194

УДК 06.73 ББК 65.05

У91

Рецензенты:

О.И. Хайруллина - кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита, ФГБОУ ВО Пермская ГСХА;

В. П. Мехоношина - кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов, кредита и экономического анализа, ФГБОУ ВО Пермская ГСХА.

У91 Учебная практика по организации и управлению финансовыми ресурса-

ми : методические рекомендации для бакалавров направления подготовки 38.03.01 Экономика профиль «Финансы и кредит» / сост. Е. А. Светлая, Л. Е. Красильникова, О. В. Тупицына; М-во с.-х. РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образования «Пермская гос. с.-х. акад. им. акад. Д.Н. Прянишникова»; фак. экон. фин. и коммерции; каф. фин., кредита и экон. анализа. – Пермь : ИПЦ «Прокростъ», 2016. – 39 с.

В методических рекомендациях рассмотрены цели, задачи, вопросы организации и проведения практики, методика составления отчета по ней, порядок подведения результатов практики. Представлен список рекомендуемой литературы, даны приложения с образцами оформления документов, необходимых для защиты учебной практики.

Рекомендованы для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль «Финансы и кредит».

УДК 06.73

ББК65.05

Рекомендованы к изданию методической комиссией факультета экономики, финансов и коммерции ФГБОУ ВО Пермская ГСХА, протокол № 5 от «02» февраля 2016 г.

©ИПЦ «Прокростъ», 2016

© Светлая Е. А., 2016 © Красильникова Л.Е., 2016 © Тупицына О. В., 2016

2

3

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по организации и управлению финансовыми ресурсами является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) бакалавриата, которая направлена на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее – ФГОС ВО) и ОПОП Академии.

Программа учебной практики по организации и управлению финансовыми ресурсами разработана на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль «Финансы и кредит» и является частью Блока Б.2. У «Практики». Учебная практика проводится на III курсе, в 6 семестре.

Учебная практика относится к вариативной части ОПОП. В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) учебная практика является обязательным разделом ОПОП бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку бакалавров.

В процессе прохождения учебной практики студенты закрепляют теоретические знания, полученные в период обучения, и приобретают практические навыки сбора, анализа и обобщения материала, а также умения самостоятельно решать актуальные финансово-экономические, экономикопроизводственные и другие профессиональные задачи.

4

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Целью учебной практики является закрепление, расширение и углубление бакалаврами теоретических знаний, полученных при изучении экономических дисциплин; приобретение практических навыков самостоятельной работы и умения принимать экономически обоснованные управленческие решения, а также подготовка к осознанному выбору профессиональной деятельности.

Учебная практика является обязательным разделом основной образовательной программы подготовки бакалавров. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Особенность практики заключается в том, что она предполагает реализацию теоретической и производственной составляющих, каждая из которых должна быть отражена в содержании и тексте отчета об учебной практики.

Задачи учебной практики:

-приобретение начальных навыков самостоятельной работы с финансовой (бухгалтерской) отчетностью;

-формирование практических навыков по сбору, обработке и анализу экономических и финансовых данных для решения профессиональных задач;

-получение первичных профессиональных умений и опыта управления финансовыми ресурсами предприятий (организаций).

Цель и задачи учебной практики по организации и управлению финансовыми ресурсами соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:

-аналитическая, научно-исследовательская;

-расчетно-финансовая.

Предварительные компетенции, сформированные у обу-

чающегося до начала прохождения практики:

5

Общекультурные компетенции:

-способность использовать основы экономических знаний

вразличных сферах деятельности (ОК-3);

-способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

Общепрофессиональные компетенции:

-способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1).

Для освоения программы практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при освоении ранее изученных дисциплин.

При освоении учебной практики необходимы знания, умения и навыки, приобретенные в результате освоения следующих специальных дисциплин: «Финансы», «Бухгалтерский учет и аудит», «Бюджетная система РФ», «Финансы организаций», «Инвестиции»

компетенций, представленных в таблице Учебная практика направлена на формирование у обучающихся следующих 1.

