
- •1.Основные периоды детства (классификация по н.П. Гундобину).
- •2.Период новорождённости и его основная патология.
- •4. Оценка состояния ребенка при рождении.
- •5.Основные гнойно-септические заболевания новорожденных, тактика ведения.
- •6.Период грудного возраста и его основная патология.
- •8. Период младшего школьного возраста и его основная патология.
- •9.Период старшего школьного возраста и его основная патология.
- •10. Основные законы роста и развития в детском возрасте.
- •1) Спинальные сегментарные автоматизмы:
- •2) Оральные сегментарные автоматизмы:
- •3) Миелоэнцефальные позотонические рефлексы:
- •13. Морфофункциональные особенности и развитие центральной нервной системы у детей.
- •14. Основные этапы психомоторного развития детей на первом году.
- •15. Длина тела новорожденного и ее динамика на первом году жизни и в последующие годы.
- •0. Доношенный новорожденный:
- •3. Закон чередования направлений роста (штрац, 1903 г)
- •4. Закон половой специфичности роста
- •0. Внутриутробно:
- •1. 1Ого г. Жизни:
- •16. Масса тела новорожденного и ее динамика на первом году жизни и в последующие годы.
- •17. Анатомо-физиологические особенности кожи и её придатков у детей, клиническое значение в периоде новорожденности.
- •18. Физиологические изменения кожи в периоде новорожденности.
- •19. Анатомо-физиологические особенности подкожной жировой клетчатки у детей разного возраста, клиническое значение в грудном возрасте.
- •20. Анатомо-физиологические особенности периферических лимфатических узлов у детей и клиническое значение в различные периоды детства.
- •21. Анатомо-физиологические особенности костной системы у детей различного возраста.
- •22. Сроки прорезывания молочного и постоянного прикуса, специфические особенности и периоды молочного прикуса.
- •23. Сроки закрытия швов и родничков, семиотика изменений в грудном возрасте.
- •24. Анатомо-физиологические особенности мышечной системы у детей различного возраста, клиническое значение.
- •25. Анатомо-физиологические особенности носоглотки у детей различного возраста, клиническое значение.
- •26. Анатомо-физиологические особенности гортани и трахеи у детей различного возраста, клиническое значение.
- •27. Анатомо-физиологические особенности бронхов в различные периоды детства, механизмы бронхиальной обструкции. (Жидков)
- •28. Анатомо-физиологические особенности кольца Вальдейера-Пирогова у детей разного возраста, клиническое значение.
- •29. Анатомо-физиологические особенности легких в различные периоды детства, клиническое значение и возможная патология.
- •30. Виды кашля при различных заболеваниях у детей.
- •31. Внутриутробное формирование сердца, критические периоды пре и постнатально.
- •32.Анатомо-физиологические особенности сердца у новорожденного, особенности изменений в динамике роста и развития.
- •33.Особенности гемодинамики после рождения. Сроки закрытия экстра и интракардиальных шунтов после рождения.
- •34. Особенности аускультативной картины сердца у детей различного возраста
- •35. Причины и основные характеристики функциональных шумов в детском возрасте, дифференциальная диагностика с органическими шумами. Функциональные шумы - при отсутствии анатомических дефектов.
- •36. Семиотика жалоб и осмотра при заболеваниях сердечно-сосудистой системы у детей различного возраста, клиническое значение.
- •37. Анатомо-физиологические особенности полости рта у детей грудного возраста, физиологическое значение.
- •38. Анатомо-физиологические особенности пищевода и желудка у детей грудного возраста, физиологическое значение, наиболее частая патология.
- •40. Анатомо-физиологические и функциональные особенности тонкой кишки у детей в различные периоды детства, -физиологическое значение, наиболее частая патология.
- •41. Анатомо-физиологические особенности толстой кишки у детей различного возраста, клиническое значение.
- •42. Анатомо-физиологические особенности печени и желчевыводящих путей в различные периоды детства.
- •43. Анатомо-физиологические особенности поджелудочной железы на первом году и в последующие периоды детства.
- •44.Формирование микробиоты толстой кишки после рождения, особенности в зависимости от вида вскармливания.
- •45. Особенности периферической крови у новорожденных.
- •46. Особенности лейкограммы у детей первого года жизни и в последующие годы.
