
- •Содержание
- •Введение
- •Конкретные задачи
- •Межпредметные и внутрипредметные связи
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория
- •Лабораторная работа Определение поверхностного натяжения жидкостей различными методами
- •Часть 1. Метод отрыва кольца
- •Часть 2. Метод счета капель
- •Исследование зависимости вязкости растворов от концентрации с помощью вискозиметра. Измерение вязкости крови Учебно-методическая разработка для студентов
- •Измерение вязкости крови
- •Межпредметные связи темы
- •Внутрипредметные связи темы
- •Теория вопроса
- •V. Практическое значение измерения вязкости для медицины.
- •Обработка полученных результатов измерения
- •Литература
- •Введение
- •Межпредметные и внутрипредметные связи
- •Задания для самоподготовки
- •1 Биофизика. Учебник для студентов фармацевтических и медицинских Вузов; Рыбари; 2004 г.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Введение
- •Конкретные задачи
- •Задания для самоподготовки
- •1 Биофизика. Учебник для студентов фармацевтических и медицинских Вузов; Рыбари; 2004 г.
- •Часть III. Рассчитать погрешности проведенных измерений:
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Введение
- •Конкретные задачи
- •Межпредметные и внутрипредметные связи
- •1. Биофизика. Учебник для студентов фармацевтических и медицинских Вузов; Рыбари; 2004 г.
- •Лабораторная работа
- •Описание установки
- •Порядок выполнения работы
- •Вывод рабочей формулы:
- •Рабочие формулы
- •Введение
- •Конкретные задачи
- •1 Биофизика. Учебник для студентов фармацевтических и медицинских Вузов; Рыбари; 2004 г.
- •Вопросы для самоподготовки
- •К раткая теория
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Введение
- •Конкретные задачи
- •Межпредметные и внутрипредметные связи
- •Задания для самоподготовки
- •1 Биофизика. Учебник для студентов фармацевтических и медицинских Вузов; Рыбари; 2004 г.
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория Изучение физических основ электрокардиографии
- •Электрокардиограмма здорового человека
- •Анализ экг
- •Блок-схема электрокардиографа
- •Ход работы
- •Выводы:
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Введение
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория
- •Градуировка термопары и её применение для определения кожных температур.
- •1. Градуировка термопары.
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Определение показателя преломления жидкости при помощи рефрактометра Введение
- •Конкретные задачи
- •Межпредметные и внутрипредметные связи
- •Задания для самоподготовки
- •Литература, рекомендуемая для самоподготовки
- •Устройство и принцип действия рефрактометра
- •Протокол Лабораторная работа
- •Часть 1
- •Порядок выполнения работы
- •Часть 2
- •Порядок выполнения работы:
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Введение
- •6. Задания для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория
- •Проверка шкалы сахариметра
- •Определение концентрации раствора сахарозы
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Опытная проверка закона бугера
- •Конкретные задачи
- •Межпредметные и внутрипредметные связи.
- •Задания для самоподготовки
- •Литература, рекомендуемая для самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория
- •Конкретные задачи
- •Задания для самоподготовки:
- •Вопросы для самоподготовки
- •Краткая теория Дифракция света
- •Дифракционная решетка.
- •Лазер. Принцип действия. Свойства лазерного излучения, на которых основано их применение.
- •Часть 1. Изучение дифракции лазерного излучения на дифракционной решетке. Определение длины волы излучения.
- •Ход работы
- •Часть 2. Изучение явления дифракции лазерного излучения на круглом диске. Определение размера эритроцита.
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы преподавателя:
- •Введение
- •4. Цель занятия
- •1 Биофизика. Учебник для студентов фармацевтических и медицинских Вузов; Рыбари; 2004 г.
- •Вопросы для самоподготовки
Часть III. Рассчитать погрешности проведенных измерений:
Относительную погрешность емкостного сопротивления по формуле
Относительную погрешность индуктивного сопротивления по формуле
Выводы:
Контрольные вопросы преподавателя:
Решение медико-биологических задач
Колебательный контур аппарата для терапевтической диатермии состоит из катушки индуктивности и конденсатора емкостью 30 пФ. Определить индуктивность катушки, если частота генератора равна 1МГц.
Активное сопротивление терапевтического контура аппарата УВЧ терапии равно 5 кОм, индуктивность составляет27 мкГн, а частота 40 МГц. Определить емкость конденсатора, коэффициент затухания и период колебаний в контуре.
Обучающий набор тестовых заданий для качественного усвоения темы по материалу учебника.
1. Резистор и конденсатор соединены последовательно. Полное сопротивление этой цепи с увеличением частоты
1 увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается.
2. Резистор и катушка соединены последовательно. Полное сопротивление этой цепи с увеличением частоты
1 увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается.
3. Два резистора соединены последовательно. Полное сопротивление этой цепи с увеличением частоты
1 увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается.
1. Генератор переменной ЭДС, амплитуда которой постоянна, соединен с емкостным датчиком. При уменьшении расстояния между пластинами плоского конденсатора амплитуда тока в цепи
1 увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается.
2. Генератор переменной ЭДС, амплитуда которой постоянна, соединен с индуктивным датчиком. При введении сердечника в катушку амплитуда тока в цепи
1 увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается.
3. Резистивный датчик выполнен в виде резиновой трубки, внутри которой находится угольный порошок. Датчик подключен к источнику с постоянным выходным напряжением. При растяжении трубки сила тока в цепи
1 увеличивается 2. не изменяется 3. уменьшается.
Работа студента________________________________________
№ группы______________________________________________
Факультет______________________________________________
Дата____________________________________________________
Зачтено_________________________________________________
Пассивные электрические свойства живых тканей по отношению к переменному току
Введение
Изучение, электрических свойств биологических тканей представляет интерес как для формирования целостной картины функциональной деятельности организма, так и для развития представления о взаимодействии электродинамических и механических процессов в биологических мембранах , понимания причинно-следственных связей графической записи дисперсии электропроводности. Цель занятия:
- сформировать новые теоретические знания по теме:
Электрические свойства биологических тканей
Импеданс тканей
Дисперсия электропроводности
Эквивалентные электрические схемы
Блок схема установки
Построение графиков зависимости импеданса от частоты для живой и поврежденной ткани
Расчет коэффициента поляризации для живой и поврежденной ткани
Обработка данных на компьютере
- освоить практические умения на базе теоретических знаний:
построить графики зависимости импеданса от частоты
определить коэффициент поляризации
-закрепление теоретических знаний и сформированных практических умений:
выполнение заданий по полученным на практике данным;
тестирование на компьютере
- развитие и воспитание личности:
-обучение аккуратности и ответственности при использование диагностического метода - реографии (как элемент бережного и внимательного отношения к пациентам, чей диагноз находится в зависимости от исследовательских качеств оператора)