ОБЩАЯ
ПСИХОЛОГИЯ
Тексты В трех томах
Том 1
Введение
Книга 1
Редакторы-составители:
Ю.Б. Дормашев С. А. Капустин В. В. Петухов
Издание третье, исправленное и дополненное
Рекомендовано УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия
для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки (специальностям)
ГОС ВПО 030300 «Психология», 030301 «Психология», 030302 «Клиническая психология»; направлению подготовки ФГОС ВПО 030300 «Психология»
и специальности 030401 «Клиническая психология»
Москва Когито-Центр 2013
УДК 159.9 ББК883 О 28
Рецензенты:
Иванников В. Α., член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ
Романов В. Я., кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник, заслуженный преподаватель МГУ
О28 Общая психология. Тексты: В 3 т. Т. 1 Введение. Книга 1 / Ред.-сост.: Ю.Б. Дормашев, С. А. Капустин, В. В. Петухов. М.: Когито-Центр, 2013.-
6 4 0 С· |
УДК 1599 |
|
Бвкваз |
ISBN 978-5-89353-377-4(т. X кн. 1)
Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специ альностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для прове дения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание.
В первом томе представлен раздел «Введение», который закладывает основы для более глубокого изучения общей психологии и других психологических дисциплин. Он состоит из трех книг. В этой книге представлены тексты по теме «Общая характе ристика психологии как науки».
Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии уни верситетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психоло гия. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
В оформлении обложки использована схема лабиринта из дерна, расположенного в парке Боутона {Англия).
ISBN 978-5-89353-377-4 (т. X КН. 1) |
©Ю.Б. Дормашев, С.А. Капустин, В.В. Петухов, |
ISBN 978-5-89353-376-7 |
ред.-сост., 2013 |
© Когито-Центр, 2013
Содержание
Предисловие ко второму изданию |
7 |
Предисловие к третьему изданию |
11 |
Пролог Как учить и научиться
Кант И. |
|
Ответ на вопрос: что такое просвещение? |
15 |
Вебер М. |
|
Наука как призвание и профессия |
18 |
Рассел Б. |
|
«Бесполезное» знание |
33 |
Селье Г. |
|
[Наука и преподавание] |
41 |
Введенский Н.Е. |
|
Условия продуктивности умственной работы |
60 |
Биггз Дж. |
|
Подходы к учению |
75 |
Уэйнстайн К.Э. |
|
[Типы стратегий учения] |
78 |
ВалветниЛ., ЛефтонЛ., Провензано Ф. |
|
Метод активного участия |
92 |
БернстайнД.А. |
|
Как справиться с преподавательской тревожностью: личная точка зрения |
95 |
Глейтман Г. |
|
Введение в психологию |
104 |
Тема1 Общая характеристика психологии как науки
Вопрос 1. Архаичные, мифологические и религиозные представления о душе
Мертлик Р. |
|
Амур и Психея |
122 |
Тайлор Э.Б. |
|
Анимизм |
129 |
Фрэзер Дж. |
|
Опасности, угрожающие душе |
132 |
Леви-БрюльЛ. |
|
[Коллективные представления о душе] |
147 |
Уэллман Г. |
|
[Начальное осознание мира психики] |
160 |
Феофан Затворник |
|
[О душе и духе] |
168 |
4 |
Содержание |
Вопрос 2. Представления о душе в философии Древней Греции |
|
Платон |
|
[О душе] |
181 |
Аристотель |
|
[О душе и ее добродетелях] |
198 |
Вопрос 3. Представления о сознании в философии Нового времени |
|
Декарт Р. |
|
[Исследование души] |
212 |
ЛоккДж. |
|