- •47. Особенности красной крови в периоде новорожденности и в последующие периоды детства.
- •3 Вида гемоглобина:
- •48. Семиотика железодефицитной анемии у детей.
- •49. Лимфаденопатия у детей различного возраста: критерии диагностики, причины развития.
- •50. Особенности системы гемостаза у новорожденных и в грудном возрасте.
- •51. Семиотика и диагностика основных типов геморрагического синдрома.
- •5. Ангиоматозный тип.
- •52. Семиотика заболеваний мочевыделительной системы у детей разного возраста по данным анамнеза и осмотра.
- •53. Анатомо-физиологические особенности почек у детей различного возраста, их клиническое значение.
- •54. Анатомо-физиологические особенности мочевыводящих путей у детей различного возраста, их клиническое значение.
- •55. Функциональные особенности почек в детском возрасте.
- •56. Гипертензионный синдром при заболеваниях почек у детей: патофизиология и клинические проявления.
- •57. Отечный синдром при патологии почек у детей: патофизиология, особенности проявлений, диагностика скрытых отеков.
- •58. Синдром нарушения мочевыделения: основные виды дизурических расстройств у детей.
- •60. Регуляция и сроки становления лактации, понятие лактационных кризов.
- •61. Срок прикладывания ребенка к груди, преимущества, противопоказания со стороны матери и ребенка.
- •62. Состав женского молока в зависимости от сроков лактации.
- •63. Понятие программирования питанием, эпигенетические свойства женского молока.
- •64. Преимущества естественного вскармливания для матери и ребенка.
- •1) Грудной ребенок:
- •2) Мать:
- •65. Противопоказания к естественному вскармливанию со стороны матери и ребенка.
- •66. Гипогалактия: классификация, критерии диагностики.
- •68. Искусственное вскармливание: правила проведения, расчет питания.
- •69. Смешанное вскармливание ребенка: показания, понятие докорма, правила введения, выбор заменителей грудного молока.
- •70. Прикормы: понятие, виды, правила введения
- •72. Основные принципы рационального питания детей
- •73.Правила формирования правильного пищевого поведения у детей различного возраста.
- •74. Основные типы нарушений аппетита и пищевого поведения
- •75. Половое развитие детей: сроки и последовательность появления вторичных половых признаков у мальчиков и девочек, стадии полового созревания по Таннеру.
- •76. Железодефицитная анемия у детей: стадии развития, этиология, клинические проявления, принципы лечения.
- •77. Гипо и апластические анемии у детей: классификация, этиология, патогенез, клинические проявления, лабораторно-инструментальная диагностика, принципы лечения.
- •78. Гемолитические анемии у детей: классификация, этиология, патогенез.
- •I. Наследственные (врожденные) формы гемолитической анемии
- •II. Другие гемолитические анемии
- •79. Гемолитические анемии у детей: клинические проявления, лабораторная диагностика, принципы лечения.
- •Дефицит активности глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы.
- •Дефекты структуры и синтеза гемоглобина.
- •3.1 Талассемии
- •3.2 Серповидноклетогная анемия
- •80. Иммунная тромбоцитопеническая пурпура у детей: этиология, патогенез, клинические проявления, принципы диагностики и лечения.
- •81. Геморрагический васкулит у детей (болезнь Шенлейна — Геноха): этиология, патогенез, клинические проявления.
- •82. Геморрагический васкулит у детей (болезнь Шенлейна — Геноха): диагностические критерии, основные формы, лабораторная диагностика и лечение.
- •83. Гемофилия у детей (этиология, ведущие клинические проявления, критерии диагностики и методы лечения).
- •84. Дефицитные состояния у детей раннего возраста: понятие, основные факторы развития, общие проявления и клинические примеры.
- •85. Рахит (этиология и патогенез, клиническая картина по периодам).
- •86. Рахит (клинические проявления, лечение и профилактика).
- •1. Синдром остеомаляции
- •2.Сидром остеоидной гиперплазии
- •3. Синдром гипоплазии костной ткани
- •4.Изменение костей за счет мышечной гипотонии
- •87. Метаболизм витамина д в организме ребенка, факторы риска развития d-дефицитного рахита у детей.
- •88. Лабораторная диагностика недостаточности и дефицита витамина д по современным данным, внекостные проявления дефицита витамина д.
