Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

логика_лекции+задания / Основы теории аргументации

.pdf
Скачиваний:
111
Добавлен:
14.03.2015
Размер:
451.04 Кб
Скачать

Основы теории аргументации

1. Сущность доказательства

Доказательство составляет основную черту верного мышления, важное условие научного познания.

Доказательство – это логическая операция по обоснованности истинности суждений с помощью других истинных суждений.

В логике принято говорить не о доказуемости вообще, а о доказуемости в рамках данной конкретной системы или теории. При этом допускается существование разных трактовок понятия "доказательство", относящихся к разным системам. Это необходимо иметь в виду при рассмотрении доказательства в рамках традиционной логики. Путем доказательства совершается переход от вероятного, недостоверного знания к достоверному. Его назначение - служить сверкой теоретических положений и выводов с реальной действительностью. Доказательство тесно связано с убеждением, но не тождественно ему: доказательства должны основываться на данных науки и конкретной практики. Убеждения не могут быть основаны, например, на вере, на предрассудках, на неосведомленности людей в определенных вопросах, на видимости доказательности, основанной на различного рода логических ошибках.

Всякое доказательство состоит из трех частей: тезиса, аргументов, способа доказательства (демонстрации). То есть структура доказательства такова:

Что доказывается (тезис).

Чем доказывается выдвинутое положение (аргументы).

Как оно доказывается (демонстрация).

Аргументы - это суждения, которые служат для обоснования доказательства.

В качестве аргументов доказательства тезиса может быть приведена любая истинная мысль, если только она связана с тезисом, обосновывает его. Основными видами аргументов являются:

.

факты;.

законы;.

.

аксиомы;.

.

определения.

Демонстрация - это способ логической связи тезиса с аргументами. Тезис и аргументы сами по себе, вне логической связи друг с другом, еще не составляют доказательства. Аргументы начинают приобретать определенное значение лишь тогда, когда мы выводим из них тезис. Процесс выведения тезиса из аргументов и есть демонстрация.

Существуют следующие виды доказательства:

. . прямые; . . косвенные.

Прямое доказательство - это такое доказательство, при котором из данных аргументов по правилам умозаключений выводится тезис. По этому типу проводятся доказательства в науке, в полемике, в судебной практике и т.д.

Косвенное доказательство - это такое доказательство, при котором обосновывается ложность антитезиса и из ложности антитезиса делается заключение об истинности тезиса. Они делятся на два вида:

2. Опровержение. Методы опровержения и их характеристика.

Опровержение есть процесс мысли, посредством которого доказывается ложность того или иного положения в целом.

Положение, которое требуется опровергнуть, называется тезисом опровержения. Положение, при помощи которого опровергается тезис, носит название

аргументов опровержения.

Опровержение тезиса происходит:

. . Путем приведения фактов, противоречащих тезису.

. . Путем доказательства истинности нового тезиса, противоречащего опровергаемому.

. . Путем установления ложности (или противоречивости) следствий, вытекающих из тезиса.

Опровержение очень часто направлено не против тезиса, а против аргументов. Это также достигается разными способами:

. . Путем доказательства ложности аргументов.

. . Установлением того, что аргументы, при помощи которых обосновывается выдвинутый тезис, являются для тезиса недостаточными.

. . Установлением того, что аргументы сами являются еще не доказанными.

. • Определение, что источник фактов, при помощи которых обосновывается выдвинутый тезис, является недоброкачественным

Опровержение демонстрации показывает отсутствие логической связи между аргументами и тезисом. Данный способ опровержения предполагает четкое представление о правилах и ошибках соответствующих умозаключений - дедукции, индукции, аналогии, в форме которых протекает обоснование тезиса.

В рассуждении часто используют сочетание операций доказательства и опровержения. В процессе доказательства и опровержения необходимо соблюдать правила по отношению к тезису, правила по отношению к аргументам и правила по отношению к демонстрации. Нарушение этих правил приводит к логическим ошибкам.

3. Логические правила и основные ошибки доказательства и опровержения.

Правила тезиса:

. Тезис должен быть сформулирован точно и ясно, не должен допускать многозначности. Ошибка: «Кто слишком много доказывает, тот ничего не доказывает».

. . На всем протяжении доказательства тезис должен быть одним и тем же. Ошибка: «Подмена тезиса».

Правила аргументов:

 

. . Аргументы должны быть

истинными суждениями, не противоречащими друг другу. Ошибка: умышленное заблуждение – в качестве аргументов

используются заведомо ложные

факты; превосходящее основание - в качестве аргументов используются такие факты, которые сами нуждаются в доказательстве.

