11040

Рассматривая аналоги окраса корпусов военных самолётов можно выявить основной принцип «незаметности» на небе. Однако, данный приём камуфлированных летательных ап- паратов пригоден для сверхзвуковых перелётов. Винтокрылые же машины имеют тёмный ка- муфляж, который скрывает корпус на местности. Зачастую, это тёмные оттенки серого или зеленоватые узоры (Таблица 6). [2]

На основании вышесказанного можно подвести итог, что малогабаритный винтокры- лый летательный аппарат гирокоптер может максимально эффективно внедриться в различ- ные сферы деятельности человека, что значительно снизит нагрузку на другие виды транс- порта. В исследовании были рассмотрены области, где возможно применение предложенного опытного образца и разработаны цветографические решения для каждой из них.

Список литературы

1. ГОСТ 2645-71. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ СОЮЗА ССР АППАРАТЫ ЛЕТА- ТЕЛЬНЫЕ Технические требования к надписям. Цвета окраски агрегатов. – 1971 г. [Электрон-

ный ресурс] [URL:] – https://docs.cntd.ru/document/1200009589 (дата обращения 20.03.2022) 2. ГОСТ Р 50574 Автомобили, автобусы и мотоциклы оперативных служб. Цветографиче- ские схемы, опознавательные знаки, надписи, специальные световые и звуковые сигналы. Об- щие требования. – 2019 г. [Электронный ресурс] [URL:] – https://docs.cntd.ru/document/1200162596 (дата обращения 20.03.2022)

3. ГОСТ Р 58287. Ациональный стандарт российской федерации отличительные знаки и информационное обеспечение транспортных средств пассажирского наземного транспорта, остановочных пунктов и автостанций. – 2018 г. [Электронный ресурс] [URL:] – https://docs.cntd.ru/document/1200161608 (дата обращения 20.03.2022)

4.Автожиры для решения задач МЧС России. [Электронный ресурс] новости АвтоГиро

Русланд. 24.04.2015 г. [URL:] –https://auto-gyro.ru/news/17 (дата обращения 21.03.2022)

5. Дорсвет. Цветографические схемы спецтранспорта. [Электронный ресурс]. [URL:] –

https://www.dorsvet.su/information/369-osnashchenie-spetstransporta(дата обращения 21.03.2022)

520

УДК 727.012

ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ ПРОСТРАНСТВА БИБЛИОТЕКИ НА ПРИМЕРЕ ЦЕНТРАЛЬ- НОЙ ГОРОДСКОЙ БИБЛИОТЕКИ «OODI», ХЕЛЬСИНКИ, ФИНЛЯНДИЯ

Никитин М.И.1, Агеева Е.Ю.1

1Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, Нижний Новгород, email: ilyich@gmail.com

Во времена, когда людям не был широко доступен интернет, большой популярностью пользовались обще- ственные библиотеки. Они предоставляли человеку возможность прийти, взять книгу, воспользоваться свободным пространством для работы и учебы. В наше же время, когда большинство интеллектуальных ресурсов находятся в свободном доступе в интернете, а книги можно скачать и прочитать в электронном виде, наступает острая необходимость переосмысления библиотеки, как общественного пространства. В данной работе рассматривается зарубежный опыт переосмысления пространства библиотек на примере центральной библиотеки Хельсинки «Oodi», Финляндия. Проект библиотеки был разработан финским архитектурным бюро «ALA Arkkitehdit» с учетом мнения жителей города Хельсинки. Проектирование и определение необходимых пространств библиотеки производилось в тесном сотрудничестве между за- стройщиком и гражданами, было проведено множество общественных конференций, на которых собира- лись идеи, пожелания и советы. В общей сложности было отправлено более двух тысяч идей и пожеланий. В результате библиотека представляет собой не только место для чтения, но и многофункциональное, бес- платное общественное пространство, совмещающее в себе множество мест для работы, учебы и комфорт- ного времяпрепровождения жителей Хельсинки и гостей города. Название библиотеки было выбрано также в соответствии с пожеланиями жителей города – «Oodi», что в переводе значит «Ода», отсылает к связи здания с литературой и важному для жителей города событию – библиотека была открыта накануне 101 годовщины независимости Финляндии.