- •89. Клинические проявления синдромов поражения костной ткани при витамин д-дефицитном рахите у детей.
- •90. Белково-энергетическая недостаточность питания у детей (этиология, патогенез, классификация).
- •91. Белково-энергетическая недостаточность питания у детей: клиническая картина в зависимости от степени тяжести. (Жидков)
- •92. Основные направления лечения белково-энергетической недостаточности питания у детей, этапы диетотерапии в зависимости от степени тяжести.
- •93. Задержка внутриутробного развития: критерии диагностики, причины, классификация, проявления.
- •94. Семиотика избыточного веса у детей (диагностика паратрофии и ожирения).
- •95. Аллергический ринит у детей (классификация, клинические проявления, принципы диагностики и лечения).
- •96. Бронхиальная астма у детей: определение, патогенез, классификация.
- •97. Бронхиальная астма у детей: диагностические критерии у детей различного возраста, принципы лечения по gina-2020 и профилактика. (Жидков)
- •98. Острый бронхит у детей: этиология, патогенез, клинические проявления.
- •99. Острый бронхиолит у детей: этиология, патогенез, клинические проявления, лечение, профилактика.
- •100. Острый обструктивный бронхит у детей: этиология, патогенез, клиника, лечение и профилактика.
- •101. Пневмонии в детском возрасте : этиология, патогенез, классификация, критерии диагностики у детей различного возраста.
- •102. Внебольничная пневмония: определение, этиологическая классификация, клинические проявления типичной пневмонии, современные методы диагностики и лечения.
- •103. Внебольничная атипичная пневмония: определение, этиология, клинические проявления, методы диагностики и принципы рациональной антимикробной терапии.
- •104. Осложнения пневмоний: классификация, факторы риска и критерии диагностики основных осложнений, тактика ведения.
- •Патогенез:
- •108. Острая ревматическая лихорадка у детей: клинические проявления и критерии диагностики, тактика лечения и профилактики. Клиническая картина
- •Критерии диагностики
- •110. Этиология, патогенез, клиника острого постстрептококкового гломерулонефрита у детей.
- •111. Диагностика, принципы лечения, профилактика острого постстрептококкового гломерулонефрита у детей.
- •112. Классификация и патогенез хронического гломерулонефрита у детей.
- •113. Принципы лечения и профилактика хронического гломерулонефрита, прогноз и исходы.
- •114. Этиология и патогенез, классификация инфекции мочевыводящей системы, критерии диагностики, тактика ведения.
- •115. Клинические, лабораторные и рентгенологические методы диагностики пиелонефрита.
- •116. Классификация, этиология и патогенез пиелонефрита.
- •117. Нефротический синдром в детском возрасте: понятие, классификация, патогенез.
- •I. Клинические формы нс:
- •118. Нефротический синдром в детском возрасте: клиническая картина, дифференциальная диагностика, тактика ведения.
- •119. Острое повреждение почек у детей: определение, основные критерии диагностики.
- •120.Хроническая болезнь почек у детей: определение, стадии, особенности клинико-лабораторных проявлений .
- •121. Гастриты и гастродуодениты у детей: современная классификация, этиология, патогенез, клиническая картина.
- •4. Форма поражения желудка и двенадцатиперстной кишки:
- •126. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей: этиология, патогенез, классификация.
- •127. Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки у детей: клинические проявления, дифференциальная диагностика и лечение.
- •128. Болезнь Крона у детей: современная трактовка патогенеза, рабочая классификация, клинические проявления, лабораторно-инструментальное обследование больных.
- •129. Болезнь Крона у детей: кишечные и внекишечные проявления, патоморфологические изменения пищеварительного тракта, лечение и профилактика.
- •130. Язвенный колит у детей: современная трактовка патогенеза, рабочая классификация, клинические проявления, лабораторно-инструментальное обследование.
- •131. Язвенный колит у детей: кишечные и внекишечные проявления, патоморфологические изменения пищеварительного тракта, лечение и профилактика.
- •Результатах лабораторных и инструментальных исследований.
- •Немедикаментозное лечение
- •Медикаментозное лечение
- •Хирургическое лечение:
- •132.Острые панкреатиты у детей: этиология, патогенез, классификация, клиническая картина, план обследования больных, тактика ведения.
