2021_095

клюква, брусника, толокнянка) и листопадные виды (голубика, черника). Кустарнички формируют напочвенный покров лесонасаждения. Многие виды кустарничков доминируют в напочвенном покрове лесов разных типов.

ничков размером.

ЛИАНЫ (рисунок 8) — растения с многолетней, удли- ненно-плагиотропной осевой основой (основным побегом) и несменяемыми ветвями [12].

Лианы по величине и степени одревеснения основного побега делятся на группы:

21

1)древовидные (девичий виноград, актинидия);

2)кустарниковые (лимонник, древогубец);

3)кустарничковые (плющ обыкновенный);

4)полукустарниковые (паслен сладко-горький). ЛИАНОИДЫ (рисунок 8) – растения с многолетней, уко-

роченно-ортотропной осевой основой (ксилем) и несменяемыми ветвями, которые, при наличии опоры, способны превращаться в удлиненно-плагиотропную осевую основу (основной побег) [12]. Например, роза многоцветковая. Лианы и лианоды – это редкие для таежной и подтаежной природных зон жизненные формы. Лианы в лесонасаждении формируют, вместе с эпифитными растениями и грибами, особый компонент лесонасаждения – внеярусную растительность.

Контрольные вопросы. 1. Что такое древесные и полудревесные растения? 2. Что такое деревья? 3. Какие типы деревьев выделял И.Г. Серебряков и чем они характеризуются? 4. Что такое кустарники? 5. Какие виды кустарников существуют? 6. Что такое корневищные кустарники? 7. Что такое кустарнички? 8. Чем отличаются полукустарники и полукустарнички? 9. Что такое лианы? 10. Какие группы лиан выделяют? 11. Что такое лианоиды?

22

4 ВОЗРАСТНЫЕ ЭТАПЫ ОНТОГЕНЕЗА

Онтогенез – это индивидуальное развитие организма, вся совокупность его преобразований, от оплодотворения яйцеклетки или возникновения органа вегетативного размножения до конца жизни. Календарный возраст растений играет для лесного хозяйства большую роль, т. к. от него отталкиваются при назначении сроков тех или иных лесохозяйственных мероприятий. Однако для их максимальной эффективности особый смысл приобретает установление не абсолютного, а биологического возраста. Т.А. Работнов [24] предложил деление онтогенеза на 10 онтогенетических состояний, относящихся к 4 периодам (таблица 1, рисунок 9).

Таблица 1

Деление онтогенеза растений на онтогенетические периоды и состояния

Рисунок 9. Онтогенез сосны обыкновенной [по 21]:

p – проросток; im – имматурное растение; v – виргинильные растения; g1 – молодое генеративное растение; g2 – средневозрастное генеративное растение; g3 – старое генеративное растение

23

Растения начинают онтогенез в облике семени (латентный период). Это самый специфический период, при котором у растений отсутствует автотрофное питание. Питательные вещества растения получают гетеротрофно за счет запасающих тканей. Продолжительность периода зависит от особенностей вида и погодных условий. Она колеблется от недели до нескольких лет.

После прорастания растение переходит в состояние проростка, который характеризуется наличием семядольных листьев. При надземном способе прорастания семядольные листья могут фотосинтезировать. Обычно это состояние продолжается коротко. После у растения появляются ювенильные листья, которые более или менее существенно отличаются от листьев взрослого растения (так называемых дефинитивных). Чаще они бывают почти не узнаваемы. Например, у клена ясенелистного дефинитивные листья – сложные, а ювенильные – простые (рисунок 10).

Рисунок 10. Клен ясенелистный в ювенильном онтогенетическом состоянии

После того, как у растения ювенильные листья заменяются на дефинитивные, оно переходит в имматурное состоя-

24

ние. Это переходное между ювенильным и виргинильным состоянием, при котором листья обладают промежуточными признаками. В виргинильном состоянии растения формируют крону, завоевывают определенное положение в сообществе. После окончания этого состояния наступает возмужалость. У растений появляются генеративные органы. Это знаменует переход к генеративному состоянию. В этот период они выполняют функцию размножения. Когда функция размножения начинает существенно угнетаться, растения переходят к суб-

сенильному и сенильному состояниям. Затем следует естественная смерть.

Контрольные вопросы. 1. Что такое онтогенез? 2. Какие онтогенетические периоды и состояния выделяют? 3. Чем они характеризуются?

25

5 ОСНОВНЫЕ НАДВИДОВЫЕ

ИПОДВИДОВЫЕ ТАКСОНЫ

Впрактической деятельности специалисты сталкиваются

срастениями-индивидами, которые могут быть соотнесены с иерархической системой таксонов. Это система построена из таксонов, относящихся к определенной таксономической категории, или рангу. Основным таксоном является вид.

Вид – совокупность особей, обладающих комплексом морфологических, физиологических, биохимических и экологических признаков, способных давать в ряду поколений плодовитое потомство, обладающих общим ареалом [17]. Открытие, поименование и описание новых для науки таксонов производится в соответствии с правилами ботанической номенклатуры, зафиксированными в международных кодексах ботанической номенклатуры (в последней редакции объединяющие растения, водоросли и грибы) [15]. Название вида биноминально состоит из двух обязательных частей.

Название сосны обыкновенной складывается из названия рода и видового эпитета. Для сохранения принципа уникаль-

ности таксонов к названию вида прилагается авторская цитата – максимально сокращенное имя автора, описавшего таксон.

