
- •Тема 8. Коммуникативное поведение менеджера
- •1. Управленческое общение (управленческая коммуникация)
- •Причины плохой коммуникации
- •Проблемы общения менеджера с подчиненными:
- •Цели нисходящих коммуникаций:
- •Законы управленческого общения
- •Основные принципы современной коммуникации
- •2. Анализ коммуникативных барьеров и пути их преодоления
- •3. Аттракция
- •4. Коммуникативное управленческое влияние
- •Средства воздействия
- •Цели речевого воздействия
- •Методы воздействия
- •Защита от манипуляций в профессиональной деятельности
- •Этапы манипуляции:
- •Психологические «законы» воздействия, используемые в манипуляциях:
- •5. Слушание в управленческой деятельности
- •6. Управление в конфликтной ситуации
- •Принципы поведения менеджера в конфликте
- •Типы «неидеальных работников»
- •7. Трансактный анализ Эрика Берна и его использование в совершенствовании двусторонних вертикальных коммуникаций
- •1. Наиболее успешны и эффективны трансакции:
- •Игры, распространенные в сфере управления
- •Восходящие коммуникации
4. Коммуникативное управленческое влияние
Его цель: побуждение персонала к выполнению задания, создание у сотрудника установки, усиление мотивации.
Методы управленческого влияния:
1. Приказ (приказная форма распоряжения) – уместна в экстремальной ситуации; навязывает только один вариант исполнения. Нельзя сопровождать угрозой наказания (вызывает сопротивление).
2. Устное распоряжение – сообщение, передаваемое подчиненному, касающееся содержания и результатов его деятельности; содержит задачу, перечень ограничений, иногда инструкции порядка выполнения задания.
3. Поручение – регламентирует только содержание задания, выбор способа его выполнения за подчиненным. Один из самых эффективных методов.
4. Просьба – нельзя использовать при выполнении служебных обязанностей; применяется в условиях доверительности.
5. Благодарность, комплемент – в основе внимание и поощрение подчиненного; сильное стимулирующее воздействие.
6. Совет – свободная в содержании, свобода в выполнении.
7. Уговоры – завуалированный торг «ты – мне, я – тебе».
8. Угроза – в результате возникает страх, обида, желание отомстить; резкое снижение мотивации.
9. Разговор-наказание – в условиях конфиденциальности и направленности наказания не на личность, а на совершенный поступок.
10. Разговор-увольнение – в присутствии других.
Основные коммуникативные умения менеджера:
1. Умение провести деловую беседу (при приеме на работу, при увольнении, при консультировании, при делегировании, при контроле и т. д.).
2. Умение провести совещание.
З.Умение говорить публично.
4. Умение вести переговоры и т.д.
Коммуникативные умения менеджера — это виды управленческого общения (индивидуальные и групповые, формальные и неформальные), которыми он владеет. Используя коммуникативные навыки, или приемы, техники управленческого (управляющего) общения, менеджер организует любой коммуникативный акт, любое взаимодействие. К коммуникативным навыкам относятся:
Приемы установления контакта.
Приемы поддержания контакта.
Приемы устранения коммуникативных барьеров.
Правила эффективного слушания.
Приемы составления и постановки вопросов перед собеседником.
Приемы установления обратной связи.
Приемы активизации собеседника.
Приемы убеждения.
Правила аргументации и контраргументации.
Приемы завершения контакта.
Приемы противодействия манипулированиию.
Средства воздействия
вербальная информация (воздействие зависит от самооценки, опыта, интеллекта, особенностей личности и характера);
невербальная информация (интонация, мимика, жесты, позы влияют на настроение, поведение, степень доверия собеседника);
вовлечение человека в специально организованную деятельность (в ее рамках человек занимает определенный статус, закрепляется определенный вид поведения);
регуляция степени и уровня удовлетворения потребностей (при признании права за другим этот уровень регулировать).
Каждый тип воздействия (убеждение, внушение) допускает несколько разных средств
Цели речевого воздействия
Ввести новую информацию в систему взглядов, установок человека.
Изменить структурное отношение в системе установок (вводить такую информацию, которая вскрывает объективные связи между объектами, изменяет или устанавливает новые связи между установками, взглядами человека)
Изменить отношение человека (произвести сдвиг мотивов)