Анкета «Качество образовательного процесса и удовлетворенность студента»

Уважаемые студенты,

В нашем Университете введен ежегодный социологический мониторинг удовлетворенности обучением студента. Его цель – изучение мнения студентов о качестве обучения; организации учебной и научной работы студентов, ваших предложений о путях улучшения этой работы. Приглашаем Вас к участию в регулярном социологическом мониторинге удовлетворенности обучением в Финуниверситете.

Прочтите внимательно каждый вопрос и отметьте позицию, которая наиболее полно совпадает с Вашей точкой зрения. Если хотите высказать свое особое мнение – изложите его на свободных строках.

Опрос анонимный, фамилию указывать не нужно. Об итогах мониторинга мы будем информировать Вас на доступных инфоресурсах.

============================================================================

1.Насколько интересно вам обучаться в финуниверситете? (отмечается один ответ)

Очень интересно

Интересно отчасти

Не интересно совсем

Затрудняюсь ответить

2. В КАКОЙ МЕРЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ФИНУНИВЕРСИТЕТА ОТВЕЧАЕТ ВАШИМ ОЖИДАНИЯМ? (вопрос для студентов 3-5 курсов)

В полной мере

Отчасти

Не отвечает

3. Реализует ли по вашему мнению наш вуз свободу выбора студента (отметить позиции, где вы согласны)

В освоении программы обучения по индивидуальным планам

В части дисциплин по выбору

В части специализации

В части факультативов

никак не реализуется

4. ЧТО НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ СВОБОДЫ ВЫБОРА СТУДЕНТА В УНИВЕРСИТЕТЕ? (напишите)____введение образвательной системы по типу западной (США)_____________________________________________________

5. В какой мере вы успеваете осваивать весь учебный материал?

Успеваю в полной мере

Нет, не успеваю

Затрудняюсь ответить

6.Какие методы практических занятий используются преподавателями в образовательном процессе нашего университета?(можно отметить несколько позиций)

1.Коллковиум
2.Case-study
3.Имитация (имитационная игра)
4.Деловая игра (сюжетно-ролевая игра)
5.Мозговой штурм
6.Тренинг
7.Выполнение практических заданий
8.Обсуждение практических вопросов на семинарских занятиях
9.Телеконференция
10.Защита проекта
11.Групповая дискуссия
12.Контрольная (лабораторная) работа
13.Заслушивание докладов
14.Ни один из указанных методов не используется