Сосна обыкновенная описана К. Линнеем в 1753 г. Он, как один из основателей систематики, удостоен самого короткого сокращения фамилии [29]. Название рода и видовой эпитет следует писать курсивом, а авторскую цитату обычным шрифтом. При обнародовании названия каждый новый вид описывается автором в научной печати. Публикуется диагноз

26

вида, на языке данного научного издания и на латинском языке. В гербарных коллекциях спецучреждений сохраняются типовые гербарные образцы.

Некоторые виды понимаются современной систематикой в соответствии с действующими правилами [15] достаточно узко или в узком смысле (после авторской цитаты значится

«s. str.» – sensu stricto, sensu strictiore). Определение некоторых подобных видов в природе представляет сложную задачу, а экологические особенности и хозяйственное значение могут быть очень близкими. Поэтому такие виды иногда можно по-

нимать в широком смысле («s. l.» – sensu lato, sensu latiore).

Например, среди дикорастущих смородин есть два похожих вида, имеющих красные плоды и густое опушение на листьях: смородина колосистая (Ribes spicatum Robson s. str.) и смородина щетинистая (Ribes hispidulum (Jancz.) Pojark.). Первый вид имеет островатые лопасти, чашелистики по краю с ресничками, а второй – листья с туповатами лопастями, чашелистики голые. Они произрастают в одинаковых условиях и выполняют одинаковые функции в сообществах. Поэтому при описании лесонасаждений можно рассматривать смородину колосистую в широком смысле (Ribes spicatum Robson s. l.), которая включает оба этих вида в узком смысле.

Если название вида по какой-либо причине не определено, то вместо видового эпитета можно указать «sp.» сокращенно от species. Например, Salix sp., если не определен только один вид рода ива или Salix sp.1, Salix sp.2 и т. д., если не определены 2 и более видов. Запись «Salix spp.» трактуется как «виды рода ива».

Таксоны выше вида называются надвидовыми, а ниже – подвидовыми (таблица 2). Необходимым навыком для бакалавра лесного дела является определения ранга таксона по латинскому названию.

27

Все таксоны получают названия в соответствии с правилами номенклатуры [15]. Надвидовые таксоны униноминальны.

Таблица 2

Названия таксонов и их нормативные окончания

При составлении списка таксонов исследуемого объекта желательно использовать для определения и уточнять латинские названия в каком-нибудь авторитетном источнике литературы, например, в Иллюстрированном определителе Пермского края [7], Флоре Европейской части СССР, после тома 8 Флоре Восточной Европы [29] и др.

Контрольные вопросы. 1. Какие над- и подвидовые таксоны выделяют? 2. Из каких частей состоит название вида? 3. Как можно объяснить сокращения «s. l.», «s. str.», «Salix sp.», «Salix spp.»?

28

6 ХОРОЛОГИЯ. ЕСТЕСТВЕННЫЙ И КУЛЬТИГЕННЫЙ АРЕАЛЫ ВИДА

Хорология, или ареалогия (от греч. место) – раздел географии растений, изучающий области распространения (ареалы) отдельных таксонов растений [28].

Ареал – это территория или акватория, заселенная таксоном (например, видом) живых организмов [10]. Ареал – это динамическая структура, которую всегда нужно понимать, как результат расселения вида в данный момент времени. В отношении динамики ареалы делятся на прогрессивные (в данный момент расширяющиеся, увеличивающие площадь) и регрессивные (сужающиеся). Ареалы делятся на сплошные (состоящие из одной части) и дизъюнктивные (из нескольких частей).

Для использования растений необходимо иметь представление о природном ареале, т. к. эти данные дают информацию об экологических особенностях вида, а значит, о возможности их культивирования в тех или иных условиях.

Другой важной характеристикой древесных видов, использующихся для озеленения, является область их культивирования. Б.Н. Головкин [6] предложил термин культигенный ареал, возникающий при культивировании вида. Культигенный ареал может захватывать природный, если вид культивируется в районе его естественного распространения, и может выходить далеко за его пределы.

Г.Н. Зайцев (1983) [цит. по 6] предложил делить ареал на 4 зоны (рисунок 11).

Природный ареал делится на зоны оптимума и адаптации. А культигенный ареал – это зона интродукции, за пределами которой находится зона дискомфорта. В ней вид не может культивироваться или испытывает существенные ограничения для использования в озеленении.

29

Рисунок 11. Зоны культигенного ареала по Г.Н. Зайцеву (1983)

Ю. Рет (1975) [цит. по: 6] предложил выделять в пределах ареала 5 зон, характеризующимися следующими биологическими особенностями растения:

1.Рост, высота, цветение и плодоношение нормальное;

2.Высота ниже, рост нормальный, плодоношение нерегулярное;

3.Культура возможна только в защищенных местах, плодоношение нерегулярное;

4.Культура возможна только в защищенных местах, цветения нет;

5.Культура возможна только в закрытом грунте.

Б.Н. Головкин [4] предлагал делить культигенный ареал на две части:

1.Интродукционная часть – это область переселения вида, в культуру открытого грунта.

2.Натурализационная часть – это территория распро-

странения вида, перенесенного из другой географической точки, на которой происходит его внедрение в местные сообщества.

Контрольные вопросы. 1. Что такое хорология? 2. Что такое ареал? 3. Что такое прогрессивный и регрессивный ареалы? 4. Что такое сплошные и дизъюнктивные ареалы? 5. Что такое культигенный ареал? 6. Что такое натурализация?

30