- •133. Дисфункции билиарного тракта у детей: классификация, этиология, патогенез, клинические проявления основных типов.
- •По гиперкинетическому типу характерны
- •По гипокинетическому типу:
- •139. Одышечно-цианостический приступ: этиология, патогенез, неотложная помощь.
- •140. Неотложная помощь при лихорадке у детей.
- •141. Судороги у детей: этиология, классификация.
- •142. Фебрильные судороги у детей: этиология, особенности проявлений, тактика ведения.
- •143.Спазмофильный синдром: этиология, тактика оказания неотложной помощи.
- •144.Неотложная помощь при стенозирующем ларинготрахеите.
- •145. Неотложная помощь при эпиглоттите у детей.
- •146. Неотложная помощь при приступе бронхиальной астмы.
- •147. Острая дыхательная недостаточность у детей: классификация.
- •148. Пароксизмальная тахикардия у детей: тактика оказания неотложной помощи.
- •1. Начать с рефлекторного воздействия на блуждающий нерв:
- •149. Синкопальные состояния у детей: определение, патофизиология, классификация
- •150. Классификация наследственных болезней, понятие орфанных заболеваний.
- •151. Коклюш у детей (этиопатогенез, классификация).
- •152. Коклюш у детей (опорно-диагностические признаки типичной формы).
- •153. Коклюш у детей: методы лечения и профилактики.
- •154. Дифференциальная диагностика синдрома бронхиальной обструкции у детей.
- •155. Грипп а у детей: эпидемиология, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы.
- •5 Фаз патологического процесса:
- •156. Грипп а у детей: особенности течения тяжелых форм, осложнения, лечение и профилактика.
- •157. Аденовирусная инфекция у детей: эпидемиология, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •2. Патогенетическая и симптоматическая терапия.
- •158. Респираторно-синцитиальная инфекция у детей: этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •159. Парагрипп у детей: этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение.
- •166. Скарлатина у детей: тактика лечения и диспансерного наблюдения.
- •167. Герпетическая инфекция: классификация, клинические проявления, принципы диагностики и лечения.
- •168. Инфекционный мононуклеоз: этиология, патогенез, основные симптомы типичной формы, лабораторная диагностика, лечение.
- •169. Локализованная дифтерия ротоглотки у детей: клиника, диагностика, лечение, тактика введения апдс, профилактика.
- •170. Токсическая дифтерия ротоглотки у детей: клиника, диагностика, лечение, тактика введения апдс, профилактика.
- •171. Осложнения дифтерии у детей.
- •172. Дифтерия гортани: классификация, основные периоды, их опорно-диагностические признаки, тактика введения апдс.
- •173. Новая коронавирусная инфекция (Covid-19) у детей: особенности проявлений и ведения.
- •174. Шигеллезы у детей (классификация, этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение).
- •175. Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: степени тяжести, патогенетическая терапия основных синдромов.
- •176. Коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, классификация диареегенных штаммов, диагностика, лечение, профилактика).
- •177. Энтеропатогенная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •178. Энтеротоксигенная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •179. Энтероинвазивная коли-инфекция у детей (этиология, патогенез, опорно-диагностические признаки типичной формы, диагностика, лечение, профилактика).
- •180. Сальмонеллез у детей (этиология, эпидемиология, клиника, диагностика, лечение, профилактика).
- •181. Ротавирусная инфекция у детей: эпидемиология, этиопатогенез, клинические проявления, методы лечения и профилактики.
- •182. Клинические проявления и степени тяжести дегидратации при кишечных инфекциях у детей.
- •183.Токсикоз при острых кишечных инфекциях у детей: клинико-лабораторные критерии по степеням тяжести.
- •184. Реалиментация и регидратация при острых кишечных инфекциях у детей в зависимости от степени эксикоза.
- •185. Эпидемиология и этиологическая классификация острых кишечных инфекций у детей, виды диарей.
- •190. Серозные менингиты вирусной этиологии у детей: особенности течения, лечение, профилактика.
- •191. Менингококковая инфекция (этиология, патогенез, классификация).
- •192. Корь (этиология, патогенез, эпидемиология, классификация, основные периоды типичной формы).
- •193. Клинические периоды кори. Осложнения, диагностика, лечение.
- •194. Профилактика кори: плановая и экстренная, виды вакцин.