Ключевые слова: библиотека, переосмысление, общественное пространство, учеба, зарубежный опыт.

RETHINKING THE LIBRARY SPACE ON THE EXAMPLE OF THE CENTRAL LIBRARY «OODI», HELSINKI, FINLAND

Nikitin M.I.1, Ageeva E.Y.1

1Nizhny Novgorod State University of Architecture and construction, Nizhny Novgorod, email: ilyich@gmail.com

At the time when the internet was not widely available to people, public libraries were very popular. They gave an opportunity to come, take a book, use the free space for work and study. Nowadays, when the majority of intellectual resources are openly available on the internet and books can be downloaded and read electronically there is a need of rethinking the library as a public space. This article studies foreign experience of reconsideration of the library space on the example of the central library «Oodi» in Helsinki, Finland. The project of library was developed by the Finnish architectural group «ALA Arkkitehdit» taking into account Helsinki inhabitants' opinion. The design and definition of the necessary library spaces was carried out in close cooperation between the developer and the citizens. Also a lot of public conferences were held for collecting ideas, wishes and advice. More than 2000 ideas and wishes were sent in total. As a result, the library became not only a place for reading, but also a multifunctional and free public space that combines a lot of places for work, study and comfortable pastime for Helsinki citizens and tourists. The name of the library — «Oodi» was chosen in accordance with the citizens' wishes. The name means «Poem», referring to the connection of the building with literature and an important event for the citizens - the library was opened on the eve of the 101st anniversary of Finland’s independence.

Keywords: library, rethinking, public space, study, foreign experience

Роль библиотек в формировании информационного пространства и развитии местной культуры сегодня продолжает возрастать, а значит, современная библиотека должна обеспе- чивать читателям удобство, доступ к информационным технологиям, возможность для само- развития и коммуникации. [1]

521

Хотя чтение бумажных книг остается важнейшей функцией библиотеки, возникает необходимость создания множества иных функциональных зон внутри неё. Библиотека посте- пенно становится местом общественного притяжения, трансформируясь, по сути, в культурно- досуговый центр. Руководствуясь современными представлениями, в 2018 году в Хельсинки была открыта центральная библиотека Oodi, совмещающая в себе, помимо читального зала множество функциональных зон.

Библиотека Oodi располагается в самом центре столицы Финляндии, рядом с централь- ным вокзалом и другим ярким примером скандинавской современной архитектуры – музеем современного искусства Kiasma. Форма здания продиктована особенностями территории под застройку – она представляет собой вытянутый прямоугольник. Конструктивно здание своей дугообразной формой напоминает мост, построенный на опоре из двух стальных арок и пере- кинутый через первый этаж. На втором этаже при помощи нестандартных стальных ферм вы- полнен вытянутый балкон, придающий библиотеке обтекаемую и воздушную форму. Фасад отделан местной елью, обработанной специальным составом для улучшения погодной устой- чивости. Количество использованной при строительстве ели – 116 километров.

Здание библиотеки почти полностью состоит из общественных пространств и предла- гает широкий спектр услуг. Это новый центр впечатляющей сети публичных библиотек го- рода. Дизайн делит функции библиотеки на три различных уровня: активный первый этаж, тихий верхний этаж и замкнутый промежуточный объем, содержащий более конкретные функции. [2]

522

этажа

На первом этаже, кроме стойки информации и административных помещений, также находится ресторан-кофейня, комната для детей, кинозал Национального аудиовизуального института, а также многофункциональный зал площадью 240 квадратных метров на 184 сидя- чих места, с возможностью организации крупных собраний и конференций и зал Brygga, где можно получить информацию о плане города Хельсинки, проживании в нем, транспортной сети и экологии. Этими вопросами занимается отдел городской среды г. Хельсинки [3].

