Тема 4. Негативные факторы воздействия в системе человек-среда обитания

1. По данным исследований здоровье населения зависит от образа жизни, условий труда и проживания, привычек и поведения на:

1. 49-53%

2. 18-22%

3. 17-20%

4. 8-10%

83. По данным исследований здоровье населения зависит от уровня государственной системы здравоохранения на:

1. 49-53%

2. 18-22%

3. 17-20%

4. 8-10%.

84. По данным исследований здоровье населения зависит от внешних условий, влияния окружающей среды обитания на:

1. 49-53%

2. 18-22%

3. 17-20%

4. 8-10%

85. По данным исследований здоровье населения зависит от генетики (наследственности) и биологии человека на:

1. 49-53%

2. 18-22%

3. 17-20%

4. 8-10%

86. Понятие «профессиональное здоровье» определяется как:

1. способность организма человека выполнять требования, предъявляемые к определенной профессии

2. способность организма человека сохранять высокую работоспособность на основе заданных компенсаторных и защитных свойств

3. совокупность основных показателей здоровья людей, какой-либо определенной профессии

4. совокупность адаптивных свойств организма человека

87. Рецепторы, воспринимающие раздражения, воздействующие на организм из окружающей среды, называют:

1. экстерорецепторы

2. интерорецепторы

3. мезорецепторы

4. проприорецепторы

88. Рецепторы, воспринимающие раздражения, идущие из внутренней среды организма:

1. экстерорецепторы

2. интерорецепторы

3. мезорецепторы

4. проприорецепторы

89. Рецепторы, воспринимающие раздражения, возникающие вследствие изменения степени сокращения и расслабления мышц;

1. экстерорецепторы

2. интерорецепторы

3. мезорецепторы

4. проприорецепторы

90. Определите принцип, который НЕ используется в гигиеническом нормировании:

1. максимальность

2. комплексность

3. динамичность

4. гарантийность

91. Что направлено на разработку методов и средств, повышающих компенсаторные возможности организма к действию чрезмерных, выходящих за пределы адаптационных возможностей уровней и концентраций повреждающих факторов среды?

1. гигиеническое нормирование

2. адаптация человека

3. тренировка в чрезвычайных ситуациях

4. антропометрическая совместимость элементов системы «Человек-среда»

92. Создание условий, обеспечивающих сохранения, укрепления и приумножения здоровья людей и соответственно, их благополучия является целью:

1. гигиенического нормирования

2. адаптации человека

3. тренировки в чрезвычайных ситуациях

4. антропометрической совместимости элементов системы «Человек-среда»

93. Определите принцип, который НЕ используют в гигиеническом нормировании:

1. гарантийность

2. нормированность

3. комплексность

4. дифференцированность

94. Биологический смысл адаптации человека заключается:

1. в разработке, обосновании и контроле за соблюдением гигиенических нормативов

2. в приспособлении к постоянно изменяющимся социально-экономическим условиям среды

3. в установлении и поддержании в изменяющихся условиях внешней среды гомеостаза

4. в непрерывной передаче импульсов в головной мозг человека

95. Эффективность адаптации НЕ зависит от:

1. наследственно обусловленных особенностей реактивности организма

2. силы (интенсивности) действия раздражителя

3. продолжительности воздействия неблагоприятных факторов среды

4. количества рецепторов у человека

96. Принцип гарантийности реализуется на основе:

1. действия биохимических и поведенческих реакций организма

2. внедрения безотходной технологии, автоматизации и механизации производственных процессов

3. разработки предельно-допустимых концентраций (ПДК) и уровней (ПДУ) абиотических факторов среды

4. учета размеров тела человека, возможностей обзора внешнего пространства оператора в процессе работы

97. Принцип дифференцированности предусматривает:

1. дифференцировку факторов окружающей среды в зависимости от характера их влияния на организм

2. возможность пересмотра гигиенических нормативов с целью их уточнения и повышения способности к обеспечению заданного уровня здоровья

3. установление в зависимости от социальной ситуации нескольких количественных значений для одного и того же фактора среды

4. возможность прогнозирования последствий

98. В соответствии с принципом комплексности гигиенические нормативы должны предусматривать:

1. возможность одновременного действия нескольких факторов (положительных и отрицательных)

2. обязательное участие всех факторов среды в действии на организм в целом

3. комплексное воздействие факторов среды, отрицательно действующих на организм человека