Таблица 1

Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате прохождения практики

6

Овладение данными компетенциями позволит студентам наработать на практике следующие навыки:

-уметь пользоваться различными источниками финансовой информации (данными финансовой отчѐтности, банковской системы, фондовых бирж, информационноаналитических агентств и пр.);

-знать все формы финансовой отчѐтности предприятия, уметь их составлять, понимать их экономический смысл;

-знать правила организации финансового документооборота на предприятии;

-владеть специальными программными продуктами по обработке и учѐту финансовой информации (1С: Бухгалтерия

ипр.);

-осуществлять типовые финансово-экономические рас-

чѐты;

-рассчитывать показатели оценки эффективности финан- сово-хозяйственной деятельности предприятия (рентабельность производства, фондоотдачу, коэффициенты оборачиваемости оборотных средств и пр.);

-составлять аналитические таблицы, характеризующие деятельность организаций (предприятия);

-готовить коллективные решения в области управления финансами, оптимизировать их с учетом экономических последствий и требований деловой этики;

-знать механизм реализации различных способов привлечения финансовых ресурсов для деятельности предприятия из внешних источников: кредитов и займов, целевого финансирования, эмиссии и размещение на рынке акций;

-оформлять финансовую документацию в соответствии с принятыми нормами с использованием средств автоматизации

иинформационных технологий.

Освоение программы практики является основой для по-

следующего прохождения практик относящихся к учебному

8

циклу Б2.П «Практики», таких как: Б2.П.2 «Производственная практика», Б2.Н.1«Научно-исследовательская» и Б2.П.3 «Преддипломная практика».

3. ПОРЯДОК НАПРАВЛЕНИЯ СТУДЕНТА НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ

Учебная практика организуется на предприятиях сферы АПК и других отраслей экономики, в финансово-банковской сфере, в научно-исследовательских учреждениях, государственных организациях и структурах, а также в компаниях и фирмах различных организационно-правовых форм собственности. Выбор базы практики осуществляется студентом самостоятельно по согласованию с выпускающей кафедрой и деканата факультета экономики, финансов и коммерции.

Квалификация руководителей практики соответствует квалификационным характеристикам, установленным согласно Приказу Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» от 08.09.2015 г. № 608н.

Практика проводится в соответствии с индивидуальным заданием, составленным бакалавром совместно с научным руководителем.

Учебно-методическое руководство учебной практикой осуществляют преподаватели выпускающих кафедр факультета экономики, финансов и коммерции ФГБОУ ВО Пермская ГСХА.

Кафедра определяет для каждого обучающегося руководителя практикой. Руководитель практики проводит регулярные консультации, оказывает методическую помощь студентупрактиканту. Работа студента-практиканта организуется в со-

9

ответствии с его рабочей программой практики, разработанной и утвержденной руководителем практики.

Руководитель практики осуществляет повседневное организационное и методическое руководство за ходом учебной практики закрепленного за ним студента и корректирует ему конкретные задания, вытекающие из программы, помогает в сборе и обработке необходимых материалов.

Время проведения учебной практики определяется в соответствии с рабочим учебным планом подготовки бакалавров по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, профиль подготовки «Финансы и кредит». Продолжительность практики 2 недели.

В период учебной практики студенты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным на предприятиях или организациях по месту прохождения практики.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья прохождение практики должно учитывать состояние здоровья и требования по доступности мест прохождения практики и аудиторий для получения консультаций у руководителя.

До начала практики студент совместно с руководителем составляют в соответствии с программой и с учетом места прохождения практики индивидуальный план прохождения практики. Индивидуальный план составляется для каждого студента отдельно, применительно к конкретным условиям работы и включает все виды работ, которые надлежит выполнить студенту. В нем указывается содержание работы и сроки ее выполнения (приложение 4). С учетом содержания научной и исследовательской работы студента руководитель практики от кафедры может составить индивидуальную программу и соответствующий ей график прохождения практики с целью сбора материалов для написания отчета о прохождении учебной практики.

10