150
.pdfМинистерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный аграрно-технологический университет имени академика Д. Н. Прянишникова»
ОСНОВЫ НАУЧНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА
Методические рекомендации
Составитель: Т.М. Яркова
Пермь
ИПЦ «Прокростъ»
2018
УДК 331 ББК 65.012.22 О 753
Рецензенты:
О.И. Хайруллина – д-р экон. наук, ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ; А.Г. Светлаков – д-р экон. наук, профессор, ФГБОУ ВО Перм-
ский ГАТУ
О753 Основы научной организации труда : методические рекомендации/ сост. Т.М. Яркова; М-во с.-х. РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образования «Пермский гос. аграрно-технолог. ун-т им. акад. Д.Н. Прянишникова». – Пермь : ИПЦ «ПрокростЪ», 2018. – 39 с.
В методических рекомендациях раскрыт процесс организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Основы научной организации труда»: представлены основные понятия и литература по каждой теме дисциплины; указаны примерные темы рефератов; показан порядок подготовки к зачету в виде вопросов и тестов.
Методические рекомендации предназначены для обучающихся очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, профиль «Экономика и управление народным хозяйством».
УДК 331
ББК 65.012.22
Рекомендованы к изданию методической комиссией факультета экономики и информационных технологий ФГБОУ ВО Пермский ГАТУ, протокол № 15 от 15.05.2018 г.
© ИПЦ «Прокростъ», 2018
© Яркова Т.М., 2018
2
Содержание
Введение…………………………………………………………………………. |
4 |
|
Раздел I. Основы научной организации труда на предприятии…………….… |
6 |
|
Тема 1. Введение в дисциплину. Труд и его социально-экономическая роль. |
6 |
|
НОТ.………………………………………………………………………………. |
|
|
1.1 |
Тесты………………………………………………………………………….. |
6 |
1.2 |
Вопросы для самопроверки………………………………………………… |
8 |
1.3 |
Задания……………………………………………………………………….. |
9 |
1.4 |
Рекомендуемая литература для изучения темы…………………………… |
10 |
Раздел II. Нормирование и оплата труда на предприятии, их эффективность |
11 |
Тема 2. Особенности и научные подходы в нормировании труда на предприятии……………………………………………………………………..... 11
2.1Тесты…………………………………………………………………………. 11
2.2Вопросы для самопроверки…………………………………………………. 13
2.3Задания……………………………………………………………………….. 14
2.4 |
Рекомендуемая литература для изучения темы…………………………… |
15 |
Тема 3. Особенности и научные подходы в оплате труда работников на |
|
|
предприятиях…………………………………………………………………….. |
15 |
|
|
||
3.1 |
Тесты…………………………………………………………………………. |
16 |
3.2 |
Вопросы для самопроверки………………………………………………… |
18 |
3.3 |
Задания………………………………………………………………………. |
19 |
3.4 |
Рекомендуемая литература для изучения темы…………………………… |
21 |
Рекомендуемые темы рефератов и требования к их оформлению…………… |
22 |
|
Вопросы для подготовки к зачету…………………………………………….… |
24 |
|
Порядок проведения зачета……………………………………………….…….. |
25 |
|
Тесты для подготовки к зачету………………………………………………….. |
27 |
|
Заключение………………………………………………………………………. |
36 |
|
Перечень основной и дополнительной литературы…………………………… |
37 |
|
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети |
|
|
«Интернет»……………………………………………………………………… |
37 |
|
Приложение Тематический план дисциплины………………………………. |
39 |
3
Введение
Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы обучающихся по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, профиль «Экономика и управление народным хозяйством» по дисциплине «Основы научной организации труда», обеспечивают реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 июля 2014 г. № 898.
В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, профиль «Экономика и управление народным хозяйством» по дисциплине «Основы научной организации труда» предусмотрено 86 часов на самостоятельную работу обучающихся, что вызывает потребность в разработке методических рекомендаций. Актуальность и новизна данного вида издания бесспорна.
Изучения материала, представленного в методических рекомендациях, направлено на формирование профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВО по направлению подготовки 38.06.01 Экономика, учебным планом и рабочей программой дисциплины:
-способностью планировать и управлять материальными, информационными, финансовыми и трудовыми ресурсами с целью их рационализации (ПК-3);
-готовностью к выявлению, анализу и разрешению проблем экономического развития объектов управления в современной экономике, научно-технического и организационного обновления социально-экономических систем, а также методов и инструментов оценки результатов экономическое деятельности (ПК-4).
4
В результате изучения методических рекомендаций «Основы научной организации труда» обучающийся должен:
Знать
-основные научные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
-классификацию научной организации труда и трудовых процессов на предприятии;
-передовой социально-экономический механизм управления трудовыми процессами на предприятии.
Уметь
-использовать экономические и социальноэкономические показатели;
-выявлять социально-экономические резервы роста производительности труда;
-планировать численность работников предприятия;
-устанавливать нормы труда на предприятии и оценивать уровень нормирования труда в целом;
-проводить оценку эффективности использования средств на оплату труда и разрабатывать механизмы ее совершенствования.
Владеть
-современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
-техникой и методикой анализа, планирования, прогнозирования научной организации труда и использования трудовых ресурсов на предприятии;
-приемами и навыками изучения трудовых процессов на предприятии с научной точки зрения.
5
Раздел I. Основы научной организации труда на предприятии
Тема 1. Введение в дисциплину.