- •195. Паротитная инфекция (этиология, эпидемиология, патогенез, классификация).
- •196. Клинические формы паротитной инфекции (диагностика, лечение, профилактика).
- •197. Краснуха у детей: этиология, эпидемиология, патогенез, классификация.
- •198. Краснуха у детей: опорно-диагностические признаки типичной формы, особенности экзантемы, специфические осложнения, лечения и профилактика.
- •199. Врожденная краснуха (клиническая картина большого и малого краснушного синдромов, принципы диагностики и профилактика).
- •200. Ветряная оспа (этиология, патогенез, эпидемиология, периоды типичной формы).
- •201. Ветряная оспа: классификация, специфические осложнения, лечение и профилактика.
- •202. Массовая и индивидуальная туберкулинодиагностика ( туберкулиновые пробы и их оценка). Критерии виража туберкулиновых проб и вакцинальная аллергия. (Жидков)
- •203. Туберкулез внутригрудных лимфоузлов у детей и подростков (основные формы, клиника, диагностика, лечение). Факторы риска по развитию туберкулеза. (Жидков)
- •204. Основные синдромы поражения печени при гепатитах у детей (клинические и биохимические маркеры). (Жидков)
- •205. Вирусный гепатит а у детей: эпидемиология, особенности этиологии и патогенеза, опорно-диагностические признаки и лабораторная диагностика типичной формы. (Жидков)
- •206. Вирусный гепатит а у детей: классификация, особенности течения, тактика ведения и профилактика. По типу: 1. Типичные формы 2. Атипичные формы: безжелтушная; стертая; латентная; бессимптомная.
- •207. Вирусный гепатит е у детей: особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза, клиническая картина, тактика лечения и профилактики.
- •208. Вирусный гепатит в у детей: особенности эпидемиологии, этиологии и патогенеза, течения, опорно-диагностические признаки и лабораторная диагностика периодов типичной формы.
- •209. Вирусный гепатит в у детей: тактика лечения, профилактика и диспансерное наблюдение.
- •210. Осложнения и исходы вирусных гепатитов у детей.
- •211. Клинические и лабораторные критерии тяжести гепатитов.
- •213. Фульминантная форма вирусного гепатита в у детей: причины развития, стадии, лабораторные маркеры, тактика ведения.
- •214. Вирусный гепатит d у детей: эпидемиология, патогенез, особенности течения, диагностика и тактика ведения.
- •215. Вирусный гепатит с у детей: эпидемиология, патогенез, клиническая картина типичной формы, лечение, диспансерное наблюдение.
- •215. Поражение нервной системы при эпидемическом паротите у детей: основные клинические формы, диагностика, лечение.
- •216. Клещевой боррелиоз у детей: эпидемиология, этиология, клинические проявления, лечение и профилактика.
- •217. Внутриутробные инфекции: этиология, эпидемиология, факторы риска, понятие torch-синдрома.
- •218. Внутриутробные инфекции: группы риска, клинические проявления в зависимости от сроков инфицирования, критерии диагностики, общие принципы лечения, профилактика.
- •219. Действующий Национальный календарь прививок, правила вакцинации, реакции на введение вакцин, поствакцинальные осложнения.
- •220. Менингококковая инфекция у детей: основные клинические синдромы, лабораторная и инструментальная диагностика, лечение и профилактика.
- •221. Атипичные формы кори: причины развития, особенности течения, тактика лечения, профилактика.
- •222. Осложнения кори: классификация, сроки развития, клинические проявления, тактика ведения.
- •223.Основные типы дегидратации у детей: клинико-лабораторные проявления.
- •224. Дифференциальная диагностика детских экзантем.
- •225. Дифференциальная диагностика острых тонзиллофарингитов у детей.
21. Анатомо-физиологические особенности костной системы у детей различного возраста.
