
- •6.1. Уровень образования населения
- •6.2. Число дошкольных образовательных учреждений и численность детей в них (на конец года)
- •6.3. Охват детей дошкольными образовательными учреждениями (на конец года)
- •(Без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) учебного года)
- •(Без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений) года; тысяч человек)
- •6.7. Удельный вес обучающихся государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений), занимающихся во вторую и третью смены
- •6.9. Государственные и муниципальные вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения (на начало учебного года)
- •6.10. Численность учителей государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений (без вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений)1) (на 20 сентября; тысяч человек)
- •6.11. Число образовательных учреждений начального профессионального образования (на конец года)
- •6.13. Прием на обучение по программам начального профессионального образования1) (тысяч человек)
- •6.14. Выпуск квалифицированных рабочих и служащих
- •6.15. Численность преподавателей образовательных учреждений начального профессионального образования
- •6.16. Число образовательных учреждений среднего
- •6.17. Число филиалов образовательных учреждений среднего профессионального образования
- •6.18. Численность обучающихся по программам
- •6.21. Численность преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования (на начало учебного года; человек)
- •6.22. Численность студентов государственных и муниципальных образовательных учреждений среднего профессионального образования на 10 000 человек населения1) (на начало учебного года; человек)
- •6.23. Число образовательных учреждений
- •6.24. Число филиалов образовательных учреждений высшего профессионального образования
- •6.25. Численность обучающихся по программам
- •6.26. Прием на обучение по программам
- •6.27. Выпуск специалистов
- •6.28. Численность студентов образовательных учреждений высшего
- •6.29. Численность профессорско-преподавательского персонала образовательных учреждений высшего профессионального образования (на начало учебного года; человек)
- •Методологические пояснения
Методологические пояснения
Дошкольные образовательные учреждения – тип образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования различной направленности, обеспечивающие воспитание, обучение, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.
Численность детей, приходящихся на 100 мест в дошкольных образовательных учреждениях определяется отношением численности детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения, к числу мест в этих учреждениях.
Общеобразовательные учреждения включают государственные, муниципальные и негосударственные учреждения, реализующие программы общего образования: образовательные учреждения и школы-интернаты (начальные, основные, средние, с углубленным изучением отдельных предметов, гимназии, лицеи); кадетские образовательные учреждения; образовательные школы-интернаты с первоначальной летной подготовкой; специальные (коррекционные) образовательные учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья; специальные учебно-воспитательные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением; оздоровительные образовательные учреждения санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении; образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи; вечерние (сменные) образовательные учреждения.
В соответствии с Законом Российской Федерации от 10.07.92 г. № 3266-1 "Об образовании" установлены образовательные цензы общего образования: основное общее образование (лица, получившие документ об окончании 9-го класса общеобразовательного учреждения), среднее (полное) общее образование (лица, получившие документ об окончании 11 (12)-го класса). Профессиональное образование может быть получено при наличии соответствующих лицензий:
начальное - в образовательных учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования (образовательные учреждения высшего, среднего и начального профессионального образования);
среднее - в образовательных учреждениях, реализующих программы среднего профессионального образования (образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования);
высшее – в образовательных учреждениях высшего профессионального образования.
В общую численность студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования не включены иностранные граждане за исключением граждан из стран СНГ, Балтии и Грузии, принятых на условиях общего приема.
В числе негосударственных образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования учтены образовательные учреждения, имеющие лицензию на право ведения образовательной деятельности.
Численность студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования в расчете на 10 000 человек населения определяется как отношение численности студентов на начало учебного года к численности населения на 1 января следующего календарного года.
|
Регионы России. Социально-экономические показатели. 2012 |
|