Труд и его социально-экономическая роль. НОТ
Изучая данную тему обучающийся должен получить знания об экономике труда, в том числе раскрыть понятие и содержание труда, его социально-экономическую роль, а также знать принципы и условия научной организации труда в современных условиях.
Основные понятия темы: трудовая деятельность, труд, организация труда, производительность труда, трудоемкость.
Для проверки полученных знаний можно использовать следующие тесты, вопросы для самопроверки и задания.
1.1.Тесты
1.Роль труда в обществе характеризуется как основа: А) Жизнедеятельности и развития общества Б) Развития экономических процессов В) Анализа воздействия общества на природу
2.Основные элементы организации труда:
А) Мотивация и нормирование труда Б) Система норм и нормативов труда В) Мотивация и оплата труда
3. Основные принципы научной организации труда
(НОТ):
А) Научность, оптимальность, экономическая эффективность
Б) Научность, комплексность, оптимальность В) Научность, комплексность, оптимальность, экономи-
ческая эффективность, гуманность
6
4.Основоположником научной организации труда счи-
тается:
А) Френк Гилбрет Б) Фредерик Тейлор
В) Александр Богданов
5.Объектом НОТ является … разделение труда:
А) Общее Б) Частное
В) Единичное
6.Изменения в социально-экономическом развитии влияют на совершенствование:
А) Экономических процессов Б) Общественных отношений В) Трудовых отношений
7.Политика государства на рынке труда может определяться как …
А) Пассивная с использованием метода наблюдения Б) Активная с использованием экономических рычагов
В) Активная с использованием административного ресурса
8.Перспективным направлением совершенствования организации труда в сельском хозяйстве является:
А) Внедрение в технологический процесс современной электронно-вычислительной техники
Б) Разработка норм труда В) Улучшение условий труда
9.Научная организация труд (НОТ) призвана решать следующие задачи:
А) Экономические, социальные, техникотехнологически
Б) Экономические, социальные
7
В) Экономические, технико-технологические, психофизиологические, социальные
10. Научная организация труда (НОТ) – это:
А) Организация труда, основанная на достижениях науки и передовом опыте
Б) Организация труда, основанная на достижениях науки
В) Организация труда, основанная на передовом опыте
Ключи к тестам
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
А |
А |
В |
Б |
В |
А |
Б |
А |
В |
А |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.Вопросы для самопроверки
1.Какие методы управления экономикой и общественным трудом Вам известны?
2.Каково содержание и значение организации труда?
3.В чем заключается сущность трудового процесс и его организации?
4.Назовите элементы организации труда.
5.Какими критериями определяется экономическая эффективность организации труда?
6.Какие показатели производительности труда используются в практике экономиста?
7.Перечислите методы измерения производительности
труда.
8.Как на современном этапе происходит регулирование рынка труда и безработицы в нем?
9.Какие экономические и социальные последствия неблагоприятных условий труда и производственных опасностей Вам известны?
8
10. Как в современной организации проводят управление составом трудового коллектива?
1.3.Задания
1.Проанализируйте в чем заключается разница между Трудовым кодексом Российской Федерации и Кодексом законов о труде.
2.Опираясь, на актуальные нормативно-правовые источники составьте план программы управления развитием персонала в организации.
3.Определите (на основе статистических данных) уровень занятости населения – отношение численности занятого населения к общей численности населения (в процентах) по всем регионам Российской Федерации. Составьте рейтинг.
4.Определите (на основе статистических данных) уровень общей безработицы – отношение общей численности безработных к численности рабочей силы (в процентах) по всем регионам Российской Федерации. Составьте рейтинг.
5.Определите (на основе статистических данных) уровень регистрируемой безработицы – отношение численности безработных, зарегистрированных в органах службы занятости, к численности рабочей силы (в процентах) по всем регионам Российской Федерации. Составьте рейтинг.
6.Определите (на основе статистических данных) долю безработных, ищущих работу 12 и более месяцев, в общей численности безработных (в процентах) по всем регионам Российской Федерации. Составьте рейтинг.
7.Рассчитайте (на основе статистических данных) коэффициент напряженности на рынке труда - отношение общей численности безработных к количеству вакансий в
9
крупных и средних организациях по всем регионам Российской Федерации. Составьте рейтинг.
8. Используя методологию формирования перечня территорий, отнесенных территориям с напряженной ситуацией на рынке труда (Принятую Министерством труда РФ) и данные п. 3-7 настоящего перечня заданий составьте обобщенный рейтинг по регионам России на 2016 г.
1.4Рекомендуемая литература для изучения темы
1.Экономика труда в организациях АПК : учебное пособие / Ю. Н. Шумаков [и др.]. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 222с.
2.Андруник А. П. Современные пути повышения эффективности управления персоналом [Электронный ресурс]: монография / А. П.Андруник, В. П.Черданцев, М. В.Тронина – М: изд-во Учебно-методического центра сельскохозяйственного консультирования и переподготовки кадров агропромышленного комплекса, 2014. - Точка досту-
па:http://pgsha.ru/web/generalinfo/library/elib/
3.Яркова Т.М. Экономика труда: практикум / Т. М. Яркова, Е. В. Царегородцева ; рец.: Н. А. Светлакова, Г. И. Соболева. - Пермь : Пермская ГСХА, 2013. - 115с.
4.Периодические издания: Экономика, труд, управление в сельском хозяйстве, Заработная плата, расчеты, учет, налоги с вкладкой «Документы и комментарии», АПК: экономика, управление.
10