Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

!Учебный год 2024 / Б1.Б.35.02 Гос стратег ОНБ

.pdf
Скачиваний:
3
Добавлен:
26.01.2024
Размер:
991 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра административного права и процесса

ГОСУДАРСТВЕННАЯ СТРАТЕГИЯ В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

(Б1.Б.35.02)

Рабочая программа учебной дисциплины (модуля)

Год набора - 2017

Код и наименование направления подготовки или специальности:

Уровень высшего образования:

Направленность (профиль) или специализация ОПОП ВО:

Форма (формы) обучения:

40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности

уровень специалитета

специализация № 2 «Государственно – правовая» профиль: Государственно-правовой

очная, заочная, заочная (ускор. на базе ВО), заочная (ускор. ГВД на базе ВО)

Квалификация (степень): юрист

Москва 2019

Программа утверждена на заседании кафедры административного права и процесса, протокол № 9 от 17 января 2017 г., обновлена на заседании кафедры административного права и процесса, протокол № 8 от 15 января 2019 года

Автор: Степаненко Ю.В., профессор кафедры административного права и процесса Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), доктор юридических наук, профессор

Рецензент: Андреев И.М., начальник отдела оценок в сфере таможенного дела, налоговых и корпоративных отношений Департамента оценки регулирующего воздействия Минэкономразвития России

Степаненко Ю.В. Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности: рабочая программа / Ю.В. Степаненко – М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2019. –

79 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (уровень специалитета)

©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2019

2

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.

Цель освоения учебной дисциплины (модуля) ..........................................

4

2.

Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП........................

6

3.

Структура и содержание учебной дисциплины (модуля) ..........................

7

3.1. Содержание (программа) дисциплины (модуля) ....................................

13

3.2. Занятия лекционного типа……………………………………………….16

3.3. Занятия семинарского типа .......................................................................

21

3.4. Самостоятельная работа обучающегося ..................................................

40

4.Образовательные технологии……………………………………………...55

5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля

самостоятельной работы обучающихся..........................................................

58

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля).......

69

7.

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной

 

дисциплины (модуля) .......................................................................................

72

8.

Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)79

3

1.Цель освоения учебной дисциплины (модуля)

Врамках освоения учебной дисциплины (модуля) «Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности»

осуществляется подготовка к правотворческой, правоприменительной, экспертно-консультационной, правоохранительной, организационноуправленческой, а также научно-исследовательской и педагогической деятельности.

Целью учебной дисциплины (модуля) является углубление имеющихся представлений и получение новых знаний и умений в области деятельности органов государственной власти в сфере обеспечения национальной безопасности. Особенностью программы является фундаментальный, методологический характер ее содержания, необходимый для формирования у обучающихся мировоззрения и развития их творческого мышления в условиях совершенствования системы и структуры обеспечения безопасности личности, общества и государства от многочисленных внешних и внутренних угроз. Обучающиеся должны успешно применять знания различных отраслей права в целях обеспечения национальной безопасности.

Задачами учебной дисциплины (модуля) «Государственная стратегия

всфере обеспечения национальной безопасности» являются:

углубление знаний о содержании национальной безопасности; уяснение правовых и фактических оснований защиты интересов

личности, общества и государства, защиты национальной безопасности; изучение содержания форм и методов обеспечения национальной

безопасности; изучение компетенции федеральных органов исполнительной власти

и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации как субъектов обеспечения национальной безопасности;

формирование способности квалифицированно применять нормативные правовые акты в деятельности органов исполнительной власти.

К профессиональным задачам, к выполнению которых готовится обучающийся при изучении учебной дисциплины (модуля), относятся:

усвоение сущности, структуры и содержания системы обеспечения национальной безопасности;

освоение знаний о принципах и задачах стратегического планирования в сфере обеспечения национальной безопасности;

получение знаний об основных субъектах обеспечения национальной безопасности и их полномочиях;

усвоение знаний о документах стратегического планирования в сфере обеспечения национальной безопасности;

4

приобретение навыков поиска и формирования комплекса нормативных правовых актов, связанных с обеспечением национальной безопасности.

