Примерный перечень вопросов к зачету по дисциплине «теория и методика физического воспитания»
Теория и методика физической культуры как наука и учебная дисциплина.
Сущность и определение понятий ‖физическое воспитание―, ‖физическое развитие―, ‖физическая культура личности―, ‖физическая культура―, ‖спорт―.
Основные причины возникновения и развития физического воспитания.
Методы исследования в физическом воспитании.
Логика построения теоретического исследования.
Педагогический эксперимент.
Методы сбора и обработки информации.
Функции физической культуры (общекультурные, специфические).
Общая характеристика спорта как специализированного направления физической культуры.
Система физического воспитания. Понятие ‖система физического воспитания―, ее основы.
Цель и задачи системы физического воспитания.
Основные направления системы физического воспитания
Принципы системы физического воспитания.
Физическое упражнение как основное специфическое средство физического воспитания.
Педагогические классификации физических упражнений.
Содержание и форма физических упражнений.
Фазы физического упражнения.
Техника физических упражнений (основа, определяющее звено, детали техники, фазы двигательных действий).
Основные характеристики техники физических упражнений (пространственные, временные, пространственно-временные, динамические, ритмические).
Педагогические критерии эффективности техники физических упражнений.
Факторы, определяющие воздействие физических упражнений.
Оздоровительные силы природы и гигиенические факторы как средства физического воспитания.
Методы обучения в физическом воспитании (общая характеристика, классификация).
Общие требования к методам обучения.
Методы строго регламентированного упражнения.
Методы частично регламентированного упражнения.
Методы использования слова.
Методы наглядного восприятия.
Требования к показу двигательных действий
Практические методы
Общая характеристика принципов обучения в физическом воспитании.
Принцип доступности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип сознательности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип наглядности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип научности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип прочности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип последовательности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип повторности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип активности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип систематичности. Требования к его реализации в процессе воспитания.
Принцип индивидуализации. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Общая характеристика специфических принципов физического воспитания.
Принцип прогрессирования воздействий. Требования к реализации его в процессе воспитания.
Принцип непрерывности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип цикличности. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип системного чередования нагрузок и отдыха. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип постепенного наращивания развивающее - тренирующих нагрузок. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип адаптированного сбалансирования динамики нагрузок. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
Принцип циклического построения занятий. Требования к его реализации в процессе физического воспитания.
. Принцип возрастной адекватности педагогических воздействий