- Закладка и образование костной ткани начинается на 1-2-м месяце внутриутробного развития плода. Первые точки окостенения появляются на 7-8 нед. внутриутробного развития
- К моменту рождения процесс оссификации полностью не завершен. У новорожденного диафизы трубчатых костей, кости черепа представлены костной тканью, эпифизы бедренной и большеберцовой костей, таранная, пяточная, кубовидная кости, тела позвонков и дуги имеют только точки окостенения. Подавляющая часть эпифизов, все губчатые кости кисти и часть губчатых костей стопы состоят из хрящевой ткани. Совокупность имеющихся у ребенка ядер окостенения, в сочетании со сроком закрытия швов и родничком и сроком прорезывания молочного и постоянного прикуса характеризует уровень его биологического развития и носит название «костный возраст». После рождения кости интенсивно растут: в длину - продольный рост костей происходит за счет развития ростковой хрящевой ткани в метаэпифизарных зонах = зоны роста (в первые 2 года и периоды ростовых сдвигов), которые страдают в первую очередь при различных патологических процессах (рахит, остеомиелит, ревматоидный артрит), длительном приеме гормональных препаратов; в толщину - поперечный рост костей обеспечивается надкостницей (см.законы роста).
- Костная ткань новорожденных имеет пористое грубоволокнистое сетчатое (пучковое) строение. По мере роста происходит многократная перестройка кости с заменой к 3-4 годам волокнистой части структуры на пластинчатую. Перестройка костной ткани у детей - интенсивный процесс. В течение первых 2 лет жизни ремоделируется 50-70% костной ткани (у взрослых за год - 5%). Также интенсивные процессы перемоделирования происходят в период ростовых сдвигов (5-7 лет и 11-15 лет). Интенсивный рост и одновременное гистологическое перемоделирование обусловливают высокую чувствительность костной ткани к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к нарушениям питания, двигательного режима ребенка, состояния мышечного тонуса и т.д.
- Костная ткань ребенка, в сравнении с взрослым, содержит меньше минеральных и больше органических веществ и воды. Волокнистое строение и особенности химического состава способствуют большей эластичности костей, меньшей ломкости, но при этом они легче изгибаются и деформируются. Кровоснабжение костной ткани у детей интенсивное, что обеспечиваем рост и быструю регенерацию костей после переломов. Особенности кровоснабжения создают предпосылки к возникновению у детей гематогенного остеомиелита (до 2-3 лет жизни чаще в эпифизах, а в более старшем возрасте - в метафизах). К 12 годам кости ребенка по внешнему и гистологическому строению приближаются к таковым у взрослого человека.
- Во в/у периоде и у новорожденных все кости заполнены красным костным мозгом, содержащим клетки крови и лимфоидные элементы и выполняющим кроветворную и защитную функции. У взрослых красный костный мозг содержится только в ячейках губчатого вещества плоских, коротких губчатых костей и в эпифизах трубчатых костей. В костномозговой полости диафизов трубчатых костей находится желтый костный мозг.
- Череп ребенка после рождения: швы между костями свода (стреловидный, венечный, затылочный) начинают закрываться с 3-4 месячного возраста. Роднички – неокостеневшие перепончатые участки свода черепа. Боковые роднички (передние клиновидные и задние сосцевидные) у доношенных новорожденных закрыты. Задний (малый) родничок располагается на уровне затылочных швов теменных костей (между затылочной и теменными костями). У 3/4 здоровых доношенных детей к моменту рождения закрыт, а у остальных 25% закрывается к концу 1-2-го месяца жизни. Передний (большой) родничок, расположенный в месте соединения венечного и продольного швов в виде ромба, может иметь различные размеры. Расстояние между средними точками противостоящих краев может составлять от 3 × 3 см до 1,5 × 2 см. Закрытие большого родничка происходит к 1-1,5 года. У новорожденного мозговой отдел черепа по объему в 8 раз превосходит лицевой (у взрослых только в 2 раза). Глазницы у новорожденного широкие; лобная кость разделена пополам, лобная пазуха не сформирована, челюсти недоразвиты, нижняя челюсть состоит из двух половин. На 1-2м году жизни срастаются половины нижней челюсти, на 2-3 году ускоряется рост лицевого черепа.
