Методички / ДКР Нормирование труда и сметы
.pdf
Составитель: Ровнейко Зинаида Павловна, преподаватель высшей категории колледжа
Методические указания составлены на основе учебной программы по учебной дисциплине «Нормирование труда и сметы», утвержденной директором колледжа 15.04.2021г.
Методические указания обсуждены и одобрены на заседании цикловой комиссии общепрофессиональных и профилирующих дисциплин специальности 2-70 02 0101 «Промышленное и гражданское строительство» (производственная деятельность) учреждения образования «Гродненский государственный политехнический колледж».
Протокол № 1 от «30» августа 2021г.
Председатель ЦК_________________М.Ю. Артемова
(подпись, Ф.И.О.)
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
Пояснительная записка |
4 |
Тематический план |
6 |
Методические указания по изучению содержания разделов и |
7 |
тем учебной дисциплины |
|
Перечень рекомендуемой литературы |
20 |
Методические указания по выполнению и оформлению |
23 |
домашней контрольной работы |
|
Таблица вариантов заданий на контрольную работу |
25 |
Вопросы для выполнения домашней контрольной работы |
26 |
Примеры решения задач |
32 |
Вопросы для подготовки к экзамену |
44 |
Приложение 1. Образец титульного листа домашней |
51 |
контрольной работы |
|
3
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Современные условия работы строительной отрасли требуют новых оценок работы подрядных строительных организаций. Дальнейшее улучшение нормирования труда, широкое применение на каждом предприятии и в организациях технически обоснованных норм трудовых затрат диктует необходимость для будущего техника-строителя знания теоретических основ организации труда в строительстве.
Цель изучаемого курса – дать будущему специалисту теоретическое и практическое владение системой конкретных знаний, применение которых в практической деятельности будет способствовать повышению эффективности и качества работы. Изучение курса позволит студенту овладеть методами анализа с целью выявления резервов и эффективного использования всех ресурсов строительного предприятия в условиях рыночных отношений.
Задачами предмета в области нормирования являются: изучение технического нормирования и основных понятий, связанных с ним; ознакомление с основными способами нормативных наблюдений; изучение тарифного нормирования, действующих условий оплаты труда работников, занятых в строительстве, и сметного дела.
Изучение предмета базируется на знаниях, полученных по дисциплинам: «Экономика строительства», «Технология строительного производства», «Организация строительного производства», «Гражданские и промышленные здания».
В результате изучения дисциплины «Нормирование труда и сметы» учащийся должен
знать на уровне представления
ТНПА по техническому нормированию и сметному делу;
на уровне понимания:
систему технического и тарифного нормирования; формы и системы оплаты труда рабочих и служащих;
порядок составления сметной документации и методику расчета сметной стоимости строительно-монтажных работ;
порядок составления акта сдачи-приемки выполненных строительных и иных специальных монтажных работ;
уметь:
определять объем выполнения строительно-монтажных работ; определять производственные нормы, нормы выработки;
проектировать технические обоснованные производственные нормы затрат труда рабочих и нормы машинного времени;
рассчитывать численный и квалификационный состав бригады; определять тарифный коэффициент, тарифную ставку, тарифный разряд
рабочих и выполненных работ; производить расчет заработной платы рабочим и служащим;
составлять сметную документацию и рассчитывать сметную стоимость строительно-монтажных работ;
составлять акт сдачи-приемки выполненных строительно-монтажных и специальных строительных работ.
4
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
|
|
|
Количество учебных часов |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
В том числе |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел, тема |
для |
|
для |
на |
на |
на |
Время на |
дневной |
|
заочной |
установ |
обзорные |
практиче |
самостоя- |
|
|
|
||||||
|
формы |
|
формы |
очные |
занятия |
ские |
тельную |
|
|
|
|
занятия |
|
занятия |
работу |
|
|
|
|
|
|
|
учащихся |
Введение |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 1. Техническое нормирование в строительстве |
18 |
|
1 |
1 |
|
|
17 |
1.1. Процессы создания строительной продукции |
1 |
|
1 |
1 |
|
|
|
1.2. Система производственных норм в строительстве |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
1.3. Нормирование рабочего времени рабочих и времени |
|
|
|
|
|
|
|
использования машин и механизмов |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
1.4. Организация и методы нормативных наблюдений |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
1.5. Изучение потерь рабочего времени |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
1.6. Проектирование производственных норм |
4 |
|
|
|
|
|
2 |
1.7. Нормирование расхода строительных материалов |
2 |
|
|
|
|
|
4 |
1.8. Нормирование труда инженерно-технических работников |
1 |
|
|
|
|
|
1 |
Раздел 2. Организация и оплата труда в строительстве |
19 |
|
1 |
1 |
|
|
18 |
2.1. Строительные производственные подразделения в |
|
|
|
|
|
|
|
организациях различных форм хозяйствования. Организация |
