!Учебный год 2024 / Философия / fn14 / ответы на Канд Мин История и философия науки 2009 УРГУПС / вопросы по Истории и Философии наук
.docВопросы
к экзамену кандидатского минимума по курсу «История и философия науки»
составитель О.В.Коркунова, Ю.Н.Тундыков
Знания и познание (преднаука) в архаических культурах и ранних цивилизациях.
Преднаука и философия познания в античном мире (доклассический период).
Преднаука и философия познания в античном мире (классический период).
Преднаука (натурфилософия) в эпоху эллинизма и Рима.
Преднаука и философия познания в Средние века.
Эпоха Возрождения как канун становления классической науки.
7. Мировоззренческие понятия пантеизма и деизма и их значение для становления научной картины мира (в философии Н.Кузанского, Д.Бруно, Б.Спинозы и французских просветителей 18-го века).
Философия познания Ф.Бэкона и ее значение для превращения преднауки в науку.
Философия познания Р.Декарта и ее значение для превращения преднауки в науку.
10.Становление классической науки (XVII век). 11.Развитие естествознания в XVII - XIX вв.
12.Натурфилософия как предшественник и антипод научного знания о
природе. Преодоление натурфилософии (XIX в).
13.Достижения социально-гуманитарного знания в XVII - XIX вв.
14.Философия познания И.Канта и ее значение для развития науки XVIII
- XIX вв.
15.Система и метод Г.Гегеля и их значение для развития науки XIX века.
16.Становление неклассической науки (вторая половина XIX в.- начало XX в.).
17.Неклассическая и постнеклассическая наука в XX в.
18.Становление Российской науки (XVIII - первая половина XIX в.) и
русская философия.
19.Российская наука в конце XIX в. и XX в.
20.Особенности профессионального труда в науке. Социальная
ответственность ученого и инженера.
21 .Профессиональная этика ученого.
22.Наука как познавательная деятельность.
23.Наука как социальный институт.
24.Наука как особая сфера культуры.
25.Вклад позитивизма в становление философии науки.
26.Проблема «опыта» и истины в философии науки нач. 20 в. (Э. Мах,
Авинариус, А. Пуанкаре)
27.Вклад неопозитивизма в развитии логики и методологии науки.
28.Концепция философии науки Т. Куна.
29.Концепция философии науки К. Поппера.
30.Развитие философии науки постпозитивизмом (И.Локатос, П.
Фейерабенд, М. Полани)
31. Особенности научного знания. Наука и другие формы
миропостижения (философия, искусство, религия).
32.Роль науки в образовании и формировании современного человека. 33.Структура эмпирического и теоретического знания.
34.Эксперимент и наблюдение.
35.Гипотеза и теория.
36.Идеалы и нормы науки. Мотивация научной деятельности.
37.Методы научного познания.
38.Проблема классификации наук.
39.Основные закономерности развития науки.
40.Исторические типы рациональности: классическая, неклассическая,
постклассическая науки.
41.Саморазвивающиеся синергетические системы и стратегия научного
поиска.
42.Глобальный эволюционизм и современная научная картина мира.
43.Сциентизм и антисциентизм.
44.Проблема смысла и сущности техники.
45.Роль техники в становлении классического математизированного и
экспериментального естествознания.
46.Проблема гуманизации и экологизации современной техники.
47.Научная картина мира как предпосылочное знание.
48.Гносеологические, логические и семантические основания науки.
Языки науки.
49.Научные традиции и научные революции.
50.Философские проблемы социально-гуманитарных наук.
51 .Наука и лженаука.