
- •145. Неотложная помощь при эпиглоттите у детей.
- •146. Неотложная помощь при приступе бронхиальной астмы.
- •147. Острая дыхательная недостаточность у детей: классификация.
- •148. Пароксизмальная тахикардия у детей: тактика оказания неотложной помощи.
- •1. Начать с рефлекторного воздействия на блуждающий нерв:
- •149. Синкопальные состояния у детей: определение, патофизиология, классификация
- •150. Классификация наследственных болезней, понятие орфанных заболеваний.
- •151. Коклюш у детей (этиопатогенез, классификация).
- •152. Коклюш у детей (опорно-диагностические признаки типичной формы).
- •153. Коклюш у детей: методы лечения и профилактики.
- •154. Дифференциальная диагностика синдрома бронхиальной обструкции у детей.
- •155. Грипп а у детей: эпидемиология, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы.
- •5 Фаз патологического процесса:
- •156. Грипп а у детей: особенности течения тяжелых форм, осложнения, лечение и профилактика.
- •157. Аденовирусная инфекция у детей: эпидемиология, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •2. Патогенетическая и симптоматическая терапия.
- •158. Респираторно-синцитиальная инфекция у детей: этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •159. Парагрипп у детей: этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •166. Скарлатина у детей: тактика лечения и диспансерного наблюдения.
- •167. Герпетическая инфекция: классификация, клинические проявления, принципы диагностики и лечения.
- •168. Инфекционный мононуклеоз: этиология, патогенез, основные симптомы типичной формы, лабораторная диагностика, лечение.
- •169. Локализованная дифтерия ротоглотки у детей: клиника, диагностика, лечение, тактика введения апдс, профилактика.
- •170. Токсическая дифтерия ротоглотки у детей: клиника, диагностика, лечение, тактика введения апдс, профилактика.
- •171. Осложнения дифтерии у детей.
- •172. Дифтерия гортани: классификация, основные периоды, их опорно-диагностические признаки, тактика введения апдс.
- •173. Новая коронавирусная инфекция (Covid-19) у детей: особенности проявлений и ведения.
- •174. Шигеллезы у детей (классификация, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение).
- •175. Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: степени тяжести, патогенетическая терапия основных синдромов.
- •176. Коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, классификация диареегенных штаммов, диагностика, лечение, профилактика).
- •177. Энтеропатогенная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •178. Энтеротоксигенная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •179. Энтероинвазивная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •180. Сальмонеллез у детей (этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика).
- •181. Ротавирусная инфекция у детей: эпидемиология, этиопатогенез, клинические проявления, методы лечения и профилактики.
- •182. Клинические проявления и степени тяжести дегидратации при кишечных инфекциях у детей.
- •183.Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: клинико-лабораторные критерии по степеням тяжести.
- •184. Реалиментация и регидратация при острых кишечных инфекциях у детей в зависимости от степени эксикоза.
- •185. Эпидемиология и этиологическая классификация острых кишечных инфекций у детей, виды диарей.
- •190. Серозные менингиты вирусной этиологии у детей: особенности течения, лечение, профилактика.
- •191. Менингококковая инфекция (этиология, патогенез, классификация).
- •192. Корь (этиология, патогенез, эпидемиология, классификация, основные периоды типичной формы).
- •193. Клинические периоды кори. Осложнения, диагностика, лечение.
- •194. Профилактика кори: плановая и экстренная, виды вакцин.
- •195. Паротитная инфекция (этиология, эпидемиология, патогенез, классификация).
- •196. Клинические формы паротитной инфекции (диагностика, лечение, профилактика).
- •197. Краснуха у детей: этиология, эпидемиология, патогенез, классификация.
- •198. Краснуха у детей: опорно-диагностические признаки типичной формы, особенности экзантемы, специфические осложнения, лечения и профилактика.
- •199. Врожденная краснуха (клиническая картина большого и малого краснушного синдромов, принципы диагностики и профилактика).
- •200. Ветряная оспа (этиология, патогенез, эпидемиология, периоды типичной формы).
- •201. Ветряная оспа: классификация, специфические осложнения, лечение и профилактика.
