
- •Понятие «Серебряный век»
- •Русский реализм
- •Модернизм
- •Модернизм как художественный метод в русской литературе конца XIX – начала XX вв.: эстетика, течения (обзор).
- •Символизм в русской литературе
- •Отражение эстетики символизма в статье д.С. Мережковского «о причинах упадка и новых течениях современной русской литературы»
- •Течения русского символизма и основания для их выделения
- •Философская основа русского символизма
- •Издательства символистов
- •Старшие символисты. Д. С. Мережковский, з. Гиппиус.
- •Дмитрий Мережковский
- •Зинаида Гиппиус
- •Старшие символисты. В. Брюсов, к. Бальмонт.
- •Валерий Брюсов
- •Произведения Брюсова
- •Младшие символисты. А. Белый, Вяч. Иванов (анализ творчества одного поэта на выбор студента).
- •Андрей Белый
- •Эволюция поэтического творчества а. Блока: периодизация, характеристика сборников и циклов поэта, анализ нескольких произведений.
- •Цикл «Ante lucem»
- •Цикл «Город»
- •Цикл «Страшный мир»
- •Цикл «Родина»
- •Поэма «Двенадцать» как итоговое произведение а. Блока.
- •Драматургия а.А. Блока. «Лирические драмы» («Балаганчик», «Король на площади», «Незнакомка», «Песня судьбы»). Отражение эстетики а.А. Блока в статье «о театре».
- •Акмеизм как течение русского модернизма. «Цех поэтов». Программа течения в трудах акмеистов. Альманах «Гиперборей».
- •Альманах «Гиперборей»
- •Эстетика творчества н.С. Гумилева. Художественное своеобразие сборников «Путь конквистадоров», «Романтические цветы», «Жемчуга», «Колчан». Эстетика творчества н.С. Гумилева
- •Художественное своеобразие сборников
- •Расцвет творчества 1910–1912 гг.
- •Военное творчество
- •Советское творчество
- •Футуризм в русской литературе. Истоки русского футуризма и его течения. Эстетика футуризма.
- •Кубофутуризм и его теоретическая основа. Творчество в. Хлебников в русле кубофутуризма.
- •Новаторский характер ранней лирики в.В. Маяковского.
- •Поэмы в.В. Маяковского. Идейно-художественное своеобразие «Флейты-позвоночника» и «Облака в штанах».
- •Эгофутуризм и и. Северянин.
- •Борьба со «стереотипами» и «заставками»;
- •Футуристические кружки «Центрифуга» и «Мезонин поэзии». Творческий путь б. Пастернака.
- •«Мезонин поэзии»
- •«Центрифуга»
- •Творческий путь Бориса Пастернака
- •Поэты вне направлений: м. Волошин, м. Цветаева. Особенности эстетики и творчества.
- •Максимилиан Волошин
- •Марина Цветаева
- •Поэтическое творчество б. Пастернака
- •Эстетика и.Ф. Анненского. Сборники стихов «Тихие песни», «Кипарисовый ларец»
- •Литературная критика («Книги отражений»)
- •Литературные реалистические объединения
- •Тема русской деревни и дворянских усадеб в малых жанрах прозы и.А. Бунин. Нравственные проблемы в его творчестве.
- •«Антоновские яблоки»
- •Творчество а.И. Куприна. Проблемы современного общества в рассказах «Поединок», «Юнкера», «Молох».
- •Тема любви и социально-нравственная проблематика в произведениях а.И. Куприна (повесть «Олеся» и рассказ «Гранатовый браслет»).
- •Реалистические и модернистские тенденции в прозе л. Андреева (анализ 2-3 произведений на выбор студента).
- •Тема «маленького человека» в произведениях и. Шмелева. Изображение патриархального быта в его рассказах.