Освоение учебной дисциплины (модуля) позволяет решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

1)в области правотворческой деятельности:

разработка нормативных правовых актов;

2)в области правоприменительной деятельности:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

3)в области экспертно-консультационной деятельности:

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

4)в области правоохранительной деятельности:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

выявление и предупреждение угроз безопасности личности, общества и государства;

поиск, получение, анализ и оценка информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере национальной безопасности, обеспечения законности и правопорядка;

5) в области организационно-управленческой деятельности:

организация работы малых коллективов и групп исполнителей в процессе решения конкретных профессиональных задач;

6) в области научно-исследовательской деятельности:

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем профессиональной деятельности;

7) в области педагогической деятельности:

преподавание юридических дисциплин (модулей) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

осуществление правового воспитания.

В рамках подготовки по учебной дисциплине (модулю)

«Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности» у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции:

общекультурные:

-способность анализировать основные этапы и закономерности исторического развития России, ее место и роль в современном мире в целях формирования гражданской позиции и развития патриотизма (ОК- 2);

-способность к логическому мышлению, аргументированно и ясно

5

строить устную и письменную речь, вести полемику и дискуссии (ОК-7);

-способность принимать оптимальные организационноуправленческие решения (ОК-8);

профессиональные:

-способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации (ПК-3);

-способность проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-7);

-способность осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, использовать для решения профессиональных задач специальную технику, оружие, специальные средства, применяемые в деятельности правоохранительного органа, по линии которого осуществляется подготовка специалистов (ПК-14);

-способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую помощь, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК-17);

профессиональные специализированные:

-способность разрабатывать предложения по совершенствованию государственного управления и по уточнению полномочий структурных подразделений и должностных лиц органов государственной власти, органов местного самоуправления (ПСК-2.2);

-способность проводить правовую экспертизу, анализировать и применять документы стратегического планирования, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПСК-2.3).

2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ОПОП

Учебная дисциплина (модуль) «Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности» (Б1.Б.35.02) является дисциплиной специализации базовой части профессионального цикла подготовки обучающихся по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) «юрист»).

Дисциплина (модуль) базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных при освоении таких дисциплин (модулей) базовой и вариативной частей ОПОП, как «Теория государства и права», «Конституционное право России», «Уголовное право», «Международное право», «Криминалистика», «Безопасность жизнедеятельности»,

6

«Политология», «Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности», Административное право», «Муниципальное право», «Финансовое право», «Экологическое право», «Предпринимательское право», «Основы теории национальной безопасности», «Правоохранительные органы», «Законодательство о противодействии терроризму», «Основы информационной безопасности», «Экономическая безопасность государства», «Государственная служба».

В то же время учебная дисциплина (модуль) «Государственная стратегия в сфере обеспечения национальной безопасности»» является базовой для изучения таких учебных дисциплин (модулей), как «Специальные методы и средства при обеспечении национальной безопасности», «Криминалистическое обеспечение национальной безопасности», «Противодействие экстремистской деятельности», «Правовое регулирование безопасности предпринимательской деятельности», «Правовое обеспечение устойчивого социальноэкономического развития и национальной безопасности».

3. Структура и содержание учебной дисциплины (модуля)

Трудоемкость учебной дисциплины составляет три зачетные единицы (108 академических часов). Форма промежуточного контроля – зачет.

Тематический план для обучающихся очной формы обучения:

Раздел (тема)

 

Виды учебной

 

Образовательные

Формы

п/

учебной

деятельности и

 

технологии

текущего

п

дисциплины (модуля)

трудоемкость (в часах)

 

контроля

 

 

Заня

 

Занятия

СР

 

 

 

 

тия

 

семинарско

 

 

 

 

 

лекц

 

го типа

 

 

 

 

 

ион

 

 

 

 

 

 

 

ного

 

 

 

 

 

 

 

типа

 

 

 

 

 

7

 

Модуль первый

 

 

 

 

 

 

Раздел 1. Теоретико-

 

 

 

 

 

 

методологические и

 

 

 

 

 

 

правовые основы

 

 

 

 

 

 

государственной

 

 

 

изучение

 

 

стратегии в сфере

 

 

 

рекомендуемых

 

 

обеспечения

 

 

 

нормативных

опрос по

 

национальной

 

 

 

правовых актов,

теме,

1

безопасности.

