- •Безопасность жизнедеятельности
- •Учебник
- •Белов с.В., Сивков в.П., Ильницкая а.В., Морозова л.Л. И др
- •Предисловие
- •Введение основы безопасности жизнедеятельности. Основные понятия, термины и определения
- •1.2. Пути повышения эффективности трудовой деятельности человека
- •1.3. Физиологическое действие метеорологических условий на человека
- •1.4. Профилактика неблагоприятного воздействия микроклимата
- •1.5. Промышленная вентиляция и кондиционирование
- •1.6. Влияние освещения на условия деятельности человека
- •2. Негативные факторы техносферы
- •2.1. Загрязнение регионов техносферы токсичными веществами
- •2.2. Энергетические загрязнения техносферы
- •2.3. Негативные факторы производственной среды
- •2.4. Негативные факторы при чрезвычайных ситуациях
- •3. Воздействие негативных факторов на человека и техносферу
- •3.1. Системы восприятия человеком состояния внешней среды
- •3.2. Воздействие негативных факторов и их нормирование
- •3.2.1. Вредные вещества
- •3.2.2 Вибрации и акустические колебания
- •3.2.3. Электромагнитные поля и излучения
- •3.2.4. Ионизирующие излучения
- •3.2.5. Электрический ток
- •3.2.6. Сочетанное действие вредных факторов
- •4.2. Качественный анализ опасностей
- •4.3. Количественный анализ опасностей
- •4.4. Анализ последствий чепе
- •5. Средства снижения травмоопасности технических систем
- •5.1. Взрывозащита технологического оборудования
- •5.2. Защита от механического травмирования
- •5.3. Средства автоматического контроля и сигнализации
- •5.4. Защита от опасностей автоматизированного и роботизированного производства
- •5.5. Средства электробезопасности
- •5.6. Средства защиты от статического электричества
- •6. Идентификация вредных факторов и защита от них
- •6.1. Состав и расчет выбросов загрязняющих веществ в атмосферу
- •6.2. Средства защиты атмосферы
- •6.3. Состав и расчет выпусков сточных вод в водоемы
- •6.4. Средства защиты гидросферы
- •6.5. Сбор и ликвидация твердых и жидких отходов
- •6.6. Защита от энергетических воздействий
- •6.6.1. Обобщенное защитное устройство и методы защиты
- •6.6.2. Защита от вибрации
- •6.6.3. Защита от шума, электромагнитных полей и излучений Уровень интенсивности в свободном волновом поле. Уравнение плоской волны, не затухающей с расстоянием, в комплексной форме имеет вид
- •6.6.4. Защита от ионизирующих излучений
- •7. Средства ивдивидуальной защиты
- •8.2. Устойчивость промышленных объектов
- •8.3. Прогнозирование параметров опасных зон
- •8.4. Ликвидация последствий чс
- •9.2. Организационные основы управления
- •9.3. Экспертиза и контроль экологичности и безопасности
- •9.4. Международное сотрудничество
- •1. Пыле- и туманоуловители для очистки газовых выбросов, применяемые в машиностроении и приборостроении
- •2. Определение размеров зон заражения сдяв
- •5. Перечень госТов рф комплекса гост р 22 опасность в чс
- •Список литературы Введение
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Содержание
- •Раздел I 32
- •Раздел II 129
Безопасность жизнедеятельности
Учебник
Белов с.В., Сивков в.П., Ильницкая а.В., Морозова л.Л. И др
Предисловие
В учебнике впервые обобщены научные и практические достижения в новой области знаний – безопасности жизнедеятельности. Он подготовлен в соответствии с примерными программами дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) для всех специальностей и направлений бакалавриата высшего профессионального образования. Основа программ разработана кафедрой «Промышленная экология и безопасность» МГТУ им. Н.Э. Баумана еще в 1989 г.
Авторы учебника имеют опыт чтения курса лекций по дисциплине БЖД на факультетах машиностроительного и приборостроительного профиля, а также опыт написания конспекта лекций «Безопасность жизнедеятельности», изданного в двух частях в 1992–1993 гг. Всесоюзной ассоциацией специалистов по охране труда (ВАСОТ) и предназначенного для преподавателей технических вузов (0.1, 0.3).
Основу научных и практических знаний, содержащихся в учебнике БЖД, составляют знания, ранее излагавшиеся в отдельных курсах: «Охрана труда», «Охрана окружающей среды» и «Гражданская оборона», имевших выраженную прикладную направленность. Целевое предназначение указанных курсов и их основное содержание сводились к изучению средств и методов защиты человека и природной среды от негативных факторов техногенного происхождения.
Вводимая в настоящее время в высших учебных заведениях, средних специальных учебных заведениях и средней школе дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» призвана интегрировать на общей методической основе в единый комплекс знания, необходимые для обеспечения комфортного состояния и безопасности человека во взаимодействии со средой обитания. Предпосылкой такого подхода является значительная общность в указанных выше курсах целей, задач, объектов и предметов изучения, а также средств познания и принципов реализации теоретических и практических задач.
Объединение курсов позволяет расширить и углубить познания в области анатомо-физиологических свойств человека и его реакциях на воздействие негативных факторов; комплексного представления об источниках, количестве и значимости травмирующих и вредных факторов среды обитания; принципов и методов качественного и количественного анализа опасностей; сформулировать общую стратегию и принципы обеспечения безопасности; подойти к разработке и применению средств защиты в негативных ситуациях с общих позиций.
Учебник создан преподавателями кафедры «Промышленная экология и безопасность» МГТУ им. Н.Э. Баумана. Введение, гл. 2, пп. 6.1, 6.2, 6.5, гл. 7 написаны С.В. Беловым, гл.1 –В.П. Сивковым, гл. 3 –А.В. Ильницкой (главным специалистом МНИИ гигиены им. Ф.Ф. Эрисмана) и Л.Л. Морозовой, гл. 4, п. 6.6 –И.В. Переездчиковым, пп. 6.3, 6.4 –Г.П. Павлихиным, пп. 5.1, 5.6, гл. 8 –Д.М. Якубовичем, пп. 5.2–5.5, гл. 9 –А.Ф. Козьяковым.
Авторы будут благодарны всем, кто сочтет целесообразным высказать замечания и пожелания по содержанию учебника, которые следует направлять по адресу: 101430, г. Москва, ГСП-4, Неглинная ул., д.29/14, издательство «Высшая школа».
Авторы