
- •Федеральное агентство по образованию
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения студентами содержания дисциплины.
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие языковой нормы и ее нарушения.
- •Тема 2. Типология конфликтогенных текстов.
- •Тема 3. Речевая агрессия в сми и обществе.
- •Тема 4. Речевое мошенничество и речевое манипулирование.
- •Тема 5. Речевое воздействие как объект лингвистики и социальной психологии
- •Тема 6. Конфликтогенные тексты и мировоззренческая безопасность
- •Тема 7. Лингвистическая безопасность коммуникации в избирательных кампаниях.
- •Тема 8. Понятие литературного и аудиовизуального пиратства: судебно-экспертная типология.
- •Тема 9. Основы общей теории судебной экспертизы применительно к лингвистической конфликтологии.
- •Тема 10. Психолого-лингвистическая экспертиза конфликтогенного текста .
- •Тема. 11. Экспертиза авторских иных договоров в информационных и документационных спорах и конфликтах.
- •Тема 12. Речеведческие экспертизы текстов рекламы и массовой коммуникации.
- •Тема 13. Экспертиза аудиовизуальных носителей информации в рекламе и массовой коммуникации.
- •Тема 14. Компьютерно-техническая экспертиза продукции массовой коммуникации.
- •Тема 15. Лингвистическая экспертиза спорных текстов сми.
- •Методические указания по изучению курса «лингвистическая конфликтология»
- •Вопросник по курсу
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
Федеральное агентство по образованию
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
КАФЕДРА СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ
Программа курса
«ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ»
для студентов Института судебных экспертиз
МОСКВА 2007
Автор:
Галяшина Е.И. - доктор юридических наук.
Ответственный редактор:
Россинская Е. Р. – Заслуженный деятель науки РФ, доктор юридических наук, профессор.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Программа курса
Вопросник по курсу «Лингвистическая конфликтология»
Литература
ВВЕДЕНИЕ
Курс «Лингвистическая конфликтология» является одним из основных в блоке дисциплин специализации «судебные речеведческие экспертизы». Базируясь на уже изученных курсах «Основы прикладной и математической лингвистики», «Методы и средства судебно – экспертных исследований», «Язык и мышление», данный курс направлен на формирование у студентов Института судебных экспертиз представления о правовом регулировании отношений в сфере использования русского языка в политике, в экономике (документационные споры), печатных и электронных средствах массовой информации (информационные споры) и в повседневной жизни. Полученные знания формируют у слушателей навыки в решении задач, возникающих в процессе судебного рассмотрения информационных и документационных споров, а также по различным категориям гражданских и уголовных дел: о нарушении авторских и смежных прав, прав на товарные знаки и иные средства индивидуализации товаров и услуг, коммерческие наименования, по обвинению в клевете, оскорблении и иных преступлений, совершаемых с использованием речевых сообщений и текстов массовой коммуникации.
Курс рассчитан на будущих судебных экспертов, а также юристов, которые в процессе своей профессиональной деятельности столкнутся с необходимостью применения специальных знаний при работе с документами, договорами, нормативно-технической документацией, текстами массовой коммуникации, результатами рекламной, креативной и интеллектуальной деятельности.
Цели и задачи дисциплины
Целевое значение курса «Лингвистическая конфликтология» при подготовке судебных экспертов состоит в получении обучающимися знаний лингвистического и юридического содержания.
Изучение курса обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 350600 «Судебная экспертиза» путем решения следующих задач:
- формирование у студентов системы знаний о природе информационных и документационных конфликтах, сферах и очагах возможной лингвистической напряженности в межличностном, групповом общении, массовой коммуникации;
- формирование навыков правового и лингвистического разрешения конфликтных ситуаций, документационных и информационных споров и конфликтов;
- овладение студентами знаниями о предмете, задачах и объектах судебно-экспертного исследования всех видов и форм носителей информации в рекламе, деловой и массовой коммуникации, различных форм массовых развлечений (аудио-фонограмм, видеозаписей, графических, печатных текстов, изобразительных, электронных документов и т. д.);
- изучение возможностей родов и видов судебных экспертиз, которые могут использоваться при исследовании носителей информации в массовой коммуникации, рекламе, официально-делового общения;
- формирование у студентов навыков постановки вопросов перед экспертами с учетом исследования носителей информации в рекламе, официально-деловом, межличностном, групповом общении и в средствах массовой информации;
- выработка у студентов умений составления и оценки заключения эксперта по исследованию конфликтогенных текстов.