4. установление нескольких количественных значений факторов в зависимости от социальной ситуации

99. В соответствии с принципом динамичности гигиеническое нормирование должно предусматривать:

1. гарантию заданного уровня нормы организма (популяции) в настоящем и в будущем

2. периодический пересмотр нормативов

3. выбор оптимальных вариантов действия негативных факторов среды

4. динамическое действие нескольких факторов среды (как положительных, так и отрицательных)

100. Для эффективного функционирования системы «Человек - Среда обитания» и во избежание ущерба здоровью человека, необходимо:

1. применить методы, изолирующие элементы системы «Человек – Среда обитания»

2. обеспечить совместимость характеристик среды и человека

3. разработать гигиенические нормативы

4. запретить аварийность на производстве

101. Согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений обеспечивает:

1. энергетическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

2. антропометрическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

3. технико-эстетическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

4. биофизическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

102. Для обеспечения какой совместимости элементов системы «Человек – Среда обитания» большое значение имеют средства отображения информации: приборы, экраны, мнемосхемы, сигналы, свидетельствующие о ходе процесса?

1. энергетической

2. информационной

3. биофизической

4. технико-эстетической

103. Любое отклонение от жизненно важного уровня какого-либо показателя внутренней среды организма немедленно вызывает:

1. необходимость пересмотра гигиенических нормативов

2. социально-биологическую сбалансированность элементов системы «Человек - Среда»

3. мобилизацию адаптивных реакций соответствующей функциональной системы, направленных на восстановление нарушенного показателя

4. подробный анализ различных форм психических состояний, наблюдаемых в процессе

104. От чего зависит эффективность адаптации?

1. от силы (интенсивности) воздействия фактора

2. от продолжительности воздействия фактора

3. от индивидуальных особенностей организма

4. от количества рецепторов в организме

5. от роста и массы тела организма

105. От каких факторов зависит здоровье населения?

1. от образа жизни, условий труда и проживания, привычек и поведения

2. от уровня государственной системы здравоохранения

3. от влияния окружающей среды обитания

4. от генетики (наследственности) и биологии человека

5. от времени суток

6. от приема лекарственных препаратов

106. Определите основные виды рецепторов организма, воспринимающих раздражения

1. экстерорецепторы

2. интерорецепторы

3. мезорецепторы

4. проприорецепторы

107. Определите принципы, которые используются в гигиеническом нормировании:

1. максимальность

2. нормированность

3. комплексность

4. динамичность

5. гарантийность

108. Что необходимо обеспечить для эффективного функционирования системы «Человек - Среда обитания»?

1. антропометрическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

2. технико-эстетическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

3. биофизическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

4. космополитическую совместимость системы «Человек-Среда обитания»

5. изоляцию элементов системы «Человек – Среда обитания»

109. Во избежание ущерба здоровью человека необходимо обеспечить:

1. космополитическую совместимость системы «Человек-Среда обитания»

2. изоляцию элементов системы «Человек – Среда обитания»

3. телевизионную совместимость системы «Человек-Среда обитания»

4. биофизическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

5. энергетическую совместимость системы «Человек – Среда обитания»

110. Сенсорные системы – специализированные структуры нервной системы, состоят из трёх отделов:

1. Периферического

2. Проводникового

3. Центрального

4. Ассоциативного

5. Промежуточного

6. Рабочего

111. Специализированные структуры нервной системы, называемые сенсорными системами состоят из следующих основных отделов:

1. Отдел, включающий специфические рецепторы

2. Отдел, представленный чувствительными нервами (восходящий проводящий путь)

3. Участок коры больших полушарий головного мозга

4. участок нервной системы, образующий нервный узел

5. участок нервной системы, представленный белыми нервами

6. отдел, состоящий из ресничек

112. Каковы функции зрительного анализатора человека?