- •Образ маленького человека в повести и.С. Шмелева «Человек из ресторана»
- •Традиции русского реализма в творчестве б. Зайцев. Борис Зайцев
- •Эволюция творчества
- •Проза б. Зайцева
- •«Голубая звезда»
- •Проблема народа и интеллигенции в произведениях в. Вересаева (на анализе 2-3 произведений на выбор студента). Викентий Вересаев
- •Повесть «Без дороги» (1894)
- •Рассказ «Поветрие» (1897)
- •«На повороте»
- •Мрачная пессимистичность ранних рассказов а. Серафимовича (анализ 2 рассказов на выбор). Александр Серафимович Серафимович
- •Рассказ «На льдине»
- •Рассказ «На плотах» (1890)
- •Неоромантизм в русской литературе и раннее творчество м. Горького. Сущность горьковского гуманизма.
- •Сущность горьковского гуманизма
- •Драматургия м. Горький: пьесы «Мещане» и «На дне». Морально-философская проблематика его пьес.
- •Анализы
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Блока «Незнакомка».
- •Анализ произведения. Повесть а.И. Куприна «Олеся».
- •Анализ произведения. Рассказ и.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
- •Анализ произведения. Рассказ м. Горького «Старуха Изергиль»
- •Анализ произведения. Л.Н. Андреев «Рассказ о семи повешенных» (1908)
- •Анализ произведения. Рассказ л.Н. Андреева «Красный смех».
- •Анализ произведения. М. Горький «Песня о соколе» (1895)
- •Анализ произведения. Рассказ и.А. Бунина «Антоновские яблоки» (1900)
- •Анализ произведения. Рассказ и.А. Бунина «Чистый понедельник» (1944)
- •Анализ произведения. Рассказ м. Горького «Челкаш» (1895)
- •Анализ произведения. Рассказ а.И. Куприна «Гранатовый браслет».
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Блока «о доблестях, о подвига, о славе…».
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Ахматовой «я пришла к поэту в гости…» (1914)
- •Анализ произведения. Стихотворение в.Я. Брюсова «Творчество».
- •Анализ произведения. Стихотворение з. Гиппиус «Снег».
- •Анализ произведения. Стихотворение и.Ф. Анненского «Двойник».
- •Анализ произведения. Стихотворение а. Белого «Россия»
- •Анализ произведения. Стихотворение и. Северянина «Грёзовое царство».
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Блока «Вхожу я в темные храмы…».
- •Анализ произведения. Стихотворение в.В. Маяковского «а вы могли бы?» (1913)
- •Анализ произведения. Стихотворение м.И. Цветаевой «Моим стихам, написанным так рано…»
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Ахматовой «Песня последней встречи».
- •Анализ произведения. Стихотворение в.Я. Брюсова «Юному поэту».
- •Анализ произведения. Стихотворение н.С. Гумилева «я конквистадор…»
- •Анализ произведения. Стихотворение н.С. Гумилева «Жираф»
- •Анализ произведения. Стихотворение к.Д. Бальмонта «я – изысканность русской медлительной речи…»
- •Анализ произведения. Стихотворение б.Л. Пастернака «Февраль. Достать чернил и плакать!…».
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Ахматовой «Сжала руки под темной вуалью…».
- •Анализ произведения. Стихотворение о.Э. Мандельштам «За гремучую доблесть грядущих веков…».
- •Анализ произведения. Стихотворение в.В. Маяковского «Послушайте!».
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Блока «Россия» (1908)
- •Анализ произведения. Стихотворение м.И. Цветаевой «Тоска по Родине».
- •Анализ произведения. Стихотворение а.А. Блока «Скифы».
Анализ произведения. Рассказ л.Н. Андреева «Красный смех».
К написанию этого рассказа автора подтолкнули газетные известия с полей Русско-японской войны. Он показал войну как безумие, порождающее безумие. Свое повествование Андреев стилизует под отрывочные воспоминания сошедшего с ума офицера-фронтовика:
«Это красный смех. Когда земля сходит с ума, она начинает так смеяться. На ней нет ни цветов, ни песен, она стала круглая, гладкая и красная, как голова, с которой сорвали кожу».