. . Аргументы должны быть достаточными для основания тезиса.Ошибка: мнимое следование.

. . Аргументы должны быть доказаны независимо от тезиса. Ошибка: круг в доказательстве - тезис доказывается аргументом, а аргумент доказывается этим же тезисом.

Правило демонстрации:

. . При связывании тезиса с аргументами, должны быть соблюдены правила того умозаключения, по схеме которого строится доказательство. Ошибки: смешение смыслов - высказывание истинное в конкретных условиях, рассматривается как истинное для всех других условий.

Некорректные способы защиты и опровержения:

.

Доказательство к человеку, то есть суть в том, что вместо опровержения тезиса и аргументов, дают отрицательную оценку оппоненту, его личности.

. .

Апелляция к публике, то есть стремление воздействовать на чувства слушающих.

. .

Брань и мат вместо аргументов.

. .

Аргументы силы, то есть,

когда вместо логических доводов применяются угрозы физической расправы.

. •

Обезоруживание, когда

пытаются нейтрализовать основной аргумент оппонента, сводя его к чепухе.

. .

Троянский коньпереход на сторону противника, чтобы довести до абсурда его тезис.

7.5. Логические основы аргументации

Спор ради истины называется диалектическим (диалектикой древние греки называли искусство достижения истины в процессе беседы). Диспут и полемика не всегда являются диалектическими.

Спор ради победы называется эристическим (от греч. эристика -искусство спора).

Противоположные стороны при диалектическом споре называют оппонентами или аргументаторами. Если же одна сторона выдвигает тезис, а вторая его опровергает, то первая называется пропонентом, а вторая -оппонентом. При эристическом споре противоположные стороны называются противниками.

В зависимости от того, каков вид спора, применяется та или иная стратегия и тактика аргументации и критики.

Стратегия - это общий план построения аргументации или критики. Стратегия заключается в выполнении следующих действий:

. . Логически безупречная формулировка тезиса (тезис должен быть непротиворечивым, ясным и т.д.). . • Приведение аргументов в защиту тезиса, критика конкурирующих концепций. . . Логическая оценка тезиса в свете найденных аргументов.

Для обсуждения научных и некоторых других проблем проводятся дискуссии, имеющие название «круглый стол». Такие дискуссии целесообразно проводить в тех случаях, когда сформулирована и требует обсуждения так называемая неразвитая проблема. Для ведения «круглого стола» назначается руководитель или ведущий, а также человек, который формулирует проблему, если не всем она известна. Затем предлагаются решения или пути решения, предпочтительности которых обосновываются как тезисы аргументации. Особым видом спора является деловое совещание (оно может проходить по типу круглого стола, если до совещания не выработано решение проблемы; быть спором двух или более сторон, если есть варианты решения; аргументацией руководителя, если обсуждается уже выработанное решение с целью убеждения присутствующих в его правильности). При проведении деловых совещаний во многих случаях важно соблюдение регламента и ведение протокола, а также привлечение в качестве участников лиц, обладающих соответствующими знаниями, заранее ознакомленных с постановкой проблемы и полномочных принимать соответствующие решения.

Часто тактика заключается в применении специальных приемов. Эти приемы подразделяются на приемы общего характера, а также на логические, психологические, риторические, физиологические и физические. Основной аспект рассмотрения аргументации – нравственный. Абсолютного критерии приемлемости тех или иных приемов с нравственной точки зрения не существует.

Сокрытие тезиса. В некоторых случаях целесообразнее действовать наоборот: сначала изложить аргументы (ясно и четко), спросить оппонента, согласен ли он с ними или нет, а уж потом вывести тезис. Затягивание спора. Этот прием используется в тех случаях, когда оппонент не может ответить на возражение, а также когда он чувствует, что не прав по существу. Оппонент просит повторить вашу последнюю мысль, сформулировать ваш тезис (ничего, что в пятый раз). Разделяй и властвуй. Заключается в разделении сил коллективного оппонента путем нахождения разногласий в его рядах и противопоставления одной его части другой. Переложить бремя доказывания на оппонента. Иногда критиковать аргументацию противоположной стороны легче, чем обосновывать свой тезис, поэтому, применяя данный прием, стараются свой тезис не обосновывать, а требовать доказательства тезиса оппонента. Кунктация. Применяя этот прием, стараются занять выжидательную позицию в споре, чтобы проверить свои аргументы, слабые отбросить, а сильные использовать в самом конце спора, выступить последним, чтобы оппонент не смог возразить.

Хаотичная речь. Уловка Фомы (ни с чем не соглашаться). Игнорирование интеллектуалов. Простая речь.