1. позволяет получить представление о предмете, его цвете, форме, величине

2. позволяет получить представление о том, находится ли предмет в движении или покое

3. позволяет получить представление о расстоянии до предмета

4. позволяет получить представление о потенциальной опасности, которую несет предмет

5. позволяет получить представление о характере издаваемых шумов

6. позволяет определить направление прихода звука

113. Зрительный анализатор позволяет человеку

1. получить представление о том, находится ли предмет в движении или покое

2. получить представление о расстоянии до предмета

3. получить представление о потенциальной опасности, которую несет предмет

4. получить представление о характере издаваемых шумов

5. определить направление прихода звука

114. Сильные раздражения вестибулярного аппарата человека вызывают:

1. Головокружение

2. Рвоту

3. Тахикардию

4. Светобоязнь

5. Усиление аппетита

115. Решая вопросы безопасности системы «человек-среда», необходимо учитывать особенности человека как:

1. объекта защиты

2. средства обеспечения безопасности

3. источника опасностей

4. орудия труда

5. средства достижения прибыли

116. Дайте определения понятиям:

     экстерорецепторы	воспринимают раздражения, воздействующие на организм из окружающей среды
     интерорецепторы	воспринимают раздражения, идущие из внутренней среды организма
     	воспринимают раздражение, возникающее вследствие изменения степени сокращения и расслабления мышц

117. Дайте определения понятиям:

     интерорецепторы проприорецепторы

     воспринимают раздражения, идущие из внутренней среды организма воспринимают раздражение, возникающее вследствие изменения степени сокращения и расслабления мышц воспринимают раздражения, воздействующие на организм из окружающей среды

118. Дайте определения понятиям:

     экстерорецепторы проприорецепторы

     воспринимают раздражения, воздействующие на организм из окружающей среды воспринимают раздражение, возникающее вследствие изменения степени сокращения и расслабления мышц воспринимают раздражения, идущие из внутренней среды организма

119. Укажите основные виды раздражения, воспринимаемые перечисленными видами рецепторов:

     интерорецепторы проприорецепторы

     восприятия от органов, жидкостных сред, тканей восприятие положения тела в пространстве восприятие света, тепла, звука

120. Укажите основные виды раздражения, воспринимаемые перечисленными видами рецепторов:

     экстерорецепторы интерорецепторы

     восприятие света, тепла, звука восприятия от органов, жидкостных сред, тканей восприятие положения тела в пространстве

121. Укажите основные виды раздражения, воспринимаемые перечисленными видами рецепторов:

     экстерорецепторы проприорецепторы

     восприятие света, тепла, звука восприятие положения тела в пространстве восприятия от органов, жидкостных сред, тканей

122. Определите, о какой совместимости характеристик среды и человека идет речь.

     Учет размеров тела человека, возможности обзора внешнего пространства, положения (позы) оператора в процессе работы предполагает На создание среды деятельности, которая может обеспечить оптимальную работоспособность и нормальное физиологическое состояние организма человека направлена Согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий предусматривает

     Антропометрическая совместимость Биофизическая совместимость Энергетическая совместимость Информационная совместимость Технико-эстетическая совместимость

123. Определите, о какой совместимости характеристик среды и человека идет речь.

     Получение информации о ходе процесса с использованием средств отображения информации Удовлетворенность человека от общения с техникой, цветового климата, от процесса труда обеспечивает Психологические особенности человека, лежащие в основе аварийности и травматизма учитывает

     Информационная совместимость Технико-эстетическая совместимость Психологическая совместимость Биофизическая совместимость Энергетическая совместимость

124. Определите, о какой совместимости характеристик среды и человека идет речь.

     Требования к созданию физических параметров среды – освещенности и цветового интерьера, микроклимата определяет Согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий предусматривает Получение информации о ходе процесса с ипользованием показаний приборов, экранов, мнемосхем, сигналов определяет

     Биофизическая совместимость Энергетическая совместимость Информационная совместимость Антропометрическая совместимость Технико-эстетическая совместимость

125. Определите, о какой совместимости характеристик среды и человека идет речь.

     Психологические особенности человека, лежащие в основе аварийности и травматизма учитывает Требования к созданию физических параметров среды – освещенности и цветового интерьера, микроклимата определяет Согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий предусматривает

     Психологическая совместимость Биофизическая совместимость Энергетическая совместимость Информационная совместимость Технико-эстетическая совместимость

126. Определите, о какой совместимости характеристик среды и человека идет речь.

