
- •Вопросы для экзамена.
- •1. История как наука. Принципы периодизации в истории. Методология исторической науки.
- •2. Хронологические и географические рамки истории России, ее периодизация.
- •3. История России как часть мировой истории: сравнительный анализ основных этапов развития.
- •4. Народы и политические образования на территории современной России в древности.
- •5. Происхождение человека. Современные представления об антропогенезе.
- •6. Археология и ее роль в изучении прошлого: археологическая периодизация (каменный век, энеолит, бронзовый век, железный век), археологические источники, важнейшие археологические открытия.
- •10. Основные направления развития и особенности древневосточной, древнегреческой и древнеримской цивилизаций. Возникновение древнейших государств в Азии и в Центральной Америке.
- •11. Средние века: понятие, хронологические рамки, периодизация, особенности развития государств
- •12. Восточная Европа в середине I тыс. Н. Э. Византийская империя: особенности политического и социально-экономического развития.
- •13. Исторические условия складывания государственности: образование государства Русь. Формирование территориально-политической структуры Руси.
- •14. Принятие христианства на Руси, и его значение.
- •18. Особенности политического развития стран Европы в середине XIII — XIV в.: эпоха кризисов.
- •19. Монгольская империя и ее завоевания.
- •21. Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII–XV вв.
- •22. Европа и мир в эпоху Позднего Средневековья: образование национальных государств в Европе.
- •23. Особенности политического развития стран Восточной и Южной Азии.
- •24. Объединение русских земель вокруг Москвы. Ликвидация зависимости Руси от Орды. Социально-экономическое и политическое развитие русского государства в XIII-XV вв. Церковь и великокняжеская власть.
- •2.Культура классического Средневековья(12-15век).
- •Борис Годунов при царе Федоре
- •Борис Годунов – русский царь
- •36. Россия и ведущие страны Европы и Азии: международные отношения в XVII в.
- •1. Последствия Смуты
- •2. Сельское хозяйство и землевладение
- •3. Развитие ремесла. Первые мануфактуры
- •4. Торговля
- •5. Деньги и денежная реформа
- •6. Россия и Европа. Колониальная система и развитие капитализма
- •Освоение Сибири в XVII в.
- •Причины и содержание реформ
- •Начало преобразований
- •40. Россия и ее роль в борьбе угнетённых народов на западнорусских землях в составе Речи Посполитой.
- •1. Индустриализация и урбанизация в России XIX в.
- •Трансформация общественной среды 1860-70-х гг.
- •Принципы нац-й политики рос-й империи
- •Становление блоковой системы в европе конца 19 нач 20: кризис европ-го концерта
- •25 Сентября – 25 октября – 3-е коалиционное правительство (Председатель Керенский)
- •II этап – упущение возможностей единения демократических сил (1 сентября – 25 октября)
- •III этап – от октябрьского переворота до разгона Учредительного собрания
- •4 Центра белого движения
- •1) Культурное развитие в 1920-е гг.: политика ликвидации безграмотности.
- •2) «Великий перелом»: переход к политике форсированной индустриализации и коллективизации.
- •1) Политические процессы 1930-х гг.
- •2) Советский социум в 1930-е гг.
- •3) Внешняя политика ссср в 1920-е – 1930-е гг.
- •106. Внешняя политика России в 1990-е годы в условиях расширения нато на восток
Принципы нац-й политики рос-й империи
Первым основным принципом политики на инкорпорированных территориях являлось сохранение существовавшего до вхождения в состав России административного порядка, местных законов и учреждений, отношений земельной собственности, верований, языка и культуры. При лояльности к центральной власти автономия увеличивалась, как это было с Финляндией, при проявлении враждебности и сепаратизма автономия сужалась, как это было с Польшей после восстаний 1830 и 1863 гг. Проходило несколько десятилетий, иногда столетий, прежде чем вводились общероссийские порядки, но вплоть до 1917 г. полной административной, общественной и правовой унификации в так называемых национальных окраинах и великороссийских губерниях не произошло.
Вторым принципом национальной политики являлось широкое сотрудничество центрального правительства с нерусскими элитами, которые в большинстве своем получали права русского дворянства, что облегчало для центральной власти управление новой территорией.