Интересным объектом также является восьмидесятитонная стальная «Лестница – ДНК», напоминающая по своему строению молекулу ДНК. Лестница буквально парит в воз- духе, так как у нее нет опорных колонн, она опирается на конструкции промежуточных этажей

[3].

библиотеки.

523

Второй этаж является центром хобби, творчества и работы. Здесь располагаются все- возможные кабинеты, конференц-залы и переговорные. Они делятся на тихие и громкие. В тихих комнатах можно уединиться, подумать, сосредоточиться или расслабиться – здесь рас- полагаются гипоаллергенные мхи, а стены сделаны из толстого звуконепроницаемого стекла. В громких комнатах можно собираться компаниями или устраивать собрания и конференции. Стеклянные стены в таких помещениях могут благодаря электрическому току изменять свой цвет и прозрачность. Такой эффект может быть использован для проведение учебных меро- приятий или выставок.

Также на втором этаже располагаются, так называемые городские мастерские. Здесь каждый может воспользоваться всевозможным оборудованием – швейными машинками, 3D – принтерами, большеформатными плоттерами, паяльными и режущими станками. Здесь же находится звукозаписывающая студия, зал с музыкальными инструментами, студия студий- ной фото и видеосъемки и даже кухня.

Третий этаж полностью отдан под книгохранилище и пространства для их чтения. Си- стема получения и возврата книг полностью автоматизирована и на третьем этаже не хранятся все книги, которые можно взять в библиотеке, книгохранилище занимает минимум места, зда- ние в полном смысле принадлежит горожанам. Книги можно быстро заказать в общегородской сети, поэтому единовременно в здании не нужно хранить более 100 000 томов. Система кни- гооборота полностью автоматизирована, в ней заняты разнообразные машины, в том числе мобильные роботы. Хранилища и другие подсобные помещения сосредоточены на подземном ярусе. [4]

На третьем этаже каждый может найти место для комфортного времяпрепровождения

– предусмотрены места для детей и общие многоярусные конструкции. Также здесь есть ко- фейня и просторный балкон, с которого открывается вид на Дом Правительства города Хель- синки.

Стены верхнего этажа выполнены из толстого стекла, рассчитанного на 150 лет службы. Интересной особенностью является то, что ближе к верху на окнах появляются не- большие белые точки, расположенные достаточно густо. Такой рисунок позволяет в солнеч- ную погоду затемнить помещение.

«В прошлом главная роль библиотеки заключалась в обеспечении свободного и рав- ного для всех доступа к знаниям. Однако в наши дни практически все знания можно получить при помощи смартфона. Библиотеки сегодня должны рассматриваться как физическое про- странство и многофункциональная платформа для различного вида деятельности, и не только

524

для чтения, но и проведения обучающих курсов, общественных дискуссий. В библиотеке можно подключиться к интернету, получить доступ к специальным гаджетам и оборудованию, проконсультироваться у специалистов. У нас даже есть специальные тренеры по чтению, ко- торые работают наподобие персональных тренеров, но тренируют они технику чтения», - Ка- три Вянттинен, директор библиотечной службы центральной библиотеки Хельсинки. [5]

Такой подход к переосмыслению библиотек отвечает современным потребностям и позволяет привлечь людей к полезной и созидательной деятельности.

Список литературы:

1.Шамарина А.А., Павлова Ю.А. Архитектура современной библиотеки в исторической застройке.// Современное строительство и архитектура. 2017. №3(07). C – 15-17.

2.Центральная библиотека Хельсинки «Oodi» [электронный ресурс]. – Режим доступа:

https://oodihelsinki.fi/en/what-is-oodi/architecture/ (Дата обращения: 26.03.2023).

