11

Министерство здравоохранения и социального развития

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра гуманитарных наук

Методические указания

для выполнения контрольных работ по дисциплине

ИСТОРИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

для студентов заочного отделения фармацевтического факультета.

Составил ст.преподаватель Артемьев Т.М.

Санкт-Петербург

2012 г.

СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Самостоятельное изучение факультативного курса «История фармпромышленности» предусматривает выполнение одной контрольной или реферативной работы. Контрольная работа позволяет определить степень усвоения студентом понятий и категорий истории фармации и предусматривает:

• самостоятельную работу с учебной литературой (список приводится ниже);

• раскрытие содержательной характеристики вопросов, предложенных в соответствующих вариантах контрольных работ.

Контрольная работа должна быть выполнена в рамках следующих требований:

• объем контрольной работы должен быть не менее 12 листов рукописного текста или 20 листов печатного текста

• титульный лист выполняется по стандарту, с указанием наименования вуза, кафедры, курса (предмета), по которому выполняется контрольная работа, N варианта, Ф.И.О. студента (полностью), N академической группы, N зачетной книжки;

• перед изложением содержания каждого ответа необходимо написать полный текст вопроса;

• обязательна нумерация страниц и наличие полей (не менее 3 см) на каждой странице;

• работа должна быть выполнена аккуратно, почерк должен не вызывать затруднения при прочтении содержания работы;

• в конце работы ставится подпись автора и дата окончания, также обязательно приводится список использованной литературы.

Несоблюдение указанных требований или неудовлетворительное содержание работы могут быть основанием для повторного выполнения работы по варианту, указанному преподавателем.

Контрольные работы

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 1

1. В чем заключается особенности отбора лекарственных средств в условиях первобытного общества?

2. Как возникли термины «фармация», «аптека»?

3. В чем заключается историческое наследие Парацельса?

4. Какие открытия сделаны М. В. Ломоносовым для развития медицины?

5. Когда и при каких условиях появились первые городские Фармакопеии?

6. Каковы основные достижения аптечной службы в послевоенный период?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 2

1. В чем заключаются отличительные особенности фетишизма, анимизма, тотемизма и магии в сфере лечения человека в первобытном обществе?

2. В чем заключается историческое наследие медицины Древнего Рима?

3. В чем заключалось значение принятия Русью христианства для развития лекарствоведения?

4. Какова роль российских фармацевтов К. И. Щепина, И. И. Лепехина в развитии лекарствоведения?

5. Когда и при каких условиях появилась Международная Фармакопея?

6. Основные достижения аптечной службы в период развития социализма?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 3

1. В чем заключались основные приемы производства лекарств в первобытном обществе?

2. Опишите как была введена система аптекарских мер и весов?

3. Какова история появления вакцин?

4. Какова роль российских фармацевтов Н. М. Максимовича - Амбодика, В. М. Севергина, Т. Е. Ловица в развитии лекарствоведения?

5. Какие наиболее важные открытия 19 века оказали существенное влияние на развитие фармпромышленности?

6. Основные достижения советской фармацевтической промышленности?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 4

1. Какие основные лекарственные средства известны со времен первобытного общества?

2. В чем заключается историческое наследие Цельса?

3. Когда и с какой целью был организован Аптекарский приказ?

4. Какова история возникновения порошков, териак и др. лекарственных форм на основе порошков?

5. Когда и при каких условиях началась формироваться фармацевтическая промышленность?

6. Когда выпускались государственные Фармакопеи СССР?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 5

1. В чем заключается историческое наследие лекарствоведения Древнего Египта?

2. В чем заключалось значение развития алхимии для медицины?

3. При каких условиях появились первые аптеки на Руси?

4. Какова история появления пилюль, капсул, облаток, таблеток, пастилок?

5. В чем заключалась российская земская реформа 19 века в области медицины и фармации?

6. Какие основные пути рыночных преобразований фармации (начиная с 1992 года) вам известны?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 6

1. В чем заключается историческое наследие лекарствоведения Древней Индии?

2. В чем заключались особенности развития алхимии в Азии?

3. В чем заключались медицинские реформы Петра I?

4. Какова история возникновения мазей, пластырей, суппозиториев, шариков и мыльц?

5. Когда и при каких условиях был создан Народный комиссариат здравоохранения?

6. При каких условиях происходило становление фармацевтического образования?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 7

1. В чем заключается историческое наследие лекарствоведения Древнего Китая?

2. В чем заключается историческое наследие лекарствоведения арабских халифатов?

3. В чем заключалось влияние научных открытий 17-18 веков на развитие европейской медицины?

4. Какова история появления и производства жидких лекарственных форм (юлепы, уксусомеды, соки,, ароматные воды, эмульсии)?

5. Когда был издан декрет о национализации аптек и основные положения этого документа?

6. При каких условиях происходило становление фармацевтического образования в России?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 8

1. В чем заключается историческое наследие Древней Тибетской медицины?

2. В чем заключается историческое наследие Авиценны?

3. В чем заключается значение теории флогистона для развития медицины?

4. Какова история развития органопрепаратов?

5. Как менялась структура органов управления фармацевтической деятельностью в период с 1917 по 1941 год?

6. Каков опыт развития фармацевтического образования во Франции и Германии?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 9

1. В чем заключалось историческое наследие Древней Греции?

2. В чем заключается историческая роль медицинской школы в городе Салерно?

3. В чем заключается историческая роль первого Аптекарского Устава?

4. Какова история развития гомеопатии?

5. Каков был урон отечественной фармпромышленности в ходе Великой Отечественной войны?

6. Каков уровень развития фармацевтического производства в западных странах?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 10

1. В чем заключалась роль иатрохимии в развитии лекарствоведения, и каков вклад видных иатрохимиков в науку?

2. Перечислите особенности изготовления фарм-препаратов в Средние века.

3. Когда и при каких условиях были созданы первые Фармакопеи России?

4. Какова история возникновения антидотариев и диспенсариев?

5. Какая реорганизация медицинской промышленности была предпринята в период с 1945 по 1950 гг.?

6. Каков опыт развития фармацевтического образования в западных странах?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 11

1. В чем заключается историческое наследие Гиппократа?

2. В чем заключалась организация санитарного дела Древнерусского госу­дарства?

3. История становления контрольно-аналитической службы за качеством лекарственных средств в России.

4. Опишите историю появления антибиотиков.

5. Раскройте механизм развитие фарм. промышленности в 1951-1985 гг.

6. Когда появились первые химические школы, опишите создание новых химических теорий в России?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 12

1. В чем заключается историческое наследие Галена?

2. Какой вклад в изучение свойств лекарственных растений внесли монахи?

3. Опишите историю термина сигнатура в фармацевтике.

4. Раскройте историю создания и выпуска синтетических препаратов.

5. Какие причины содействовали реорганизации фармацевтических предприятий в 1985 гг.?

6. Когда приняты первые правовые акты, регламентирующие фармацевтическую деятельность?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА N 13

1. Когда впервые организуется специальное фармацевтическое образование?

2. Опишите историю открытия микрофлоры.

3. Какую роль играла проблемная комиссии по фармации, созданной в 1957г. для промышленной отрасли?

4. Опишите историю появления и начало производства витаминов в СССР?

5. Какие проблемы снабжения населения фарм. препаратами существовали в 1985-1990 гг. ?

6. Что способствовало истории объединения «Росфармация»?