-

-

4

учебно-

тестирование

 

Цель, предмет и

 

 

 

методических

, решение

 

задачи учебной

 

 

 

изданий и

кроссворда

 

дисциплины

 

 

 

литературных

 

 

«Государственная

 

 

 

источников

 

 

стратегия в сфере

 

 

 

 

 

 

обеспечения

 

 

 

 

 

 

национальной

 

 

 

 

 

 

безопасности»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ответы на

опрос по теме,

 

 

 

 

 

контрольные

 

 

 

 

 

проверка эссе,

 

Теоретико-правовые

 

 

 

вопросы,

 

 

 

 

рефератов,

 

основы

 

 

 

решение тестов,

 

 

 

 

презентаций,

 

государственной

 

 

 

задач,

 

 

 

 

тестирование,

2

стратегии в сфере

2

2

4

кроссвордов,

оценка

 

обеспечения

 

 

 

заслушивание и

 

 

 

 

выступлений,

 

национальной

 

 

 

обсуждение

 

 

 

 

анализ

 

безопасности

 

 

 

докладов, в том

 

 

 

 

активности

 

 

 

 

 

числе с

 

 

 

 

 

обучающихся

 

 

 

 

 

презентациями

 

 

 

 

 

 

 

Модуль второй

 

 

 

 

 

 

Раздел 2.

 

 

 

ответы на

опрос по теме,

 

Система обеспечения

 

 

 

контрольные

 

 

 

 

проверка эссе

 

национальной

 

 

 

вопросы,

 

 

 

 

и рефератов,

 

безопасности

 

 

 

решение тестов,

 

 

 

 

презентаций,

 

Стратегия

 

 

 

задач,

 

 

 

 

тестирование,

3

национальной

2

4

4

кроссвордов,

оценка

 

безопасности

 

 

 

заслушивание и

 

 

 

 

выступлений,

 

Российской

 

 

 

обсуждение

 

 

 

 

анализ

 

Федерации как

 

 

 

докладов, в том

 

 

 

 

активности

 

базовый документ

 

 

 

числе с

 

 

 

 

обучающихся

 

стратегического

 

 

 

презентациями

 

 

 

 

 

 

планирования

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

ответы на

опрос по теме,

 

 

 

 

 

контрольные

 

Стратегические

 

 

 

проверка эссе

 

 

 

 

вопросы,

 

национальные

 

 

 

и рефератов,

 

 

 

 

решение тестов,

 

приоритеты

 

 

 

презентаций,

 

 

 

 

задач,

 

(направления,

 

 

 

тестирование,

4

4

6

4

кроссвордов,

объекты) в системе

оценка

 

 

 

 

заслушивание и

 

обеспечения

 

 

 

выступлений,

 

 

 

 

обсуждение

 

национальной

 

 

 

анализ

 

 

 

 

докладов, в том

 

безопасности

 

 

 

активности

 

 

 

 

числе с

 

 

 

 

 

обучающихся

 

 

 

 

 

презентациями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

опрос по теме,

 

 

 

 

 

 

проверка эссе

 

 

 

 

 

 

и рефератов,

 

Субъекты

 

 

 

круглый стол,

презентаций,

 

обеспечения

 

 

 

тестирование,

 

 

12

 

работа в малых

5

национальной

6

8

контрольная

группах,

 

безопасности и их

 

 

 

работа, оценка

 

 

 

 

мозговой штурм

 

полномочия

 

 

 

выступлений,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

анализ

 

 

 

 

 

 

активности

 

 

 

 

 

 

обучающихся

 

Модуль третий

 

 

 

ответы на

 

 

Раздел 3.