3.Добро пожаловать в библиотеку Ооди [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://metod.library.karelia.ru/files/1340.pdf (Дата обращения: 27.03.2023).

4.Чем хочет стать библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

https://archi.ru/world/81834/chem-khochet-stat-biblioteka (Дата обращения: 27.03.2023).

5.Новаторская библиотека в Хельсинки создана для людей [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: https://finland.fi/ru/zhizn-i-obshhestvo/novatorskaya-biblioteka-v-helsinki-sozdana-dlya-

lyudej/ (Дата обращения: 27.03.2023).

525

УДК 069.01:004

РЕАЛИЗАЦИЯ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЕЙНЫХ КОММУНИКАЦИЙ

НИКУЛИЧЕВА А.А1.

1Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, Нижний Новгород, e-mail: nastya.nik.98@bk.ru

В статье представлен анализ опыта различных музеев по реализации целей и задач Государственной куль- турной политики средствами музейных коммуникаций. Также выявлены некоторые проблемы, с кото- рыми сталкиваются учреждения культуры в ходе взаимодействий с целевой аудиторией. Даны рекомендации по преодолению возникающих проблем.

Ключевые слова: музейные коммуникации, Государственная культурная политика, сохранение, популяризация, культурное наследие.

IMPLEMENTATION THE STATE CULTURAL POLICY GOALS AND OBJECTIVES THROUGH MUSEUM COMMUNICATIONS

NIKULICHEVA А.А1.

1Nizhny Novgorod state University of architecture and civil engineering, Nizhny Novgorod, e-mail:nastya.nik.98@bk.ru

The article presents an analysis of the experience of various museums in the implementation the state cultural policy goals and objectives through museum communications. Some problems that cultural institutions face in the course of interactions with the target audience are also identified. Recommendations are given to overcome the emerging problems.

Keywords: museum communications, state cultural policy, preservation, popularization, cultural heritage.

Коммуникативные процессы играют важную роль в жизни людей, так как они вплетены в повседневность современного общества, в экономику, политику, культуру, охватывают меж- личностные, межнациональные, межгрупповые отношения.

Современные музеи, занимая одну из ведущих позиций в культурной жизни страны, привлекают к участию в музейной деятельности различные категории населения. Отражая культурные ориентиры прошлого и настоящего, музеи стремятся к широкому взаимодействию с публикой, решая задачи сохранения и популяризации культурного наследия, а также духов- ного и нравственного развития личности. Глобализация и информатизация всех сторон жизни, интенсивное формирование развлекательно-досуговой индустрии оказывают влияние на му- зейную практику. Современные тенденции таковы, что развитие различных видов коммуни- кации ведёт и к развитию музейной деятельности, внедрению в неё новых технологий и приё- мов. Но при этом стоит отметить, что в настоящее время деятельность учреждений культуры регламентируется различными нормативно-правовыми документами: федеральными зако- нами, положениями, приказами, что также влияет на специфику и характер музейной комму- никации.

526

В числе документов, являющихся базовыми для обеспечения деятельности культурных учреждений, следует выделить, прежде всего, «Основы государственной культурной поли- тики Российской Федерации». Это документ стратегического планирования, где отражены приоритетные векторы и направления развития культурной сферы. Кроме того, он является основой для разработки других законодательных актов, государственных и муниципальных программ в сфере культуры. И как уже было отмечено, деятельность музеев по сохранению, актуализации и популяризации культурного наследия напрямую зависит от Основ государ- ственной культурной политики Российской Федерации. Анализ и обобщение опыта различных музеев в данной области позволит установить, каким образом в нашей стране реализуются принципы, цели и задачи культурной политики средствами музейных коммуникаций и с ка- кими проблемами музеи сталкиваются.

