11079
.pdfФедеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Г.М.Голов О. Н. Чеберева
ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ ТЕОРИИ АРХИТЕКТУРНОГО ФОРМООБРАЗОВАНИЯ
Учебно-методическое пособие (рекомендации по организации самостоятельной работы и
выполнению курсовых работ)
для студентов ННГАСУ, обучающихся по дисциплине «Основы теории архитектурного формообразования» по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура
Профиль Архитектурное проектирование
Нижний Новгород
2016
1
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
Г. М. Голов О. Н. Чеберева
ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ ТЕОРИИ АРХИТЕКТУРНОГО ФОРМООБРАЗОВАНИЯ
Учебно-методическое пособие (рекомендации по организации самостоятельной работы и
выполнению курсовых работ)
для студентов ННГАСУ, обучающихся по дисциплине «Основы теории архитектурного формообразования» по направлению подготовки 07.03.01 Архитектура
Профиль Архитектурное проектирование
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
2
УДК 72. 011
Голов Г.М. Практикум по основам теории архитектурного формообразования: учебнометод. пос. /Голов Г.М., Чеберева О.Н.; Нижегор. гос.архитектур.- строит. ун-т – Н.Новгород: ННГАСУ, 2016. - – 31 с.– 1 электрон. опт. диск (CD-R).
В учебно-методическом пособии даются конкретные рекомендации учащимся и приводятся примеры выполненных работ для освоения как основного и дополнительного материала дисциплины «Основы теории архитектурного формообразования», направленные на достижение целей, обозначенных в учебной программе дисциплины. Цель учебно-методического пособия — это помощь в подготовке к практическим занятиям, а также в выполнении практических заданий дисциплины.
Предназначено для обучающихся в ННГАСУ по дисциплине «Основы теории архитектурного формообразования», направлению подготовки 07.03.01 Архитектура, профиль Архитектурное проектирование
Учебно-методическое пособие ориентировано на обучение в соответствии с календарным учебным графиком и учебным планом ННГАСУ по основной профессиональной образовательной программе направления 07.03.01 Архитектура, профиль Архитектурное проектирование
© |
ННГАСУ, 2016 |
© |
Г. М. Голов, О.Н. Чеберева, 2016 |
3
СОДЕРЖАНИЕ (Состав заданий для выполнения практических работ по дисциплине «Основы теории архитектурного формообразования»):
.
1 |
Упражнение по применению приемов интерпретационного мышления в |
4 |
|||||
|
архитектурном формообразовании: упражнение на формообразование на |
|
|||||
|
основе архитипов. |
|
|
|
|
|
|
2 |
Упражнение «свертывание» объема в точку: формально-композиционные |
7 |
|||||
|
свойства точечного архитектурного объекта. |
|
|
|
|
||
3 |
Упражнение |
«развертывание |
точки |
в |
объем»: |
формально- |
10 |
|
композиционные свойства точки, как нольмерного пространства: упражнение |
|
|||||
|
«развертывание точки в объем». |
|
|
|
|
|
|
4 |
Упражнение по комбинаторике формообразования поверхностно- |
12 |
|||||
|
точечных тел на основе изоморфных решеток. |
|
|
|
|
||
5 |
Упражнение по созданию малых архитектурных форм с применением |
15 |
|||||
|
сложных формально-композиционных закономерностей. |
|
|
||||
6 |
Упражнение по построению плоских касающихся фигур на основе |
17 |
|||||
|
комбинаторной матрицы. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Упражнение по построению касающихся фигур на базе полных связевых |
21 |
|||||
|
решеток исходных правильных многоугольников. |
|
|
|
|
||
8 |
Упражнение по построению вариантов линейных контуров на основе |
25 |
|||||
|
одного точечного кластера. |
|
|
|
|
|
|
9 |
Построение решеток на контурно-продолженных линиях двух опорных |
28 |
|||||
|
точек (бесконтактно взаимодействующие). |
|
|
|
|
||
|
Рекомендуемая литература |
|
|
|
|
29 |
|
4
Задание 1. Применение приемов интерпретационного мышления в архитектурном формообразовании: упражнение на формообразование на основе архитипов. Аудиторная работа на листе формата A4.
Цели и задачи: развитие т.н. интерпретационного комбинаторного мышления учащихся на основе архитектурных морфотипов. Техника выполнения: ручная графика: карандаш, тушь, линер, роллер.
5
6
7
Задание 2. Формально-композиционные свойства точечного архитектурного объекта: упражнение «свертывание» объема в точку. Аудиторная работа на листе формата A4.
Цели и задачи: сформировать основы аналитического формально-композиционного мышления. Техника выполнения: карандаш, тушь, линер, ролер.
8
9