210. Групповое со-творение текстов в разных жанрах 0 (можно с

элементами лингвистического психоанализа) - непосредственная под-

готовка к работе методом ВМЛ. Пример: одна из членов группы попро-

сила помочь ей составить заговор "От дурного человека". Сначала

был проведен свободный ассоциативный эксперимент (слова назывались

"до пустоты в голове"...): волосы, железо, вода, огонь, ветер, си-

ла, ведро, медуза, зубы, ЯЗЫК ДУРНОЙ, язык, яйцо, игла, туча,

громкость (выделены слова, приходящиеся на "золотое сечение").

В результате совместного творчества группы был получен следу-

ющий оберег: Вода живая,

Ветер буйный,

Огонь жаркий,

Оградите рабу божью Ольгу

От языка дурного,

Человека лихого,

Дайте силы втрое-десятеро,

Заточите его мысли черные

В яйцо железное.

Резюмируя изложенное, можно отметить следующее:

1. Лингвистические методы в ряде случаев позволяют более тон-

ко зафиксировать состояние пациента и могут быть использованы в

качестве дополнительной диагностики.

2. Осознанное языковое воздействие может дать устойчивые и

быстрые результаты, особенно в условиях терапевтической группы,

где есть возможность диалога не только с доктором, но и с участни-

ками группы - представителями общества.

3. В каждой личности имеются большие языковые резервы (пас-

сивный лексический запас и т.д.). Чтобы "вывести" их на поверх-

ность, требуется разнообразное эмоциональное "продавливание" -

вербальное, художественное, музыкальное.

4. Письма являются эффективным способом аутосуггестии, погру-

жения в измененное состояние сознания и могут быть использованы

как метод лечения и диагностики.

5. Личность, получившая достаточное количество эмоциональных

толчков, изменившая свое вербальное поведение потенциально готова

к жизни в осознанном и управляемом Мифе.