- •202. Массовая и индивидуальная туберкулинодиагностика ( туберкулиновые пробы и их оценка). Критерии виража туберкулиновых проб и вакцинальная аллергия. (Жидков)
- •203. Туберкулез внутригрудных лимфоузлов у детей и подростков (основные формы, клиника, диагностика, лечение). Факторы риска по развитию туберкулеза. (Жидков)
- •204. Основные синдромы поражения печени при гепатитах у детей (клинические и биохимические маркеры). (Жидков)
- •205. Вирусный гепатит а у детей: эпидемиология, особенности этиологии и патогенеза, опорно-диагностические признаки и лабораторная диагностика типичной формы. (Жидков)
- •206. Вирусный гепатит а у детей: классификация, особенности течения, тактика ведения и профилактика. По типу: 1. Типичные формы 2. Атипичные формы: безжелтушная; стертая; латентная; бессимптомная.
- •207. Вирусный гепатит е у детей: особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза, клиническая картина, тактика лечения и профилактики.
- •208. Вирусный гепатит в у детей: особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза, течения, опорно-диагностические признаки и лабораторная диагностика периодов типичной формы.
- •209. Вирусный гепатит в у детей: тактика лечения, профилактика и диспансерное наблюдение.
- •210. Осложнения и исходы вирусных гепатитов у детей.
- •211. Клинические и лабораторные критерии тяжести гепатитов.
- •213. Фульминантная форма вирусного гепатита в у детей: причины развития, стадии, лабораторные маркеры, тактика ведения.
- •214. Вирусный гепатит d у детей: эпидемиология, патогенез, особенности течения, диагностика и тактика ведения.
- •215. Вирусный гепатит с у детей: эпидемиология, патогенез, клиническая картина типичной формы, лечение, диспансерное наблюдение.
- •215. Поражение нервной системы при эпидемическом паротите у детей: основные клинические формы, диагностика, лечение.
- •216. Клещевой боррелиоз у детей: эпидемиология, этиология, клинические проявления, лечение и профилактика.
- •217. Внутриутробные инфекции: этиология, эпидемиология, факторы риска, понятие torch-синдрома.
- •218. Внутриутробные инфекции: группы риска, клинические проявления в зависимости от сроков инфицирования, критерии диагностики, общие принципы лечения, профилактика.
- •219. Действующий Национальный календарь прививок, правила вакцинации, реакции на введение вакцин, поствакцинальные осложнения.
- •220. Менингококковая инфекция у детей: основные клинические синдромы, лабораторная и инструментальная диагностика, лечение и профилактика.
- •221. Атипичные формы кори: причины развития, особенности течения, тактика лечения, профилактика.
- •222. Осложнения кори: классификация, сроки развития, клинические проявления, тактика ведения.
- •223.Основные типы дегидратации у детей: клинико-лабораторные проявления.
- •224. Дифференциальная диагностика детских экзантем.
- •225. Дифференциальная диагностика острых тонзиллофарингитов у детей.
52. Семиотика заболеваний мочевыделительной системы у детей разного возраста по данным анамнеза и осмотра.
Условно можно выделить шесть групп патологических состояний органов мочевыделительной системы:
Врожденные пороки развития. Самая обширная группа. Как правило приводит к тяжелым расстройствам функции почек. Необходимость ранней коррекции пороков развития заставляет активно проводить диагностические мероприятия по своевременному их выявлению до наступления необратимых изменений в органах мочевыделительной системы.
Пузырно-мочеточниковый рефлюкс. Патологическое состояние, при котором страдает замыкательный механизм юкствезикального отдела мочеточника. В результате происходит заброс мочи из мочевого пузыря в мочеточник и почку. Как следствие - развитие обструктивного пиелонефрита и гибель почечной паренхимы. Причины его могут быть как врожденные, так и приобретенные.
Приобретенные заболевания почек. Самые распространенные из них - это мочекаменная болезнь и нефроптоз. В отличие от взрослых у детей мочекаменная болезнь приводит к быстрому развитию воспаления почечной паренхимы и гибели почек в следствии нарушенного оттока мочи. Патологическое опущение почек чаще всего встречается в подростковом возрасте. Несвоевременное лечение может приводить к инвалидности в зрелом возрасте.
Воспалительные заболевания (пиелонефрит, уретрит, цистит). Обструктивный пиелонефрит у детей возникает почти всегда при нарушении оттока мочи в следствии рефлюкса - обратного заброса мочи. Циститы, цистоуретериты чаще встречаются у девочек. Всегда сопровождаются дизурическими явлениями. Несвоевременное, неполное лечение может приводить к возникновению пузырно-мочеточникового рефлюкса у детей в дошкольном возрасте, особенно у девочек.
