ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙАЭРОКОСМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА С.П. КОРОЛЕВА (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» (СГАУ)

«УТВЕРЖДАЮ» Ректор университета ______________ Е.В.Шахматов «_____»____________2011г.

Положение об учебно-методическом комплексе дисциплины

1.Общие положения

1. Методическая работа преподавателей должна быть ориентирована на возможно более полное использование их знаний, квалификации и творческого потенциала для подготовки высококвалифицированных выпускников университета. Особенно следует сосредоточить внимание на создании полного методического обеспечения читаемых преподавателем учебных дисциплин и разработке методического сопровождения реализуемых образовательных программ.

2. Основная образовательная программа (ООП) университета по направлению подготовки (специальности) представляет собой комплект нормативных документов, определяющий цели, содержание и методы реализации образовательного процесса.

ООП реализуются в соответствии с образовательными стандартами (государственные образовательные стандарты – ГОС, федеральные государственные образовательные стандарты – ФГОС, образовательные стандарты, устанавливаемые СГАУ, как национальным исследовательским университетом – ОС НИУ).

Разработка ООП осуществляется в соответствии с «Положением о разработке основных образовательных программ и образовательных стандартов СГАУ», утвержденным ректором СГАУ 10.10.2010г.

3. Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) – совокупность всех учебно-методических документов, представляющих системную модель образовательного процесса, который реализуется в практике преподавания дисциплины. УМКД является частью ООП и разрабатывается по каждой учебной дисциплине, содержащейся в рабочем учебном плане направления подготовки (специальности).

4. За качественную разработку УМКД, соответствие требованиям образовательных стандартов (ГОС, ФГОС, ОС НИУ) по направлению подготовки (специальности), учебно-методическое и техническое обеспечение соответствующей дисциплины, своевременное обновление и доступность УМКД отвечает заведующий кафедрой.

5. Современный УМКД ориентирован на реализацию компетентностного образовательного подхода, развитие у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций, предусмотренных образовательным стандартом и необходимых для успешной профессиональной деятельности выпускников в рамках решения реальных проблем и задач промышленности и науки, а также на развитие личности выпускника и его гражданской позиции.

6. Материалы, включаемые в УМКД, должны отражать современный уровень развития науки, предусматривать логически последовательное изложение учебного материала, использование современных методов и технических средств образовательного процесса, позволяющих обучающимся глубоко осваивать изучаемый материал и получать знания, умения, навыки и компетенции для использования их на практике.

7. УМКД должны размещаться на кафедрах в отдельных подписанных папках. Рекомендуется в папку с УМКД вкладывать электронные носители (компакт-диски, флеш-накопители и т.п.) с электронными копиями материалов.

8. Общую структуру УМКД составляют следующие структурные элементы.

   1. Рабочая программа дисциплины, разрабатываемая на основе специализированного программного обеспечения управления образовательных программ СГАУ в соответствии с установленными требованиями. Рабочая программа дисциплины для ООП ФГОС и/или ООП ОС НИУ содержит обязательные наборы формируемых компетенций, а также определяет распределение форм проведения занятий (традиционные, активные и интерактивные формы).

   2. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя,

указывающие на средства, методы обучения, способы учебной деятельности, применение которых для освоения тех или иных тем и разделов наиболее эффективно.

3. Методические указания для студентов, раскрывающие рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы, а также выполнения самостоятельной работы, в том числе курсовых проектов (работ) и домашних заданий.

4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля знаний, промежуточных и итоговых аттестаций (государственные экзамены, выпускные квалификационные работы) в соответствии с требованиями образовательных стандартов.