     На создание среды деятельности, которая может обеспечить оптимальную работоспособность и нормальное физиологическое состояние организма человека направлена Удовлетворенность человека от общения с техникой, цветового климата, от процесса труда обеспечивает Получение информации о ходе процесса с ипользованием показаний приборов, экранов, мнемосхем, сигналов определяет

     Биофизическая совместимость Технико-эстетическая совместимость Информационная совместимость Энергетическая совместимость Антропометрическая совместимость

127. Расположите в порядке увеличения роли разных причин при онкологических заболеваниях

     1) 2)) 3) 4) 5)

     Пищевые добавки, лекарства, рентген Загрязнение воздуха и воды Спиртные напитки Условия работы Курение, пища

128. Расположите в порядке увеличения интенсивность звука различных источников:

     1) 2) 3) 4) 5)

     Шелест листвы Шум морского прибоя Транспорт на городской улице Пылесос Поезд метрополитена

129. Расположите в порядке увеличения интенсивность звука различных источников:

     1) 2) 3) 4) 5)

     Журчание ручья Разговор Шум машин на автостраде Будильник Реактивный самолет

130. Расположите по порядку экологические кризисы в развитии биосферы и цивилизаций по Н.Ф. Реймерсу:

     1) 2) 3) 4)

     Предантропогенный (аридизации) Обеднения ресурсов собирательства и промысла для человека Перепромысла крупных животных (кризис консументов) Примитивного полевого земледелия

131. Расположите по порядку экологические кризисы в развитии биосферы и цивилизаций по Н.Ф. Реймерсу:

     1) 2) 3) 4)

     Недостатка растительных ресурсов и продовольствия (кризис продуцентов) Глобального загрязнения среды и угрозы истощения ресурсов (кризис редуцентов) Глобальный термодинамический теплового загрязнения Глобального исчерпания надежности экологических систем

132. Понятие « _____________________здоровье» определяется как способность организма человека сохранять высокую работоспособность на основе заданных компенсаторных и защитных свойств.

133. Рецепторы, воспринимающие раздражения, воздействующие на организм из окружающей среды, называют ____________________.

134. Рецепторы, воспринимающие раздражения, идущие из внутренней среды организма – ____________________.

135. Рецепторы, воспринимающие раздражения, возникающие вследствие изменения степени сокращения и расслабления мышц - ____________________.

136. На разработку методов и средств, повышающих компенсаторные возможности организма к действию чрезмерных, выходящих за пределы адаптационных возможностей уровней и концентраций повреждающих факторов среды направлено гигиеническое ____________________.

137. Целью гигиенического нормирования является ____________________ условий, обеспечивающих сохранения, укрепления и приумножения здоровья людей и соответственно, их благополучия.

138. Для эффективного функционирования системы «Человек - Среда обитания» и во избежание ущерба здоровью человека, необходимо обеспечить ____________________характеристик среды и человека.

139. Согласование органов управления машиной с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий, затрачиваемой мощности, скорости и точности движений обеспечивает ____________________совместимость системы «Человек – Среда обитания».

140. Биологический смысл ____________________ состоит в установлении и поддержании в изменяющихся условиях внешней среды гомеостаза.

141. Относительно динамическое постоянство показателей внутренней среды и ряда физиологических функций организма человека на основе реализации механизмов саморегуляции –____________________.

Ответы к Теме 4. Негативные факторы воздействия в системе человек-среда обитания

1. 1

2. 4

3. 3

4. 2

5. 2

6. 1

7. 2

8. 4

9. 1

10. 1

11. 1

12. 2

13. 3

14. 4

15. 3

16. 3

17. 1

18. 2

19. 2

20. 1

21. 2

22. 3

23. 1 2 3

24. 1 2 3 4

25. 1 2 4

26. 3 4 5

27. 1 2 3

28. 4 5

29. 1 2 3

30. 1 2 3

31. 1 2 3 4

142. 1 2 3

143. 1 2 3

144. 1 2 3

145. 1-б; 2-в

146. 1-а; 2-в

147. 1-в; 2-а

148. 1-б; 2-а

149. 1-а; 2-б

150. 1-а; 2-б

151. 1-а; 2-б; 3-в

152. 1-а; 2-б; 3-в

153. 1-а; 2-б; 3-в

154. 1-в; 2-г; 3-д

155. 1, 5, 2, 4, 3

156. 2, 1, 5, 3, 4

157. 4, 1, 3, 2; 5

158. 4, 3, 2, 1

159. 1, 3, 2, 4

160. 1, 2, 3, 4

161. профессиональное

162. экстерорецепторы.

163. интерорецепторы.

164. проприорецепторы.

165. нормирование.

166. создание

167. совместимость

168. энергетическую

169. адаптации.

170. гомеостаз.