Травматические повреждения. Чаще всего страдают почки и уретра.
Опухоли. В детском возрасте распространенность опухолевых процессов имеет особую специфику. В ряде случаев развитие опухолей у детей является следствием дисэмбриогенеза. Одно из первых мест по частоте поражения принадлежит незрелым, смешанного строения злокачественным опухолям почек (опухоль Вильмса), встречающимся в раннем детском возрасте.
Исследование урологического больного начинается с выяснения жалоб больного, подробного изучения анамнеза. При этом необходимо установить сроки появления первых признаков заболевания, порядок их появления. Вопросы по основным симптомам заболевания необходимо задавать независимо от того, перечислены они в жалобах родителей ребенка или нет. Следует расспрашивать не только о таких типичных урологических симптомах как изменение акта мочеиспускание или цвета мочи, но и выяснить - были ли у ребенка «беспричинные» подъемы температуры, изменилось ли его поведение или аппетит за последнее время. Необходимо так же выяснить страдают ли ближайшие родственники больного ребенка врожденными пороками развития или какими-либо другими урологическими заболеваниями ; в какой местности проживает ребенок.
а). Характеристика болевого синдрома. Боль довольно частый и характерный симптом при урологических заболеваниях. Умеренные боли в проекции почки или поясничной области могут быть вызваны растяжением почечной капсулы, вследствии нарушения кровообращения (камни почек, нефроптоз и т.д.). Интенсивные боли, в виде почечной колики, наступают при значительном растяжении лоханки, вызванной обтурацией мочевыводящих путей камнями, сгустками крови или гноя, перегибом мочеточника, гидронефрозе. Боли в поясничной области, появляющиеся при длительной ходьбе или физической нагрузке характерны для нефроптоза и мочекаменной болезни. Во время приступа почечной колики больной часто меняет положение, беспокоен. Если камень находится в нижней трети мочеточника, боли преимущественно локализуются в подвздошных областях и иррадиируют в половые органы, бедро, головку полового члена. Дети в дошкольном возрасте плохо локализуют боли - при приступах почечной колики боли у них носят разлитой характер, сопровождаются вздутием живота. У детей грудного возраста боль в зависимости от интенсивности проявляется или общим беспокойством, или криком. Боль в конце акта мочеиспускания характерна для заболеваний мочевого пузыря. у детей младшего возраста, боли связанные с заболеванием мочевого пузыря и мочеиспускательного канала, вызывают резкое беспокойство ребенка и крик перед мочеиспусканием. Однако, необходимо помнить, что при далеко зашедших деструктивных процессах в почке, боли могут отсутствовать, вследствии гибели почечной паренхимы.
б). Симптомы расстройства мочеобразования и мочеиспускания. Уже к моменту рождения, в мочевом пузыре новорожденного имеется незначительное количество мочи. У большинства новорожденных мочеиспускание происходит в течение 24 часов. В зависимости от возраста диурез у здоровых детей колеблется в нижеследующих пределах:
1-2 дня жизни - 15-20 мл
до 6 мес. - 250-450 мл
до 12 мес. - 400-500 мл
от 2 до 3 лет - 500-600 мл
от 3 до 5 лет - 600-700 мл
от 5 до 8 лет - 650-1000 мл
Увеличение суточного диуреза называется полиурией. При этом суточное количество выделенной мочи должно превышать нормальный диурез не менее, чем на 1/3. Значительное уменьшение суточного диуреза называется олигурией. Прекращение мочевыделительной функции почек носит название анурии. Основным признаком анурии является длительное отсутствие акта мочеиспускания при пустом мочевом пузыре. Различают следующие формы анурии: перенальная, ренальная и постренальная. Перенальная возникает вследствии нарушения кровоснабжения почек, обусловленного экстраренальным факторами - коллапс, низкое кровяное давление, сдавление сосудов почки опухолью и т.д. Ренальная анурия развивается при заболеваниях самой почки, сопровождающихся острой почечной недостаточностью - острый гломеруленефрит, отравление сулемой, инфаркт почки, переливание несовместимой крови и т.