 

 

 

опрос по теме,

 

 

 

 

контрольные

 

Организация

 

 

 

проверка эссе

 

 

 

 

вопросы,

 

обеспечения

 

 

 

и рефератов,

 

 

 

 

решение тестов,

 

национальной

 

 

 

презентаций,

 

 

 

 

задач,

 

безопасности по

 

 

 

тестирование,

6

2

4

4

кроссвордов,

отдельным

оценка

 

 

 

 

заслушивание и

 

направлениям

 

 

 

выступлений,

 

 

 

 

обсуждение

 

Обеспечение обороны

 

 

 

анализ

 

 

 

 

докладов, в том

 

страны (военной

 

 

 

активности

 

 

 

 

числе с

 

безопасности)

 

 

 

обучающихся

 

 

 

 

презентациями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

опрос по теме,

 

 

 

 

 

 

проверка эссе

 

 

 

 

 

 

и рефератов,

 

Обеспечение

 

 

 

 

презентаций,

 

 

 

 

работа в малых

тестирование,

 

государственной и

 

4

 

7

2

4

группах,

контрольная

общественной

 

 

 

 

мозговой штурм

работа, оценка

 

безопасности

 

 

 

 

 

 

 

 

выступлений,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

анализ

 

 

 

 

 

 

активности

 

 

 

 

 

 

обучающихся

9

 

 

 

 

 

 

 

ответы на

опрос по теме,

 

 

 

 

 

 

 

контрольные

проверка эссе

 

 

 

 

 

 

 

вопросы,

и рефератов,

 

 

 

 

 

 

 

решение тестов,

презентаций,

 

Обеспечение

 

 

 

 

 

задач,

тестирование,

8

экономической

 

 

2

4

4

кроссвордов,

контрольная

 

безопасности

 

 

 

 

 

заслушивание и

работа, оценка

 

 

 

 

 

 

 

обсуждение

выступлений,

 

 

 

 

 

 

 

докладов, в том

анализ

 

 

 

 

 

 

 

числе с

активности

 

 

 

 

 

 

 

презентациями

обучающихся

 

 

 

 

 

 

 

ответы на

опрос по теме,

 

 

 

 

 

 

 

контрольные

 

 

 

 

 

 

 

проверка эссе

 

 

 

 

 

 

 

вопросы,

 

 

 

 

 

 

 

и рефератов,

 

 

 

 

 

 

 

решение тестов,

 

 

 

 

 

 

 

презентаций,

 

Обеспечение

 

 

 

 

 

задач,

 

 

 

 

 

 

тестирование,

9

информационной

 

2

2

4

кроссвордов,

 

оценка

 

безопасности

 

 

 

 

 

заслушивание и

 

 

 

 

 

 

выступлений,

 

 

 

 

 

 

 

обсуждение

 

 

 

 

 

 

 

анализ

 

 

 

 

 

 

 

докладов, в том

 

 

 

 

 

 

 

активности

 

 

 

 

 

 

 

числе с

 

 

 

 

 

 

 

обучающихся

 

 

 

 

 

 

 

презентациями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ответы на

опрос по теме,

 

 

 

 

 

 

 

контрольные

 

 

 

 

 

 

 

проверка эссе

 

Обеспечение

 

 

 

 

 

вопросы,

 

 

 

 

 

 

и рефератов,

 

национальной

 

 

 

 

 

решение тестов,

 

 

 

 

 

 

презентаций,

 

безопасности

 

в

 

 

 

задач,

 

 

 

 

 

тестирование,

10

области

науки,

2

2

4

кроссвордов,

оценка

 

технологий

 

и

 

 

 

заслушивание и

 

 

 

 

 

выступлений,

 

образования

 

 

 

 

 

обсуждение

 

 

 

 

 

 

анализ

 

 

 

 

 

 

 

докладов, в том

 

 

 

 

 

 

 

активности

 

 

 

 

 

 

 

числе с

 

 

 

 

 

 

 

обучающихся

 

 

 

 

 

 

 

презентациями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

 

 

24

40

44

 

 

⃰Занятиепроводится в интерактивных формах.

Тематический план для обучающихся заочной, заочной (ускор. на базе ВО), заочной (ускор. ГВД на базе ВО)

форм обучения

Раздел (тема)

 

Виды учебной

 

Образовательные

Формы

п/п

учебной

деятельности и

 

технологии

текущего

 

дисциплины (модуля)

 

трудоемкость

 

 

контроля

 

 

 

 

(в часах)

 

 

 

 

 

Заня

 

Занятия

СР

 

 

 

 

тия

 

семинарско

 

 

 

 

 

лекц

 

го типа

 

 

 

 

 

ион

 

 

 

 

 

 

 

ного

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

Соседние файлы в папке !Учебный год 2024