Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
Тема 2:
Культура как объект исследования
ПЛАН: 1. Понятие культуры.
Ценности и нормы культуры. Культурогенез.
2. Морфология культуры. Функции культуры.
3. Динамика культуры.
1
Кафедра истории и регионоведения
Этимология слова «культура» (лат. cultura)
Древнегреческое понятие
Цицерон
Марк Туллий Цицерон, древнеримский оратор и писатель (106-43 г.до н.э.)
«возделывание», «обработка» , противостояло слову natura – природа
«παιδεια»
«воспитание», «образование», «обучение»
впервые употребил слово культура
в значении, близком к современному
Марк Порций Катон Старший (234—149 г. до н.э).
Слово cultura впервые встречается в его |
|
трактате о земледелии De аgri сultura |
|
(ок. 160 г. до н.э.) |
2 |
|
|
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
1. Понятие культуры.
Ценности и нормы культуры. Культурогенез.
Подходы: 
Аксиологический
Деятельностный
Антропологический 
Семиотический
3
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
Семиотическая концепция: выявляет признаки культуры
1. вид |
2. формирует |
3. социальная |
человеческое |
||
информации |
начало |
информация |
4. небиологическая |
5. Способ передачи и |
программа |
хранения: |
поведения |
передаётся посредством |
|
знаковых систем |
|
(системы символов или кодов) |
|
|
4
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
Программы человеческого поведения
|
|
|
|
Примеры умений, |
|
Программы |
Область хранения |
определяемых |
|||
|
|
|
|
программой |
|
Биологическая |
Молекулы |
ДНК, |
дышать, |
глотать, |
|
содержащие |
генный |
сидеть, ходить |
|||
|
код |
(информацию, |
|
|
|
|
данную от рождения) |
|
|
||
Небиологическая |
Знаковые системы |
говорить, читать, |
|||
(культура) |
|
|
|
строить, работать на |
|
|
|
|
|
компьютере |
|
5
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
Основные аспекты культуры
IКультура как мир деятельности или мир артефактов.
II Культура как мир смыслов.
III 
Культура как мир знаков.
6
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
I. Культура – мир артефактов
Артефакт
(от лат. arte – искусственный и factus – cделанный)
Особенности
деятельности
человека:
искусственно созданные людьми предметы
-сознательная постановка цели;
-создание и cовершенствование средств деятельности
(орудий труда)
7
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
II. Культура - мир смыслов:
Смысл:
субъективная определенность артефакта
1. Когнитивный смысл
2. Ценностный смысл
3. Регулятивный смысл
8
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
1. Когнитивный смысл
Информация о свойствах |
|
предмета |
знание |
Средоточие достоверных знаний 
наука
Образование |
одна из ценностей |
современной культуры |
9
Кафедра истории и регионоведения |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
2. Ценностный смысл –
культурно-исторический стандарт
Предметные |
- Природные богатства |
ценности |
- Культурное наследие и т.д. |
Ценности |
Общественные установки, |
сознания |
убеждения относительно целей |
10