д. Постренальная анурия возникаетпри полной блокаде верхних мочевыводящих путей - мочекаменная болезнь, гидронефроз. Любая форма анурии сопровождается накоплением в организме азотистых шлаков и тяжелой интоксикацией - уремией. Анурию не следует смешивать с острой задержкой мочи. При задержке мочи больной не может опорожнить пузырь при его переполнении. Причиной задержки мочи могут быть боль (например - балаполостит) или нарушение проходимости уретры (камень, опухоль). Различают полную и неполную задержку мочи. При полной задержке мочи больной, несмотря на резкий позыв к мочеиспусканию не может выделить даже каплю мочи. При неполной задержке мочи мочеиспускание возможно, но больной не полностью опорожняет мочевой пузырь. Задержка мочи может наступить внезапно. Такое состояние носит название острой задержки мочи. Если задержка мочи развивается в результате длительно существующего препятствия к оттоку мочи, она носит название хронической задержки мочи. В условиях дальнейшего прогрессирования хронической задержки мочи в силу тяжелых изменений в нервно-мышечном аппарате мочевого пузыря при переполненном мочевом пузыре резко ослабевают или совсем исчезают нормальные позывы на мочеиспускание. В моменты увеличения внутрибрюшного давления при смехе, кашле моча из мочевого пузыря вытекает непроизвольно, по каплям. Такое явление носит название парадоксальной ишурией. Она может развиваться и при врожденном заболевании мочевого пузыря - нейромышечная дисплазия. Парадоксальную ишурию следует дифференцировать с недержанием и неудержанием мочи. Неудержание мочи называют такое состояние, при котором, в силу повелительных позывов к мочеиспусканию (или чрезмерного их учащения), больной не в состоянии удержать мочу, пока он дойдет до туалета. Это наблюдается, например, при остром воспалении мочевого пузыря. Неудержание мочи необходимо отличать от недержания мочи. Под недержанием мочи подразумевают непроизвольное выделение ее без позывов к мочеиспусканию. Причиной может быть недостаточность сфинктера мочевого пузыря органического или функционального происхождения. Различают истинное и ложное недержание мочи. Истинное недержание мочи характеризуется тем, что моча непрерывно, без всяких позывов к мочеиспусканию, выделяется наружу. В таких случаях мочевой пузырь остается пустым, чем это состояние и отличается от парадоксальной ишурии. При ложном недержании моча выделяется так же независимо от акта мочеиспускания. Это наблюдается при врожденном отсутствии замыкательного механизма мочевого пузыря (например- тотальная эписпадия, экстрофия).
К симптомам расстройства мочеиспускания относятся дизурия, поллакиурия, полиурия, никтурия. Под дизурией понимают болезненное, учащенное и затрудненное мочеиспускание. Чаще всего нарушение мочеиспускания выражается в изменении ритма и количества мочеиспусканий. В норме ребенок до 1 года удерживает мочу около 1 часа, к двум годам до 2 часов. Учащение позывов к мочеиспусканию с выделением при каждом акте лишь небольшого количества мочи носит название поллакурии. Учащение мочеиспускания, связанное с увеличением диуреза носит название полиурия. Поллакиурия и полиурия - симптомы различных заболеваний, и поэтому их диагностическое значение не равноценно. В связи с этим, при оценке жалоб больного на учащенное мочеиспускание, необходимо выяснить: сколько мочи он выделил при каждом акте мочеиспускания. Учащенное количество мочеиспусканий ночью называется никтурией. От никтурии следует отличать ночное недержание мочи - ночной энурез. При этом заболевании ребенок при наполнении мочевого пузыря ночью не просыпается, а мочится в постель. В основе этого заболевания чаще всего лежат нервно-психические факторы. Иногда это может быть признаком органических поражений мочевыводящих путей.
в). Гипертонический синдром. Не является сугубо специфическим синдромом урологических заболеваний. Однако гипертония у детей нередко оказывается нефрогенной. Среди нефрогенных этиологических факторов, вызывающих гипертонический синдром, можно выделить группу врожденных пороков развития (гипоплазия почки, поликистоз, гидронефроз, сужение почечных сосудов) и заболеваний почек (хронический пиелонефрит с исходом во вторичное сморщивание почки, опухоли). Появление гипертонического синдрома у детей, особенно в сочетании с другими симптомами урологических заболеваний, требует пристального внимания врача и полного стационарного урологического обследования.
