- •Тема 5: Профессиональное развитие менеджера
- •Помехи и субъективные преграды на пути личностного роста (11 «блокирующих установок сознания»):
- •Наиболее важные черты самоактуализирующихся людей (по Маслоу):
- •Виды противоречий (по е.А. Климову)
- •Основные этапы и фазы развития профессионала (по е.А. Климову)
- •Профессиональная адаптация молодого специалиста
- •Формы профессионального роста и карьеры
- •Технология успеха в профдеятельности
- •Успешные стратегии построения карьеры
- •Профессиональная деформация менеджеров
- •Причины профдеформаций:
- •Факторы профессиональных деструкций
- •Виды деформаций менеджеров
- •Пути реабилитации
Технология успеха в профдеятельности
Успех проявляется в достижении значимой цели, в преодолении или преобразовании условий, препятствующих ее достижению.
В реализации успеха наиболее эффективен принцип равновесия (баланса); его суть – «выбери из объективных возможностей то, что подходит тебе и действуй. Но вовремя остановись, если идет сопротивление». Т е:
- сформулируй цель;
- анализ профситуации: две группы условий – способствующие и препятствующие достижению цели;
- из способствующих условий выбери оптимальные (те, что сокращают время и силы);
- из препятствующих условий выдели те, что можно изменить и те, что изменить нельзя (какие преобладают?);
- действуй, если препятствующих и изменяющихся больше, чем неизменяющихся;
- обойди те, что изменить нельзя;
- если не возможно их обойти, откажись на время от цели или переключись на другую цель (не ломись в закрытую дверь).
1. Правило эффективного действия и достижения профессионального успеха: в момент удачи и везения следует выложиться до конца.
2. Правило: внутреннее состояние успешности индивидуально для каждого человека; его следует запомнить и уметь быстро настраивать себя на него.
3. Правило «мягкой стратегии включения в профдеятельность»: терпеливо и постепенно входи в новое дело или занятие; медленно и осторожно раскручивай пружину внутренней энергии, набирая опыт и уверенность в себе.
4. Правило: слишком сильное желание достичь поставленной цели и успеха всегда сопряжено со страхом неудачи. Страх блокирует внутренние возможности и снижает творческий потенциал.
5. Правило: не ускоряй события, иначе начнется спешка и ошибки. Когда чувствуешь себя спокойно, сбалансировано, ты способен принимать взвешенные решения.
6. Правило: не трать энергию на мечты и иллюзии, береги ее на реальное воплощение в деятельности.
7. Правило: остановись на какое-то время, если идет сопротивление; но не отступай от цели, если она значима.
8. Правило: если проблема объективно не разрешима, выбери другую цель и переключи на нее свое внимание.
Успешные стратегии построения карьеры
«Вхождение в кабинет» - через вхождение в круг приближенных ведущего лидера входит в систему деловых контактов; перенимает опыт, стиль поведения и общения; получает помощь и опыт продвижения наверх. Особенности такого человека: доброжелательность преданность, открытость, умение поддержать деловые контакты, терпим к людям, обладает обаянием.
«Уметь держать удар» - пройти проверку на прочность ;иметь мужество переживать взлеты и падения, выдерживать сопротивление конкурентов, доказывать свое превосходство; такой человек ценит азарт борьбы и достижения.
«Уметь начинать с нуля» - найти силы подняться и начать снова стремиться вперед и вверх.
«Не зависеть от статуса и положения» - быть уверенным в своем положении, но уметь снизить притязания, уйти в другую сферу (организацию), где вновь выбрать вверх; т.е. быть внутренне гибким в стремлении делать карьеру.
Профессиональная деформация менеджеров
Специалисты отмечают, что на стадии профессионализации по многим видам профессии и у менеджеров в том числе происходит развитие профессиональных деструкций.
Деструкция – (от латинского – «деструкцио») – разрушение, нарушение нормальной структуры чего-либо.
Профессиональные деструкции – это изменения сложившейся структуры деятельности и личности, негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса.
А.К. Маркова выделила тенденции профессиональных деструкций:
Отставание, замедление профессионального развития;
Дезинтеграция профессионального развития, распад профессионального сознания (следствие – нереалистические цели, ложные смыслы труда, профессиональные конфликты);
Низкая проф.мобильность, неумение приспособиться к новым условиям труда и дезадаптация;
Рассогласованность звеньев п связаны с рофессионального развития (мотивация есть, но нет целостности профсознания);
Ослабление профессионального мышления, профессиональных способностей;
Появление ранее отсутствовавших негативных качеств, изменение профиля личности;
Появление деформации личности (эмоциональное истощение, выгорание, ущербная профессиональная позиция);
Прекращение профессионального развития из-за профзаболеваний, потери трудоспособности.
