178

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д. Н. Прянишникова»

Кафедра менеджмента

ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ

И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

Методические рекомендации

Составитель: С.А. Черникова

Пермь

ИПЦ «Прокростъ»

2017

УДК 338 ББК 65

П 691

Рецензенты:

А.Н. Пыткин, доктор экономических наук, профессор, директор Пермского филиала Института экономики УрО РАН;

В.Э. Серогодский, кандидат экономических наук, доцент, зав. кафедрой организации производства и предпринимательства в АПК ФГБОУ ВО Пермская ГСХА.

П691 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: производственно-технологическая :

методические рекомендации / сост. С.А. Черникова; М-во с.-х. РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образования «Пермская гос. с.-х. акад. им. акад. Д. Н. Прянишникова»; каф. менеджмента. – Пермь : ИПЦ «Прокростъ», 2016. – 39 с.

Вметодических рекомендациях изложены основные требования к прохождению практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: производственно-технологическая по направлению подготовки 38.03.06 Торговое дело, профиль «Коммерция».

Методические рекомендации разработаны в соответствии с ФГОС ВО по направлению 38.03.06 Торговое дело (уровень бакалавриата), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 ноября 2015 г. № 1334.

Предназначены для студентов очной и заочной форм обучения, обучающихся по направлению 38.03.06 Торговое дело, профиль «Коммерция».

УДК 338 ББК 65

Методические рекомендации рекомендованы к изданию методической комиссией факультета экономики, финансов и коммерции ФГБОУ ВО Пермская ГСХА, протокол № 7 от «21» февраля 2017 г.

© ИПЦ «Прокростъ», 2017

2

3

Введение

Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: производственнотехнологическая (далее – Производственно-технологическая практика) является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы (далее – ОПОП) бакалавриата. Направлена на формирование общепрофессиональных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее – ФГОС ВО) и ОПОП вуза.

Программа производственно-технологической практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.06 Торговое дело. Производственнотехнологическая практика (Б2.П.2) является частью блока Б2.П «Производственная практика» вариативной части блока Б2 «Практики» подготовки бакалавров. Производственнотехнологическая практика проводится на IV курсе, в 8 семестре.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.06 Торговое дело (уровень бакалавриата) практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: производственнотехнологическая является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы бакалавриата и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку бакалавров.

Предварительные компетенции, сформированные у обу-

чающегося до начала прохождения практики:

Общекультурные компетенции:

- способность использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей дея-

4

тельности (ОК-1);

-способность использовать основы экономических знаний при оценке эффективности результатов деятельности в различных сферах; (ОК-2);

-владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-9).

Общепрофессиональные компетенции:

-способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

-готовность работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торгово-технологической) и проверять правильность ее оформления (ОПК-5);

Для освоения программы практики студенты используют знания, умения, навыки, сформированные при освоении ранее изученных дисциплин и учебной практики.

При освоении производственно-технологической практики необходимы знания, умения и навыки, приобретенные в результате освоения следующих дисциплин: «Теоретические основы товароведения», «Коммерческая деятельность», «Маркетинг», «Рекламная деятельность», «Логистика», «Организация торговой деятельности», «Организация коммерческой деятельности и инфраструктура рынка», «Электронная коммерция», «Транспортное обеспечение коммерческой деятельности».

Впроцессе прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности: производственно-технологической студенты закрепляют теоретические знания, полученные в период обучения, приобретают практические навыки и умения самостоятельно

5

решать актуальные экономико-производственные, коммерческие, маркетинговые и другие профессиональные задачи.

1. Цели и задачи производственно-технологической практики

Целью производственно-технологической практики является закрепление, расширение, углубление и систематизация теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин, а также выработка умений применять полученные практические навыки при решении конкретных вопросов в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной).

Особенность практики заключается в том, что она предполагает реализацию теоретической и производственной составляющих, каждая из которых должна быть отражена в содержании практики и отчетных документах.

Задачи производственно-технологической практики:

-участие в работе по организации и осуществлению торгово-технологических процессов на предприятии;

-выполнение сбора, хранения, обработки, анализа и оценки информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной);

-изучение и прогнозирование спроса с учетом требований потребителей на определенных сегментах рынка;

-составление документации в области профессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной) и проверяет правильность ее оформления;

-выбор деловых партнеров с учетом определенных критериев, участвует в проведении деловых переговоров, заключении договоров на взаимовыгодной основе;

-принятие участия в организации и планировании мате- риально-технического обеспечения предприятия, закупки и

6

продажи (сбыта) товаров; - участие в организации, проведении исследований про-

фессиональной деятельности (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической и (или) товароведной)и проводит оценку ее эффективности.

Цель и задачи производственно-технологической практики соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности:

- торгово-технологическая, -научно-исследовательская.

В ФГОС ВО отмечается, что бакалавр по направлению подготовки 38.03.06 Торговое дело, профиль «Коммерция» должен уметь решать практические задачи: выявление, формирование и удовлетворение потребностей; организация и осуществление приемки товаров по количеству и качеству, их учета; проектирование рекламы и осуществление рекламных мероприятий в торгово-технологической деятельности, выбор или разработка средств рекламы товаров для продвижения их на рынке; обеспечение сохраняемости товаров в процессе их товародвижения; регулирование и контроль условий и сроков хранения товаров, проведение инвентаризации, определение и списание потерь; участие в договорной работе, контроль соблюдения условий заключенных договоров; соблюдение основных положений действующего законодательства и требований нормативных документов; оформление и контроль правильности составления технической документации (товаросопроводительных, организационно-распорядительных и иных документов); организация, проведение маркетинговых исследований и оценка их эффективности; проведение научных исследований по отдельным разделам тем (этапам, заданиям) в соответствии с утвержденными методиками.

Практика способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.06 Торговое дело, профиль «Коммерция» (табл. 1).

7

Таблица 1

Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате прохождения практики

Окончание таблицы 1

10