Федеральное агентство по образованию

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

КАФЕДРА СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ

Программа курса

«ОСНОВЫ СУДЕБНОГО РЕЧЕВЕДЕНИЯ»

для студентов Института судебных экспертиз

МОСКВА 2007

Автор:

Галяшина Е.И. - доктор юридических наук, доктор филологических наук, доцент.

Ответственный редактор

Россинская Е. Р. – Заслуженный деятель науки РФ, доктор юридических наук, профессор.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………….

Программа курса………………………………………………………

Вопросник по курсу «Основы судебного речеведения»……………..

Литература……………………………………………………………...

ВВЕДЕНИЕ

Курс «Основы судебного речеведения» является одним из курсов по выбору. Базируясь на уже изученных курсах «Теория судебной экспертизы», «Методы и средства судебно – экспертных исследований», данный курс направлен на формирование у студентов представления о системе судебных речеведческих экспертиз, решающих задачи исследования продуктов речевой деятельности, возникающие в гражданском и уголовном судопроизводстве.

1. Цели и задачи дисциплины

Целевое значение курса «Основы судебного речеведения» при подготовке судебных экспертов состоит в получении обучающимися знаний о классе судебных речеведческих экспертиз применительно к проблемам нарушения авторских и смежных прав, иных прав интеллектуальной собственности; исследования аудио-видеозаписей, произведений науки и литературы, письменных и устных текстов на предмет установления факта злоупотребления свободой слова, разрешения неоднозначности смыслового содержания документов, установления авторства спорного текста.

Изучение курса обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 350600 «Судебная экспертиза» путем решения следующих задач:

• Формирование знаний об особенностях судебных речеведческих экспертиз, их видах и подвидах;

• изучение особенностей объектов судебных речеведческих экспертиз;

• получения представления о системе тех базовых знаний, которые необходимы при решении задач судебных речеведческих экспертиз;

• ознакомление с особенностями методик судебных речеведческих экспертиз;

• освоение понятийного аппарата, обусловленного спецификой судебных речеведческих экспертиз;

• получение знаний о возможностях судебных речеведческих экспертиз на современном этапе их развития.

2. Требования к уровню освоения студентами содержания дисциплины.

Дисциплина «Основы судебного речеведения» включает изучение основных положений методик судебных речеведческих экспертиз; основ почерковедческой, автороведческой, лингвистической экспертизы; возможностей и особенностей методик фоноскопических экспертиз.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

• основные понятия и задачи курса;

• системы объектов судебных речеведческих экспертиз;

• вопросы, решаемые судебными речеведческими экспертизами;

• особенности методик судебных речеведческих экспертиз.

Должны уметь:

• применять полученные знания и навыки при анализе объектов экспертных исследований, выделяя из них особенности, присущие классу судебных речеведческих экспертиз;

• определять правильность и полноту вопросов, которые ставятся на разрешение судебных речеведческих экспертиз;

• осуществлять выбор методов и средств, специфичных для каждого рода/вида судебных речеведческих экспертиз.

• Иметь представление

• о современных возможностях судебных речеведческих экспертиз;

• о классификации объектов судебных речеведческих экспертиз;

• о системе методов, используемых в судебных речеведческих экспертизах;

• о вопросах, являющихся смежными для различных родов/видов судебных речеведческих экспертиз и родов, видов других судебных экспертиз;

• о направлениях использования результатов судебных речеведческих экспертиз;

• о работе с учебно – методической и специальной литературой по судебным речеведческим экспертизам.

ПРОГРАММА КУРСА

Тема 1. История возникновения и развития судебного речеведения.

Предмет судебного речеведения, понятие и структура. Роль базовых, специальных наук в построении теории судебного речеведения. Речь как объект исследования в речеведении, лингвистике, психолингвистике, социолингвистике, психологии и в судебном речеведении. Этапы становления, развития и современное состояние судебного речеведения, его место в системе научного знания о речи.

Тема 2. Естественно-научные основы судебного речеведения

Методология судебного речеведения. Метод судебного речеведения, понятие и иерархическая организация. Методы базовых наук, адаптированных к решению задач судебного речеведения. Система судебного речеведения и его составные части. Судебное речеведение как научный базис судебного автороведения, судебного почерковедения, судебного языковедения (судебной лингвистики), судебного исследования голоса и звучащей речи.

Тема 3. Языковой/речевой механизм и его описание

Фундаментальные механизмы психической деятельности человека. Психологические и нейрофизиологические механизмы. Когнитивные механизмы переработки информации. Механизмы речевой деятельности. Основополагающие принципы функционирования языкового/речевого механизма человека. Различные подходы к описанию работы языкового/речевого механизма человека. Мозговая организация регулирующей функции речи. Роль речи в организации волевого акта. Генезис регулирующей функции речи. Внутренняя речь и ее мозговая организация. Формирование и структура внутренней речи.