|
|
|
|
|
|
|
строительных бригад и звеньев. НОТ |
5 |
|
|
|
|
|
5 |
2.2. Тарифная система в строительстве |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
2.3. Формы и системы оплаты труда |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
2.4. Особенности оплаты труда рабочих, занятых в строительстве. |
|
|
|
|
|
|
|
Коэффициент трудового участия |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
2.5. Материальное стимулирование работников |
1 |
|
1 |
1 |
|
|
|
Обязательная контрольная работа |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество учебных часов |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего |
|
В том числе |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел, тема |
для |
|
для |
на |
на |
на |
Время на |
дневной |
|
заочной |
установ |
обзорные |
практиче |
самостоя- |
|
|
|
||||||
|
формы |
|
формы |
очные |
занятия |
ские |
тельную |
|
|
|
|
занятия |
|
занятия |
работу |
|
|
|
|
|
|
|
учащихся |
Раздел 3. Сметы и расчеты за выполненные работы в |
|
|
|
|
|
|
|
строительстве |
26 |
|
2 |
2 |
|
|
24 |
3.1. Сметная стоимость в строительстве, методы ее определения |
6 |
|
2 |
2 |
|
|
4 |
3.2. Нормативная база сметных расчетов |
2 |
|
|
|
|
|
|
3.3. Определение объемов строительных работ |
2 |
|
|
|
|
|
2 |
3.4. Сметная документация |
12 |
|
|
|
|
|
12 |
3.5. Расчеты за выполненные работы в строительстве |
4 |
|
|
|
|
|
4 |
Курсовая работа |
16 |
|
16 |
|
|
|
|
Итого |
80 |
|
20 |
4 |
|
|
60 |
6
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ СОДЕРЖАНИЯ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Самостоятельное изучение учебного материала является основной формой учебной деятельности учащихся заочной формы получения образования.
Одним из условий, определяющих эффективность самостоятельной учебной деятельности учащихся, является формирование навыков культуры умственного труда, рационального планирования учебных занятий и самоконтроля.
Необходимо придерживаться следующих рекомендаций при организации самостоятельной работы по изучению учебной дисциплины:
–равномерно распределять время, запланированное для самостоятельной
работы;
–по программе и методическим указаниям ознакомиться с вопросами по теме и последовательностью их изучения;
–отыскать в учебной, справочной литературе необходимый материал, внимательно его прочитать и законспектировать;
–после детального изучения темы ответить на вопросы для самоконтроля;
–по материалу, усвоение которого вызвало проблемы, обратиться за консультацией к преподавателю;
–сопоставить с практическим опытом и наблюдениями полученные теоретические знания и применить их в своей профессиональной деятельности.
Общее количество часов на учебную дисциплину «Нормирование труда и сметы» составляет 80 часов. Учебным планом для учащихся заочной формы получения образования отводится 20 часов, из них на обзорно-лекционные занятия – 4 часа, на выполнение курсовой работы – 16 часов. Оставшиеся часы предполагают самостоятельное изучение дисциплины.
Результатом изучения учебной дисциплины является экзамен, к которому допускаются учащиеся, получившие отметку «зачтено» по результатам выполнения домашней контрольной работы, а также отметку не ниже 4 (четырёх) баллов по курсовой работе.
Введение
Цели и задачи учебной дисциплины, её содержание и значение в подготовке специалистов, ее связь с другими учебными дисциплинами учебного плана.
Государственная политика в сфере технического нормирования, организации и оплаты труда, ценообразования и сметного дела в строительстве.
Основные положения по техническому нормированию, организации и оплате труда в строительстве, основам сметного дела в строительстве.
Основные технические нормативные правовые акты по вопросам нормирования, оплаты и стимулирования труда, экономической политики в строительстве.
Методические рекомендации по изучению темы
При изучении темы следует обратить внимание на связь дисциплины «Нормирование труда и сметы» с другими дисциплинами специального курса.
Рассмотреть факторы производства строительной продукции (рабочая сила, орудия труда и объект труда), а также группы норм для данных факторов (нормы для рабочих, нормы на механизированные процессы, нормы расхода строительных материалов).
Обратить внимание на взаимосвязь и взаимодействие технического нормирования и научной организации труда.
Изучить понятия: техническое нормирование, тарифное нормирование, норма, сметы
Вопросы для самоконтроля
1.Назовите цели и задачи учебной дисциплины «Нормирование труда и
сметы».
2.Объясните, чем обусловлена связь учебной дисциплины «Нормирование труда и сметы» с другими учебными дисциплинами.
3.В чем заключается государственное регулирование в области технического нормирования и стандартизации?
Литература: [1] с. 3-9.
РАЗДЕЛ 1. ТЕХНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Тема 1.1. Процессы создания строительной продукции
Современные подходы к организации нормирования труда в строительстве. Значение производительности труда. Мероприятия по ее повышению.
Принципы и методы технического нормирования труда. Классификация строительных процессов. Элементы строительного процесса: рабочий прием, рабочее движение, рабочая организация, рабочий процесс, комплексный процесс. Продукция строительных процессов: первичная, законченная и конечная.
