
- •Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
- •Предисловие
- •Методические рекомендации по ее изучению
- •Тема 1. Матрицы и определители
- •Тема 3. Векторные пространства
- •Тема 4. Линейные операторы
- •Тема 5. Квадратичные формы
- •§ 3.5], Или [3, § 3.8, 3.14], или [4, § 3.11, 3.13, 3.20]).
- •Тема 6. Элементы аналитической геометрии
- •Вопросы для самопроверки
- •Задачи для самоподготовки
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •Варианты контрольных работ вариант 1
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 2 (для студентов, номера личных дел которых оканчиваются цифрой 2) Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 3
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 4
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 5
- •Контрольная работа № 1
- •3. Определить, имеет ли однородная система
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 6
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 7
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 8
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 9
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Вариант 10
- •Контрольная работа № 1
- •Контрольная работа №2
- •Примеры выполнения заданий контрольных работ
- •Литература Основная1
- •Дополнительная
- •Электронные ресурсы
- •Содержание
- •Линейная алгебра
Вариант 7
(для студентов, номера личных дел которых оканчиваются цифрой 7)
Контрольная работа № 1
Даны матрицы
и
.
Найти ранг матрицы
2. Методом обратной матрицы решить систему:
3. Установить, имеет ли однородная система
ненулевое решение. Найти общее решение системы.
4. Найти
значение параметра α, при котором векторы
и
перпендикулярны,
если
=
(6;–3;
5) и
=
(–1;
–3;
2).
5. Даны четыре вектора
=(2;1;0);
=(1;–1;2);
=(2;2;–1);
=(3;7;–
7)
в некотором базисе. Показать,
что векторы
,
,
образуют базис, и найти координаты
вектора
в этом базисе.
6.
Найти собственные значения и собственные
векторы линейного оператора
, заданного матрицейА=
.
7. а) Методом Лагранжа привести квадратичную форму
f(x1, x2)=4x12+3 x22+4x1x2
к каноническому виду (указать пример соответствующего преобразования координат).
б) По критерию Сильвестра исследовать на знакоопределенность квадратичную форму
f(x1, x2, x3)= –2x12+5x22+3x32 +2x1x2–2x1x3 –2x2x3.
Контрольная работа №2
1. Точки
,
и
являются вершинами треугольникаABC.
Определить координаты точки Н
– основания медианы АН
треугольника АВС
и составить уравнение медианы треугольника,
опущенной из точки А
на сторону ВС.
Сделать чертеж.
2. Составить
уравнение гиперболы, фокусы которой
лежат на оси абсцисс, симметрично
относительно начала координат, если
уравнения ее асимптот
,
а расстояние между вершинами равно 48.
3.
Составить уравнение диаметра окружности
,
перпендикулярного к прямой
.
4.
Написать уравнение плоскости, проходящей
через точку
и линию пересечения плоскостей
и
.
5. Верно
ли, что прямая
параллельна плоскости
?
Если да, то найти расстояние между этими
прямой и плоскостью.
Вариант 8
(для студентов, номера личных дел которых оканчиваются цифрой 8)
Контрольная работа № 1
Даны матрицы
и
Определить, имеет ли
матрица
обратную.
По формулам Крамера решить систему:
Решить систему линейных уравнений:
Найти какое-нибудь базисное решение.
4. Найти
вектор
,
коллинеарный вектору
=(1;
1;
–2) и такой, что
,
где
=
(–3;
1; 2).
5. Даны четыре вектора
=(1;1;1);
=(0;2;3);
=(0;1;5);
=(2;
–1;1)
в
некотором базисе. Показать, что векторы
,
,
образуют базис, и найти координаты
вектора
в этом базисе.
6.Найти собственные значения
и собственные векторы линейного
оператора
,
заданного матрицейА=
.
7. а) Методом Лагранжа привести квадратичную форму
f(x1, x2)=–x12+3 x22+4x1x2
к каноническому виду (указать пример соответствующего преобразования координат).
б) По критерию Сильвестра исследовать на знакоопределенность квадратичную форму
f(x1, x2, x3)=x12+ x22+ x32 +4x1x2+6x1x3 +4x2x3..
Контрольная работа №2
Вычислить площадь квадрата, если две его стороны лежат на прямых
,
.
2. Составить уравнение эллипса, фокусы которого лежат на оси абсцисс, симметрично относительно начала координат, если его большая ось равна 10, а расстояние между фокусами равно 8.
3.
Вычислить площадь треугольника,
образованного асимптотами гиперболы
и прямой
.
4.
Написать уравнение плоскости, проходящей
через точку
параллельно векторам
и
.
5. Написать
уравнение плоскости, проходящей через
начало координат перпендикулярно
прямой, проходящей через точки
и
.