Тема 13. 1917 год в России. Выбор альтернатив общественного развития План

1. Февральская революция 1917 года. Образование двоевластия.

2. Борьба политических сил за массы в условиях двоевластия. Три кризиса Временного правительства.

3. Корниловский мятеж. Нарастание общенационального кризиса осенью 1917 года.

4. Захват власти большевиками. II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты Советской власти.

Литература

1. Волобуев П.В., Булдаков В.П. Октябрьская революция: новые подходы к изучению // Вопросы истории. 1996. №5-6.

2. Герасименко Г.А. Трансформация власти в России в 1917 году // Отечественная история. 1997. № 1.

3. Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А.. История России. Изд. 2-е., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2003.

4. Холяев С.В. Три Февраля 1917 года // Вопросы истории. 2003. №7.

5. Шашкова О. Февральский излом // Свободная мысль. 1997. №3.

6. Щетинов Ю.А. История России. XX век. – М.: Агентство «ФАИР», 1998.

В первом вопросе необходимо рассмотреть причины и характер Февральской революции, показать ее ход и итоги. Особое внимание уделите объяснению своеобразия этой революции и сущности двоевластия, охарактеризуйте ситуацию в стране после свержения самодержавия. Покажите реальные пути и альтернативы развития страны в условиях двоевластия, раскройте цели и задачи Временного правительства, назовите его программу.

Во втором вопросе главное внимание надо уделить позициям различных партий и политических сил по вопросу о перспективах революции. Нужно показать, какие идеи предлагали кадеты, октябристы, эсеры, меньшевики и большевики, объяснить и рассмотреть процесс роста влияния большевиков в массах. Раскройте также сущность апрельского, июньского и июльского кризисов Временного правительства, покажите ход событий 3-5 июля 1917 года в Петрограде и их результаты. Объясните причины ликвидации двоевластия в стране.

В третьем вопросе начните изложение с показа расстановки классовых сил в стране летом 1917 года и планов различных партий в новых условиях. Дайте оценку сущности мятежа Корнилова и причин его поражения.

В четвертом вопросе на конкретных фактах покажите назревание общенационального кризиса осенью 1917 года, рост рабочего, крестьянского и национального движения. Дайте оценку деятельности Демократического совещания и Предпарламента и вопросов, которые они обсуждали. Покажите, почему не удалось передать власть Советам мирным путем после поражения корниловщины. В чем существо нового курса большевиков, предложенного Лениным в сентябре-октябре 1917 года? Следует также изложить сам ход событий 24-25 октября 1917 года и дать им оценку, выявить, в чем состояли причины победы большевиков. В завершении вопроса раскройте решение и значение II Всероссийского съезда Советов, дайте оценку декретам о мире, о земле и об образовании однопартийного правительства. Покажите современные взгляды на роль и значение Октябрьской революции в нашей истории.

Тема 14. Ссср в годы гражданской войны План

1. Причины, сущность, движущие силы и основные этапы гражданской войны.

2. Политическое противоборство в годы гражданской войны. Формирование советской государственности.

3. Политика «военного коммунизма»: замысел и результаты. Белый и красный террор.

Литература

1. Велидов А.С. На пути к террору // Вопросы истории. 2002. № 6.

2. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006.

3. Искендеров А.А. Гражданская война в России: причины, сущность, последствия // Вопросы истории. 2002. № 5, 2003. № 2.

4. Коган Л. Военный коммунизм: утопия и реальность // Вопросы истории. 1998. № 2.

5. Цветков В.Ж. Белое движение в России. 1917-1922 гг. // Вопросы истории. 2000. № 7.

6. Щетинов Ю.А. История России. XX век. – М.: Агентство «ФАИР», 1998.

В первом вопросе дайте характеристику сущности гражданской войны как внутреннего братоубийственного конфликта между основными социальными слоями, проходившего при активном вмешательстве извне. Покажите сущностные, глубинные причины этой войны и ее исторические корни. В чем, на ваш взгляд, состояла вина большевиков и их противников в развязывании ее? Следует показать главные социальные силы, участвовавшие в войне и указать на чьей стороне они сражались. Необходимо кратко охарактеризовать основные этапы гражданской войны, ее ключевые события на фронтах и причины поражения белого движения.

Во втором вопросе требуется проанализировать процесс создания однопартийной системы в стране. Следует рассмотреть такие события на этом пути, как инцидент с Викжелем, подавление саботажа чиновников, выборы в Учредительное собрание, борьбу за его созыв и причины роспуска. Необходимо показать судьбу небольшевистских партий в годы гражданской войны. Следует проанализировать декреты Советской власти по созданию новой государственности.

В третьем вопросе нужно объяснить причины введения и сущность политики «военного коммунизма», назвать ее основные элементы, показать чрезвычайный характер этих мероприятий. Особое внимание надо уделить политике проддиктатуры в деревне, показать особенности системы управления народным хозяйством. Следует рассмотреть роль насилия в период «военного коммунизма», а также объяснить сходные черты и отличия белого и красного террора. В завершении вопроса проанализируйте итоги и последствия политики «военного коммунизма» и гражданской войны в целом.