Федеральное агентство по образованию

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА

ПРОГРАММАКУРСА

«ГРАЖДАНСКИЙ ПРОЦЕСС»

для студентов

Института судебных экспертиз

Москва

2007

Составители сборника:

доцент О.П.Чистякова, ст. преп. А.А.Остроумов, доцент Е.Е. Уксусова

Ответственный редактор: доцент Е.Е. Уксусова

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение. Общие методические рекомендации по изучению курса

2. Программа курса «Гражданский процесс

3. Рекомендуемые источники

1. Основная учебная литература

2. Дополнительная литература

3. Основные нормативные акты

4. Материалы судебной практики

5. Вопросы для самоконтроля

5.1. Вопросы по первой части курса

5.2. Вопросы по второй части курса

1. Введение. Общие методические рекомендации по изучению курса

В рамках учебного процесса в Институте судебных экспертиз особое место отводится изучению курса «Гражданский процесс». Основным предметом изучения данного курса являются гражданское процессуальное право как отрасль российского права и практика его применения. Названная отрасль регулирует порядок осуществления правосудия по гражданским делам, в том числе порядок судебного разбирательства гражданских дел. Среди важнейших институтов и норм гражданского процессуального права являются положения, посвящённые судебному доказыванию и судебным доказательствам, одним из которых является заключение эксперта. Предметом регулирования указанного института являются, в частности, отношения, складывающиеся между судом и экспертами, а также судом и специалистами, возникающие в связи с необходимостью использования в гражданском процессе специальных знаний в области науки, техники, искусства либо ремесла.

Изучаемый курс имеет целью ознакомить студентов Института судебных экспертиз с важнейшими институтами и нормами гражданского процессуального права, рассмотрев основные вопросы, касающиеся порядка судопроизводства по гражданским делам, связанного с реализацией конституционного права на судебную защиту, в числе участников которого могут быть эксперты и специалисты. Учитывая специализацию Института судебных экспертиз, при изучении курса гражданского процессуального права особое внимание уделяется теме «Судебное доказывание и доказательства», в том числе такому виду доказательств, как заключение эксперта, правилам назначения судебной экспертизы, видам экспертиз, различиям заключения эксперта и консультации специалиста.

Согласно учебному плану Института судебных экспертиз курс гражданского процессуального права России преподаётся студентам трёх форм обучения: очной (дневной), очно-заочной (вечерней) и заочной.

Все формы обучения предполагают чтение лекций и проведение практических занятий (семинаров). Кроме того, на заочном отделении института дополнительной формой контроля за качеством знаний студента является выполнение письменной (контрольной) работы. Положительная оценка («зачтено») по контрольной работе является условием допуска студента заочного отделения к экзамену по всему курсу.

На дневном и вечернем отделениях Института судебных экспертиз гражданское процессуальное право изучается в течение двух семестров. При этом на дневном отделении данная дисциплина изучается в V и VI семестрах (III курс), а на вечернем отделении – во II и III семестрах (I и II курсы).

Первая часть курса (первый семестр изучения) объединяет темы с первой («Гражданское процессуальное право и гражданское судопроизводство») по девятую («Возбуждение гражданского дела в суде»)

включительно, вторая часть курса (второй семестр изучения) – все остальные темы, предусмотренные Программой, начиная с десятой темы «Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству».

Изучение курса в первом из двух семестров (первой части курса) заканчивается экзаменационным зачётом, изучение второй части курса – экзаменом по всему курсу.

На заочном отделении Института судебных экспертиз курс «Гражданское процессуальное право России» изучается на первом курсе в течение второго семестра, при этом в первом семестре читается одна установочная лекция, а во втором семестре – 4-хчасовая обобщающая лекция, выполняется контрольная работа и проводится один 4-хчасовой семинар. Изучение заканчивается экзаменом по всему курсу.

Изучать курс можно по любому из рекомендованных учебников. В качестве дополнительной литературы студентами могут быть использованы комментарии к законодательству, а также учебные пособия по курсу. Для семинарских занятий на вечернем и дневном отделениях также необходим сборник «Практикум по гражданскому процессуальному праву» под ред. А.Т. Боннера (2005 г.). «Практикум» включает в себя не только текст задач для решения и обсуждения на семинарах, но и методические рекомендации по изучению отдельных тем курса, дополнительную литературу по этим темам.

Изучение соответствующих тем курса необходимо начинать с чтения учебной литературы, параллельно следует обращаться к текстам соответствующих нормативно-правовых актов (прежде всего, Гражданского процессуального кодекса РФ 2002 г. с последними изменениями и дополнениями). В необходимых случаях следует обращаться к решениям Конституционного Суда РФ. Не рекомендуется начинать изучение тем с чтения текста законов или их комментариев, поскольку даже самый полный комментарий к законодательству не может заменить собой понятийный аппарат, выработанный наукой гражданского процессуального права. Во вторую очередь изучается судебная практика применения соответствующих норм, в том числе постановления Пленума Верховного Суда РФ, основные из которых приведены в приведенном списке «Материалы судебной практики».

Подготовку к семинарам рекомендуется осуществлять творчески, не ограничиваясь только заучиванием соответствующего учебного и нормативно-правового материала, судебной практики, но и пытаться, самостоятельно анализируя этот материал, критически осмысливать результаты правоприменительной практики.

При подготовке к семинарским занятиям студент должен не только изучать необходимый теоретический материал, но и письменно решать задачи, указанные преподавателем, закреплённым за группой. На семинарах обсуждаются не только предварительно изученный студентами теоретический материал, но и заранее решённые ими задачи. Преподаватель, закреплённый за группой, вправе давать дополнительные задания к семинарам для письменного выполнения и (или) устного обсуждения. По итогам семинарских занятий при условии отсутствия пропусков и других неликвидированных задолженностей студенту выставляется зачёт.

Учебно-методический комплекс подготовлен с использованием информационно-правовой системы КонсультантПлюс.