Третий основной принцип национальной политики состоял в создании некоторых преимуществ в правовом положении нерусских сравнительно с русскими. Даже евреи, хотя и проживали в черте оседлости и подвергались другим дискриминационным мерам, не закрепощались, не рекрутировались в армию, за исключением 1827–1856 гг., наравне с русскими, имели налоговые льготы и др. Процент евреев в гимназиях составлял в 1865 г. – 3.3%, в 1870 г. – 5.6%, в 1877 г. – 10%, в 1881 г. – 12.3%, но в последующие годы стал снижаться. То же наблюдалось и в высшей школе: в 1881 г. процент студентов еврейской национальности составлял в 1881 г. 8.8%, в 1886 г. 14.5%, в 1907 г. – 12.1%, в 1911 г. –9.4%
Согласно четвертому принципу национальной политики, этнические и национальные критерии, хотя и принимались во внимание, но по существу не мешали продвижению по социальной лестнице. Благодаря этому между социальным статусом и национальностью отсутствовала связь, а политическая, военная, культурная и научная элиты России были многонациональными, включавшими протестантов-немцев и финнов, татар-мусульман, католиков-поляков и представителей многочисленных нерусских народов. Доля нерусских среди чиновников в 1730 г. составляла 30%, в 1850-е гг. – 16%. В 1894-1914 гг. среди 215 членов Государственного совета – высшего законосовещательного органа до 1907 г. второй палаты Государственной думы с 1907 г., часть членов которой назначалась императором, насчитывалось по крайней мере 12.1% лиц неправославного исповедания и, следовательно, нерусских.
Составной частью национальной политики являлось то, что правительство с помощью налоговой системы намеренно поддерживало такое положение в империи, чтобы материальный уровень жизни нерусских, проживавших в национальных окраинах, был выше, чем собственно русских, нерусские народы всегда платили меньшие налоги и пользовались льготами.
Перечисленные принципы национальной политики оставались общими для всего периода империи, но их реализация в существенной степени зависела от отношения к русскому господству со стороны элиты инкорпорированного народа и других факторов.
ААА 63. феномен империи в новое время
Феномен империи в новое время в России относится к периоду XVIII-XIX веков, когда Русская империя достигла своего наивысшего расцвета во всех областях жизни. Этот феномен связан с политическими, экономическими, социальными и культурными изменениями, которые произошли в стране в этот период.
Политический аспект феномена империи в новое время в России связан с расширением территории Российской империи. В результате войн и дипломатических соглашений Россия приобрела значительные территории в Европе, Азии и Америке, включая Аляску и Дальний Восток. Создание гигантской империи с огромным числом народов и культур способствовало формированию идентичности российской нации.
Экономический аспект феномена империи в новое время в России связан с развитием торговли, индустрии и колониального экспансионизма. Россия стала крупнейшим поставщиком сырья, в том числе нефти, зерна, леса, а также имела развитую текстильную и металлургическую промышленность. Страна активно торговала со странами Европы, Азии и Америки, укрепляя свою экономическую мощь.
Социальный аспект феномена империи в новое время в России проявляется в общественном строе и социальной структуре страны. Российская империя была абсолютной монархией, где император являлся верховной властью. Общество было разделено на различные сословия: дворянство, крестьянство, горожане, духовенство. Эта социальная иерархия была утверждена законом и контролировалась государством.
Культурный аспект феномена империи в новое время в России проявляется в культурном разнообразии искусств и литературы. Русская империя стала центром развития классического искусства, литературы и науки. В этот период появились выдающиеся представители русской литературы, такие как Александр Пушкин, Михаил Лермонтов, Федор Достоевский, Лев Толстой, Иван Тургенев и другие. Также развивались музыкальное искусство и живопись.
Феномен империи в новое время в России имел как положительные, так и отрицательные стороны. С одной стороны, он способствовал развитию страны, созданию мощной армии и промышленности, а также культурному и научному прогрессу. С другой стороны, это вело к усилению централизации власти, подавлению национальных меньшинств и неравенству в обществе.