
- •Практическая работа №9
- •Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты файла и его объём
- •3. Вопросы подготовки к работе
- •5. Задание.
- •Задание №1.
- •Задание №2. Архивация файлов WinZip
- •Задание №3. Архивация файлов WinRar
- •7. Содержание отчета:
- •8. Теоретические сведения к практической работе
- •Форматы файлов
Смоленский колледж телекоммуникаций (филиал)
федерального государственного образовательного бюджетного учреждения
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций
им. проф. М.А.Бонч-Бруевича»
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-производственной работе
_________________И.В. Ильющенков
«___» ___________________20__ г. |
РАССМОТРЕНО на заседании цикловой комиссии программно-вычислительных дисциплин
_________________ О.А. Мохнач
«___» ___________________20__ г. |
Практическая работа №9
ОПД.11 «ИНФОРМАТИКА И ИКТ»
Наименование работы:
Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Атрибуты файла и его объём
Для специальности: 210709, 210723
г. Смоленск
2013
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить принципы архивации файлов, функций и режимов работы наиболее распространенных архиваторов, приобретение практических навыков работы по созданию архивных файлов и извлечению файлов из архивов.
ЛИТЕРАТУРА:
2.1. Колмыкова, Е.А. Информатика: учеб. Пособие для студ. Сред. Проф. Образования/ Е.А.Колмыкова, И.А. Кумскова. - 7-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2010.
2.2. Цветкова, М.С. Информатика и ИКТ: учебник для НПО и СПО/ М.С.Цветкова, Л.С.Великович - М.:"Академия", 2012.
2.3. Шапорев, С. Д. Информатика. Теоретический курс и практические занятия [http://ibooks.ru] СПб. : БХВ-Петербург, 2010г
3. Вопросы подготовки к работе
3.1. Что такое файл?
3.2 Для чего нужна архивация файлов?
3.3 Какие программы-архиваторы вы знаете?
4. ОБОРУДОВАНИЕ: ПК
5. Задание.
1) Скопируйте в свою папку файлы с расширением: *.doc, *.bmp,*.jpg, (*.exe).
2) Создайте архивы для каждого файла: без пароля, с паролем и самораспаковывающийся архив в программе Winzip.
3) Создайте архивы для каждого файла: в программе Winrar.
4) Запишите исходные данные и данные после архивации в таблицу 1, вычислите коэффициент сжатия
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ.
Повторить требования по соблюдению техники безопасности.
Техника безопасности компьютерном классе
| |
Запрещается: - Разъединять или соединять разъемы аппаратуры и пытаться самостоятельно исправлять возникшую в аппаратуре неисправность. - Класть какие-либо предметы на монитор, системный блок или клавиатуру; - Работать во влажной одежде, а также влажными или грязными руками. | |
Включение ПК должно производиться в следующей последовательности:
2) включить монитор; 3) включить системный блок; |
Выключение ПК: 1) завершить все работающие программы; 2) выключить системный блок; 3) выключить монитор; 4) выключить принтер (если был включён).
|
. ХОД ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Задание №1.
Создайте в своей рабочей папке (папке с вашей группой) папку со своей фамилией и папку Архивы. В ней создайте папки Рисунки и Документы
Найдите и скопируйте в папку Pисунки по два рисунка с расширением *.jpg и *.bmp.
Сравните размеры файлов *.bmp и *.jpg. и запишите данные в таблицу_1.
В папку Documents поместите файлы *.doc (не менее 2) и запишите их исходные размеры в таблицу_1
Ответьте на вопрос письменно в тетради, какого типа документы имеют вышеперечисленные расширения?
*.doc – это файл, в котором содержится…
*.bmp- это файл, в котором содержится…
*.jpg – это файл, в котором содержится…
*.exe - это…