Общий осмотр начинается с определения соответствия физического и психического развития возрастным показателям. При хроническом течении заболевания отмечается отставание в физическом развитии. Сухая, бледная, с землистым оттенком кожа говорит о хроническом нарушении почечной функции.
Обследование мочевыделительной системы начинают с осмотра. В отдельных случаях удается определить контурирующееся образование в левой или правой половине живота (гидронефроз, поликистоз почек). Визуально, также, можно определить увеличенный мочевой пузырь при переполнении его мочой. Если у больного имеется гнойное заболевание почек или приступ почечной колики, ребенок может щадить при дыхании соответствующую половину живота. Прежде чем пальпировать почки необходимо установить тесный контакт с ребенком, добиться полного его доверия. Руки врача должны быть теплыми. Если ребенок жалуется на боль, пальпировать следует с противоположной стороны, предварительно расспросив его: где болит. При негативной реакции ребенка или во время болевого синдрома у детей младшего возраста желателен осмотр во время медикаментозного сна (хлоралгидрат в клизме). Наиболее распространенным является метод пальпации почек в положении больного на спине с полусогнутыми и слегка разведенными ногами. Левую руку подводят под поясницу, упираясь пальцами в угол, образуемый XII ребром и длинными мышцами спины, правой - проникают в подреберье спереди. Кнаружи от края прямой мышцы живота, сближая пальцы обеих кистей, определяют величину, консистенцию и характер поверхности почки. У детей грудного возраста из-за слабости развития брюшной стенки, более низкого расположения почек и относительно больших размеров их, пальпировать почку удается чаще, чем у детей старшего возраста. У новорожденных с кистозными заболеваниями почек и гидронефрозом, ведущим симптомом является пальпируемое образование в брюшной полости, увеличение размеров почки у детей наблюдается при ряде заболеваний: гидронефрозе, поликистозе почек, опухоли ее, пионефрозе, подковообразной почке, а также вследствии викарной гипертрофии - увеличение единственной врожденной почки или увеличение почки после удаления контралатеральной. При пальпации брюшной полости у детей может обнаруживаться дистопированная или блуждающая почка, которую нередко принимают за опухоль брюшной полости. У детей старшего школьного возраста в норме при горизонтальном положении ребенка левая почка не пальпируется, а у правой пальпируется только нижний полюс. В этом возрасте встречается патологическая подвижность почки, поэтому необходима пальпация в вертикальном положении. Для этого ребенка, находящегося в вертикальном положении, просят чуть нагнуться вперед, слегка согнув ноги в коленных суставах и расслабить переднюю брюшную стенку. Для более устойчивого положения ребенка врач, который осматривает ребенка, фиксирует голени ребенка собственными коленями. В норме, при вертикальном положении, удается пропальпировать нижний полюс левой почки, а справа почка пальпируется до средней трети. Избыточное смещение почки носит название нефроптоз. Смещение левой почки до верхнего полюса и, соответственно, всей правой почки называется патологически подвижная или блуждающая почка. При этом смещение почки можно определить не только в вертикальном положении больного, но и при пальпации в положении больного на противоположном смещенной почки боку. При врожденных или приобретенных заболеваниях, осложненных пиелонефритом, мочекаменной болезни определяется положительный симптом Пастернацкого - болевая реакция при умеренном покалачивании в поясничной области. Если воспалительный процесс носит гнойный характер, симптом Пастернацкого становится резко положительным и появляется напряжение поясничных мышц. Осмотр нижних мочевых путей имеет свои особенности. Мочевой пузырь перед пальпацией должен быть опорожнен. Бимануальная пальпация, т.е. одновременный осмотр через прямую кишку и переднюю брюшную стенку, позволяет обнаружить в пустом мочевом пузыре опухоль или конкремент. В случае острой или хронической задержки мочеотделения мочевой пузырь определяется над лобком в видеовоидного образования тугоэластической консистенции с гладкой поверхностью, причем иногда верхний полюс его достигает пупка. При пальпации мочевого пузыря у отдельных детей можно прощупать образование тестоватой консистенции, расположенное латерально от средней линии - этот симптом свидетельствует о наличии дивертикула мочевого пузыря.
Заканчивается обследование осмотром наружных половых органов. Определяется соответствие их возрастным параметрам (эндокринные нарушения), определяют наличие яичек в мошонке. Как у мальчиков, так и у девочек желательно определить диаметр наружного отверстия уретры - возможно его сужение (меатостеноз уретры).