Опыт о человеческом разумении |
224 |
Лейбниц Г.В. |
|
[О врожденных принципах и малых восприятиях] |
236 |
Фэнчер Р. |
|
Рене Декарт и основы современной психологии |
246 |
УилксК.В. |
|
[Древняя Греция: сопоставление с картезианством] |
252 |
Вопрос 4. Что изучает психология |
|
Снегирев В.А. |
|
[Общая характеристика душевных явлений] |
266 |
ЧелпановГ.И. |
|
Классификация душевных явлений |
270 |
Снегирев В.А. |
|
[Волнения деятельности и скуки] |
275 |
Макдугалл У. |
|
[Общая характеристика явлений поведения] |
281 |
Кантор Дж. Р. |
|
[Специфика психологического поведения] |
284 |
Дуров В.Л. |
|
[Психологические наблюдения за поведением животных] |
291 |
Конечный Р., Боухал М. |
|
Психосоматические отношения |
300 |
Юнг К |
|
[Неосознаваемые психические процессы] |
305 |
Платон |
|
Смерть Сократа |
310 |
Вопрос 5. Специфика научного познания: психологические теории, |
|
объяснения и методы исследования |
|
Гросс Р.Д. |
|
Является ли психология наукой? |
314 |
Валентайн Э.Р. |
|
Теории и объяснения |
343 |
Содержание |
5 |
Кун Т. |
|
[Нормальная наука и научные революции] |
363 |
Мадсен К. |
|
[Метауровень научных текстов] |
374 |
Лоренц К. |
|
[Научная теория и научная доктрина] |
377 |
АйлиффА. |
|
Нейтралитет психологии |
383 |
Глейтман Г., ФридлундА., РайсбергД. |
|
Методы научного исследования |
386 |
Герриг Р., Зимбардо Ф. |
|
Знакомство со статистикой: анализ данных и составление заключений |
413 |
ХокР |
|
Что ожидаете, то и получите |
431 |
Банярд Ф., Грейсон А. |
|
[Три облика Евы: анализ случая] |
440 |
Борхардт Д.Х., Францис Р.Д. |
|
[Отчет об исследовании] |
445 |
Вопрос 6. Пути познания. Житейская и научная психология |
|
РойсДж.Р. |
|
Познание и знание: психологическая гносеология |
451 |
Оллпорт Г. |
|
Личность: проблема науки или искусства? |
477 |
Сэй-Сёнагон |
|
Записки у изголовья |
486 |
Феофан Затворник |
|
[Христианский подход к психологии личности] |
492 |
Петухов В.В., Столин В.В. |
|
Сравнение житейской и научной психологии |
516 |
Никсон Г. |
|
Популярные ответы на некоторые психологические вопросы |
521 |
Клацки P.JI. |
|
Личные модели памяти |
525 |
Вопрос 7. Место психологии в системе наук. Редукционизм и его виды. |
|
Психофизиологическая проблема |
|
Кедров Б.М. |
|
[Место психологии в системе наук] |
558 |
Пиаже Ж. |
|
Психология, междисциплинарные связи и система наук |
560 |
Гросс Р. |
|
Редукционизм |
563 |
6 |
Содержание |
ШульцД.П., ШульцС.Э. |
|
[Механистический подход] |
569 |
Мадсен К. |
|
[Психофизические теории] |
573 |
Вопрос 8. Отрасли психологии. Профессиональная этика психолога |
|
Мадсен К. |
|
Обзор психологических дисциплин |
588 |
ГодфруаЖ. |
|
Чем занимаются психологи? |
590 |
Хок P.P. |
|
Этика проведения исследований с участием людей или животных |
597 |
Вопрос 9. Наука и псевдонаука: научная психология и парапсихология |
|
ДауденБ.Г. |
|
Как опознать псевдонауку |
602 |
ПоулингА., Шлингер Г., Старин С, Блейкли Э. |
|
Наука и псевдонаука |
605 |
КрафтсЛ., Шнейрла Т., Робинсон Э., Гилберт Р. |
|
Изучение установок по отношению к мистицизму у студентов университета |
616 |
Болт У. Р. |
|
Проверка валидности астрологии в аудитории |
629 |
Бьёрк P.A., ДракманД. |
|
Самоодурачивание вокруг самосовершенствования |
637 |