Методические рекомендации по изучению темы
При изучении темы обратить внимание на взаимосвязь классификации строительных процессов и стадий готовности строительной продукции. Изучить взаимосвязь между фактором, характеристикой и нормалью строительного процесса.
Изучить понятия: комплексный процесс, рабочий процесс, рабочая операция, рабочее движение, рабочий прием. Первичная продукция, законченная продукция, конечная продукция. Автоматизированный строительный процесс, строительный процесс с полной и частичной механизацией, ручной строительный процесс.
Вопросы для самоконтроля
1.Дайте определение технического нормирования труда в строительстве, назовите его основные задачи и цель.
2.Дайте определение метода нормирования труда.
3.Назовите и охарактеризуйте элементы строительного процесса.
4.Приведите классификацию строительных процессов по степени сложности.
5.Приведите классификацию строительных процессов по степени механизации и назначению.
6.Приведите классификацию строительных процессов по характеру выполнения и значимости.
7.Дайте определение строительной продукции, опишите ее виды по степени готовности.
Литература: [1] с. 9-13, [4] с. 130-134.
8
Тема 1.2. Система производственных норм в строительстве
Назначение производственных норм. Основные производственные нормы, их характеристика и взаимосвязь.
Понятие и значение показателя производительности труда. Характеристика и нормаль строительного процесса, ее нормы,
установленные для рабочих, и нормы, установленные для использования машин и механизмов.
Нормативная база для определения производственных норм: нормативы расхода ресурсов в натуральном выражении на строительные конструкции и работы, нормы затрат труда. Совершенствование производственных норм.
Методические рекомендации по изучению темы
Данная тема является одной из основных в разделе «Техническое нормирование».
При изучении темы обратить внимание на факторы, влияющие на правильность разработки норм труда рабочих и времени использования машин и механизмов; на взаимосвязь между нормами труда рабочих и времени использования машин и механизмов.
Сформировать понятие о назначении и видах производственных норм, о показателях производительности труда, о характеристике и нормали строительного процесса, нормативной базе для определения производственных норм.
Изучить состав и порядок применения сборников норм затрат труда (НЗТ) при определении норм для рабочих.
Вопросы для самоконтроля
1.Дайте определение машиноемкости СМП.
2.Дайте определение трудоемкости СМП
3.Раскройте сущность методов технического нормирования
4.Назовите принципы, которые положены в основу технического нормирования
5.Охарактеризуйте нормы труда рабочих
6.Охарактеризуйте нормы на механизированные процессы
7.Назовите область применения укрупненных и индивидуальных ННР.
8.Чем вызвана необходимость систематического пересмотра производственных норм?
Литература: [1] с.14-19.
Тема 1.3. Нормирование рабочего времени рабочих
и времени использования машин и механизмов
Классификация затрат рабочего времени рабочих и времени использования машин и механизмов. Нормированные и ненормированные процессы. Определение производительности машин с цикличным режимом работы и непрерывного действия. Определение коэффициента использования машин по времени в течение смены.
Методические рекомендации по изучению темы
При изучении темы необходимо усвоить понятие классификации затрат рабочего времени рабочих и времени использования машин и механизмов;
9
нормированных и ненормированных процессах; об определении производительности машин1; коэффициенте использования машин по времени в течение смены.
Вопросы для самоконтроля
1.Укажите структуру времени использования машин.
2.Опишите структуру рабочего времени рабочих.
3.Охарактеризуйте явные потери рабочего времени.
4.Охарактеризуйте скрытые потери рабочего времени.
5.Дайте определение коэффициента использования машин по времени. Для чего используется данный показатель?
Литература: [1] с.19-29.
Тема 1.4. Организация и методы нормативных наблюдений
Цель нормативных наблюдений. Способы нормативных наблюдений, применяемых при нормировании труда в строительстве. Правила и техника подготовки и проведения нормативных наблюдений, выполняемых способами фотоучета, хронометража, техноучета, фотографии рабочего дня, моментных наблюдений. Правила и техника первичной обработки материалов нормативных наблюдений.
Методические рекомендации по изучению темы
Изучая материал темы необходимо сформировать понятие о способах, правилах и технике подготовки и проведения нормативных наблюдений; о методике первичной обработки материалов нормативных наблюдений. Изучить особенности таких видов нормативных наблюдений, как фотоучет, хронометраж, техноучет, моментные наблюдения и киносъемка.
Вопросы для самоконтроля
1.Назовите цели и способы нормативных наблюдений при изучении строительных процессов.
2.Назовите правила и технику проведения нормативных наблюдений, выполняемых способами фотоучета, хронометража, техноучета.
3.Укажите зависимость выбора вида наблюдения от цели исследования, объекта наблюдения и точности замеров времени.
4.Перечислите этапы проведения нормативного наблюдения.
5.В чем заключается первичная обработка материалов нормативных наблюдений. С помощью каких методов её осуществляют?
6.Укажите порядок первичной обработки материалов нормативных исследований.
Литература: [1] с. 30-44, [4] с.151-173.
10