- Позвоночник у детей раннего возраста имеет выраженную подвижность и гибкость, что определяется большим количеством хрящевой ткани. Между 2 и 4 месяцами (6 недель), когда ребенок начинает активно поднимать и удерживать голову, появляется передний изгиб шейной части позвоночника (лордоз). Грудной кифоз появляется, когда ребенок начинает сидеть (6 мес). Поясничный лордоз начинает формироваться, когда ребенок начинает вставать и ходить (1-1,5 года). Одновременно (компенсаторно) формируется крестцовый кифоз. Незавершенность формирования позвоночника у детей, слабое развитие фиксирующих его мышц легко приводит к сколиозам и патологическим осанкам, а они приводят к нарушениям функции внутренних органов. Оссификация тел позвонков происходит в краниальном и каудальном направлениях от III грудного позвонка. Тела позвонков содержат большое количество воды, эластичность связок более высокая, чем у взрослых, и одновременно с этим - менее совершенная стабилизирующая функция. Оптимальный баланс между устойчивостью и гибкостью достигается к 25 годам
- Грудная клетка новорожденного широкая и короткая (поперечный размер>продольный размер), с горизонтально расположенными ребрами, глубина вдоха зависит от экскурсии диафрагмы. Когда ребенок начинает ходить происходит рост грудной клетки в длину, грудина опускается, и ребра постепенно принимают наклонное положение. К 3 годам переднезадний и поперечный размеры грудной клетки уравниваются по величине, увеличивается угол наклона ребер, становится эффективным реберное дыхание. К школьному возрасту грудная клетка уплощается, в зависимости от типа телосложения начинает формироваться одна из трех ее форм: коническая, плоская или цилиндрическая.
- Таз у детей раннего возраста имеет форму воронки. Интенсивный рост костей таза происходит до 6 лет. С 6 до 12 лет - относительная стабилизация размера таза, с 11—12 лет интенсивное развитие у девочек, у мальчиков - умеренный рост.
- Стопа: суставные щели широкие, нет силовых линий (неполноценность костей), кости стопы интенсивно увеличиваются в длине и оссифицируются до 6-ти лет.
- у новорожденных суставно-связочный аппарат анатомически сформирован. Эпифизы сочленяющихся костей представлены хрящом. Связки растяжимее, чем у взрослых, но менее прочные (возможны подвывихи суставов). Формирование суставных поверхностей, капсул и связок завершается только к 13- 16 годам. Критерии биологической зрелости со стороны костной системы у детей.
Основными критериями биологического возраста считаются: 1) зрелость, оцениваемая по степени развития вторичных половых признаков; 2) скелетная зрелость (порядок и сроки окостенения скелета); 3) зубная зрелость (сроки прорезывания молочных и постоянных зубов). Оценка зрелости костной ткани Общепринятым и достоверным критерием степени биологического развития как в пренатальной жизни (с 4-5-го месяца внутриутробного развития), так и во все последующие периоды постнатального онтогенеза служит так называемый «костный возраст» (костная, скелетная зрелость). Его основным показателем является стадия оссификации скелета, определяемая рентгенологически по числу и размерам эпифизарных центров окостенения, свойственных данному хронологическому возрасту, а также срокам синостозирования (слияния эпифизов с метафизами). Процессы оссификации скелета плода начинаются приблизительно с 5-го месяца внутриутробного развития. Здоровый доношенный новорожденный имеет оссифицированный дистальный эпифиз большой берцовой кости, и проксимальный эпифиз малоберцовой кости. Появление и развитие центров оссификации происходит у здоровых детей в строго определенной последовательности. В каждом возрасте скелет имеет специфическую рентгенологическую картину, соответствующую определенной стадии созревания.Определение костного возраста основано на оценке рентгенограммы кисти с лучезапястным суставом. Оцениваются число и размеры эпифизарных зон роста; последовательность их появления; размер, плотность и форма костей; степень закрытия эпифизарных зон роста. Таблица М.А. Жуковского и А.И. Бухмана (http://www.myshared.ru/slide/1410438/ ): Эта система оценки костного возраста очень распространена на территории Российской Федерации и стран СНГ. Данная оценка сроков окостенения скелета кисти и дистального отдела предплечья у детей и подростков предлагает средний, наиболее ранний и наиболее поздний возраст появления точек окостенения кистей, причем крайние значения могут отличаться между собой от 1 года до 4–5 лет (например, появление дистального эпифиза локтевой кости у девочек возможно и в 4, и в 8 лет, срок синостозирования эпифиза лучевой кости у девочек колеблется от 12 до 17 лет, у мальчиков — от 14 до 19 лет). Так же данный метод предполагает оценку коэффициента окостенения (К.О.), который рассчитывается по формуле: паспортный возраст, поделенный на костный возраст и в норме составляет 1±0,2.