- •Федеральное агентство по образованию
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения студентами содержания дисциплины
- •Программа курса Раздел 1. Общие положения частной теории судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 1. Введение в дисциплину
- •Тема 2. Понятие и сущность судебно-экспертного исследования фонограмм
- •Тема 3. Термины и опредения фоноскопической экспертизы
- •Тема 4. История и этапы становления судебной фоноскопической экспертизы в России и за рубежом
- •Тема 5. Правовые и методологические предпослыки формирования частной теории судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 6. Понятие предмета и объекта судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 7. Систематизация и классификация фонограмм как объектов судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 8. Субъект судебной фоноскопической экспертизы. Понятие специальных знаний в области судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 9. Типовые задачи, решаемые судебной фоноскопической экспертизой
- •Тема 10. Разновидности судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 11. Теоретические и методические основы судебной фоноскопической экспертизы.
- •Тема 12. Метрологическое обеспечение судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 13. Аппаратно-программные комплексы фоноскопической экспертизы
- •Раздел 2. Основы криминалистической фоноскопии и элементы акустико-лингвистического анализа звучащей речи
- •Тема 15. Закономерности, изучаемые судебной фоноскопической экспертизой
- •Раздел 3. Особенности решения идентификационных и диагностических задач судебной фоноскопической экспертизы
- •Тема 16. Исследование речевой информации
- •Тема 17. Основы идентификации личности по голосу и звучащей речи
- •Тема 18. Перцептивные и лингвистические признаки
- •Тема 19. Идентификационные признаки инструментальной группы
- •Тема 20. Диагностика личности человека по фонограммам речи
- •Тема 21. Факторы, влияющие на формирование идентификационных признаков звуковых сигналов
- •Тема 22. Исследование аутентичности фонограмм
- •Тема 23. Диагностика ситуации и технических условий, при которых происходила запись фонограммы
- •Тема 24.Методы идентификации звукозаписывающих устройств различных типов.
- •Тема 25. Система идентификационных признаков устройств звукозаписи
- •Вопросник по курсу«судебная фоноскопическая экспертиза»
- •Литература
2. Требования к уровню освоения студентами содержания дисциплины
Дисциплина «Судебная фоноскопическая экспертизы» включает изучение базовой понятийно-терминологической системы приемов и методов научного познания в области частной теории судебной фоноскопической экспертизы; знакомство с современными представлениями о предмете и основных задачах судебно-экспертного исследования фонограмм, овладение навыками применения типовых судебно-экспертных методик и программно-аппаратных средств фоноскопической экспертизы.
Структура курса определена необходимостью изложить в течение двух семестров сведений об истории становления и основных этапах развития, современном состоянии теории и практики судебной фоноскопической экспертизы.
В результате освоения курса студенты должны показать умение применять полученные теоретические знания в практике производства судебных экспертиз фонограмм и видеофонограмм. Студенты должны освоить инструментарий и основные методы, методики судебно-экспертного исследования фонограмм. Изучив разделы «Общие положения частной теории судебной фоноскопической экспертизы», «Основы криминалистической фоноскопии и элементы акустико-лингвистического анализа звучащей речи», «Особенности решения идентификационных и диагностических задач судебной фоноскопической экспертизы» обучающиеся должны
знать:
- нормативную правовую базу, регламентирующую деятельность эксперта-при производстве фоноскопических экспертиз;
- концептуальные основы частной теории судебной фоноскопической экспертизы;
- объекты и субъекты судебно-экспертной деятельности в области судебно-экспертного исследования фонограмм;
- классификацию судебных фоноскопических экспертиз;
- виды экспертных задач судебной фоноскопической экспертизы;
- особенности производства судебных фоноскопических экспертиз в гражданском и уголовном судопроизводстве;
- основные понятия криминалистической фоноскопии и методы судебно-экспертного исследования фонограмм;
- типовые методики производства судебных фоноскопических экспертиз;
уметь:
- использовать методы аудитивного, инструментального и лингвистического анализа при исследовании фонограмм различного объема и качества;
- методически грамотно составлять экспертное заключение;
- самостоятельно формулировать и решать задачи в области криминалистической фоноскопии;
иметь представление:
-об основных этапах возникновения и развития судебной фоноскопической экспертизы в России и за рубежом;
- о системе понятий, относящихся к судебно-экспертному исследованию фонограмм, принятых в нормативно-правовых актах различных ведомств;
- об особенностях назначения и подготовки материалов судебной фоноскопической экспертизы в гражданском, арбитражном, уголовном процессе, производстве по делам об административном нарушении;
- об основах процесса судебно-экспертного исследования фонограмм и его основных стадиях;
- о структуре типовой методики судебной фоноскопической экспертизы;
- о структуре заключения эксперта-фоноскописта и принципах его оценки следователем и судом.
Изучение курса обеспечивает реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 350600 «Судебная экспертиза» путем решения следующих задач:
ознакомление студентов с основами теории судебной фоноскопической экспертизы;
формирование умения самостоятельно использовать программно-аппаратные средства производства фоноскопических экспертиз;
развитие навыков практического использования полученных знаний при производстве судебных экспертиз фонограмм, видеофонограмм, материалов, средств и условий звукозаписи.