Протестуя против войны, Андреев нарочито сгущает краски. В его изображении люди на войне настолько теряют человеческий облик, что превращаются в безумцев, которые бессмысленно и жестоко не только истребляют друг друга, по и готовы «как лавина» уничтожить «весь этот мир».
Характерно, что Андреева не интересовали социальные причины войны, типические характеры или типические обстоятельства. Самое важное для него в рассказе – выразить себя, свое личное отношение к данной войне и вообще к убийству человека человеком.
Андреев осознавал, что все более отходил от реализма. Позже в мировом искусстве метод, к которому тяготел Андреев в «Красном смехе», заявил о себе как экспрессионизм.
Андреев в совершенстве овладел техникой «потока сознания». Он воссоздал весь процесс мыслей и чувств человека, а не отдельные частички размышления героев.
1 часть – более чувственная. Старший брат пропускает через себя те «безумие и ужас», которые его окружают. Он погружён в них, ощущает тот беспредельный красный туман, который обволакивает кровавую бойню, не желая отпускать своих жертв. И, казалось бы, герой смог вырваться ценой своего здоровья из этой жуткой мясорубки, но война не может пройти бесследно в сознании человека.
2 часть – более рациональная. Младший знает о войне сквозь призму переживаний старшего и сначала даже пытается оценивать, анализировать ужасы войны, её последствия. Однако, видя отголоски войны, пропуская через себя кошмарные картины безысходного мрака и отчаяния, он постепенно погружается в бездну, его тоже накрывает волной безумия. Единственный результат войны – сумасшествие.
Андреевым ярко показан контраст война – дом. Красным солнцу, небу, земле, глазам лошади, льющейся крови противопоставляются голубые обои комнаты. Именно мечта о доме создавала иллюзию временного спасения и помогала хоть ненадолго вырваться из мира «безумия и ужаса». Однако постепенно красное небо и солнце охватывают и этот спокойный уголок.
Красный смех – образ дьявола.
Эта красная улыбка перерастает в грандиозный внереальный образ произведения о войне. Впервые мы видим его в конце второго отрывка: «Теперь я понял, что было во всех этих изуродованных, разорванных, странных телах. Это был красный смех. Он в небе, он в солнце, и скоро он разольется по всей земле, этот красный смех!».
Анализ произведения. М. Горький «Песня о соколе» (1895)
В 1895 году Горький пишет свою «Песню о Соколе». В контрастных образах Ужа и Сокола воплощены две формы жизни: гниения и горения. Чтобы ярче показать мужество борца, автор противопоставляет Соколу приспосабливающегося Ужа, душа которого гниет в мещанской самоуспокоенности. Горький выносит беспощадный приговор обывательско-мещанскому благополучию: «Рожденный ползать — летать не может». В этом произведении Горький поет песню «безумству храбрых», утверждая его как «мудрость жизни».
«Песня о Соколе» открывается развернутым описанием моря. Оно изображается в произведении как некий живой организм. Море в классической литературе традиционно символизирует жизнь.
В сюжете песни противопоставлены друг другу два героя: уж и сокол. Скрываются два типа людей: к первому относятся исключительные личности, герои, ко второму — те, кто ползет по жизни, не пытаясь подняться над повседневностью. Горькому важно показать, что Соколы и Ужи — люди разной породы: даже при всем желании Уж никогда не сможет стать Соколом. Его не вдохновляет радость полета. Его стихия — земля, и он тоже по-своему счастлив.
Однако больше никто, кроме самого Ужа, им не гордится, а вот о погибшем гордом и смелом Соколе, который даже в своем смертельном последнем полете остался героем, гремит песня волн. Многие современники увидели в словах М. Горького скрытый призыв к революции.
В «Песне о Соколе» М. Горький выразил свой идеал гордой и свободной личности, готовой до конца бороться и даже умирать за свои идеалы.