8.2. Методическое обеспечение дисциплины

Практические задания подготовлены на основании материалов, содержащихся в следующей литературе:

1. Таганов Д.Н. Акции и биржа. Как приумножить, не потерять ваши деньги,- М.: Нова пресс, 2005.

2. Орлов В.А. Все о фондовой бирже: Практическое пособие для инвесторов и акционерных компаний. Ч. 1 и 2. - М.: Ин-т рыночных отно­шений, 2005.

3. Алехин Б.И. Рынок ценных, бумаг. Введение в фондовые опера­ции. - М.: Финансы и статистика, 2001.

4. 9. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

1. Компьютерное и мультемедийное оборудование.

2. Пакет обучающий прикладных программ.

3. Видео- и аудиовизуальные средства обучения.

4. Ссылки на Интернет ресурсы:

www.gov.ru

www.rbc.ru

www.rts.ru

www.nyse.com

10. Образовательные технологии

Деловая игра – метод имитации (подражания, изображения) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях (в учебном процессе – в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей в диалоговом режиме. Деловые игры применяются в качестве средства активного обучения экономике, бизнесу, познания норм поведения, освоения процессов принятия решения (практическое занятие 2).

Дискуссия – форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают своё мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентам эссе, тезисов или реферата по предложенной теме (семинар 7).

Круглый стол – один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма общения позволяет лучше усвоить материал, найти необходимые решения в процессе эффективного диалога (тема лекции 10).

Метод кейс-стади – обучение, при котором студенты и преподаватели участвуют в непосредственном обсуждении деловых ситуаций или задач. При данном методе обучения студент самостоятельно вынужден принимать решение и обосновать его (практическое занятие 3).

Метод проектов – это комплексный метод обучения, результатом которого является создание какого-либо продукта или явления. В основе учебных проектов лежат исследовательские методы обучения (работа в рамках научного кружка),(практическое занятие 6).

Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из условий (вопросов) и вариантов ответов для выбора (самостоятельная работа студентов).

Тренинг – форма интерактивного обучения, целью которого является развитие компетентности межличностного и профессионального поведения в общении (практические занятия 4).

5. 11. Оценочные средства. Вопросы к экзамену по дисциплине «Рынок ценных бумаг» для студентов

1. Понятие и функции ценной бумаги.

2. Классификация ценных бумаг.

3. Понятие акции. Преимущества акции для эмитентов и инвесторов.

4. Корпоративные действия с акциями. Реквизиты бланков акций.

5. Классификация акций.

6. Участники рынка акций.

7. Дивиденд. Стоимостная оценка акций.

8. Доходность акций.

9. Категории акций с точки зрения доходности.

10. Классификация облигаций.

11. Стоимостная оценка и доходность облигаций.

12. Факторы, влияющие на доходность облигаций. Международные рынки облигаций.

13. Чек и коносамент.

14. Депозитный и сберегательный сертификат.

15. Понятие и история возникновения векселя.

16. Переводной вексель.

17. Простой вексель. Аваль на вексель.

18. Понятие, функции и преимущества государственных ценных бумаг.

19. Классификация государственных ценных бумаг.

20. Российские государственные ценные бумаги.

21. Отличия фьючерсов от форвардов.

22. Краткосрочные и долгосрочные финансовые фьючерсы.

23. Индексные и валютные фьючерсы.

24. Понятие и классификация опционов.

25. Ценообразование на фьючерсы.

26. Понятие, классификация и функции рынка ценных бумаг.

27. Составные части рынка ценных бумаг.

28. Эмитенты и инвесторы.

29. Брокеры и дилеры.

30. Регистраторы.

31. Депозитарии.

32. Задачи фондовой биржи.

33. Органы управления биржей.

34. Государственное регулирование рынка ценных бумаг.

35. Эмиссия ценных бумаг. Преимущества и недостатки публичного размещения ценных бумаг.

36. Процедура эмиссии.

37. Андеррайтинг.

38. Листинг и делистинг.

39. Брокерское обслуживание.

40. Классификация аукционов.

41. Технология эмиссия акций.

42. Технология эмиссии облигаций.

43. Понятие и содержание сделки с ценными бумагами.

44. Классификация сделок с ценными бумагами.

45. Понятие и функции клиринга.

46. Инвестиционный анализ на рынке ценных бумаг.

47. Классификация инвестиционных портфелей.

48. Управление портфелем ценных бумаг.

49. Рейтинг ценных бумаг.

50. Классификация рисков на рынке ценных бумаг.