Во-первых, стоит начать исследование мер реализации государственной культурной политики в музейной сфере с ознакомления с практикой организации открытого хранения в музеях. Одним из самых крупных учреждений культуры, где представлено открытое хранение костюма, мебели, царского экипажа, произведений иконописи и других экспонатов, являю- щихся частью историко-художественного наследия, можно считать реставрационно-храни- тельский центр Государственного Эрмитажа «Старая Деревня». Здесь созданы особые условия для хранения и демонстрации музейных ценностей. Формирование и обслуживание неболь- ших экскурсионных групп до 5 человек, открывание дверей и включение света непосред- ственно при входе в зал экскурсионной группы способствуют поддержанию в помещении всех необходимых требований музейного хранения. Показ в открытом хранении отличается от обычной музейной экспозиции: появляется возможность показать посетителям уникальные и наиболее ценные предметы музейной коллекции; выставки, предполагающие открытое хране- ние экспонатов, ориентированы на короткий срок, для того чтобы не нарушить сохранность объектов; проведение экскурсий в открытые фондохранилища позволяет аудитории познако- миться с устройством музея и особенностями его работы изнутри, осознать важность и слож- ность работы музейных сотрудников.

Таким образом, организация открытого хранения в музее и проведение экскурсий на их основе способствует реализации таких целей и задач культурной политики, как: сохранение исторического и культурного наследия и его использование в воспитательных и образователь- ных целях; утверждение в общественном сознании ценности накопленного прошлыми поко- лениями исторического и культурного опыта как необходимого условия для индивидуального и общего развития наших соотечественников [1]. А такая задача, как совершенствование си- стемы государственной охраны объектов культурного наследия народов Российской Федера- ции, предметов музейного, архивного и национального библиотечного фондов [1] реализуется

527

благодаря тому, что фондохранилища, предназначенные для открытого показа, оснащаются специальным оборудованием, что способствует сохранению целостности объектов: витри- нами из особо прочного стекла, витринами драйверного типа с выдвижными ящиками, совре- менной электронной системой безопасности и климат-контроля. Создание таких же условий контроля и безопасности, как в открытом хранении, не всегда возможно при основном хране- нии.

Здесь стоит выделить и некоторые проблемы, которые препятствуют реализации по- ставленных на государственном уровне целей. Например, не все музеи имеют возможность организовать открытое хранение предметов материальной культуры в силу ряда причин: от- сутствие достаточного количества экспонатов, пригодных для открытого показа; недостаточ- ность финансирования музейной сферы; нехватка ресурсов для оснащения хранилищ совре- менными электронными системами безопасности и видеонаблюдения; отсутствие необходи- мого оборудования для создания особых световых и влажностно-температурных условий, тре- бующихся для обеспечения сохранности экспонатов; недостаточность в музеях площадей и помещений для организации открытого хранения.

Во-вторых, в качестве особой формы музейной коммуникации можно рассмотреть ав- томатизированные музейные системы и Государственный каталог музейного фонда Россий- ской Федерации. Автоматизированные музейные системы предназначены, в первую очередь, для внутримузейной работы и позволяют систематизировать и собрать все данные о музейных предметах и коллекциях, которые содержатся в многочисленных документах (актах, протоко- лах, книгах поступления, инвентарных книгах и карточках). Наиболее распространённой си- стемой является Комплексная автоматизированная музейная информационная система – КА- МИС. В ней формируется электронная карточка предмета, содержащая название, дату созда- ния, физические характеристики, описание, источник поступления и место хранения в фонде, а также изображение. С помощью КАМИС информация об объекте поступает в Государствен- ный каталог.

Государственный каталог музейного фонда Российской Федерации – это электронная база данных, содержащая все основные сведения о музейных коллекциях российских музеев [2]. К настоящему времени в ней зарегистрировано более 3 тысяч государственных музеев. Ресурс находится в свободном доступе, при использовании которого любой человек может узнать основную информацию об интересующем его предмете. Если информация требует уточнения или непосредственного изучения предмета, то пользователь направляет запрос в музей, где ему предоставляется возможность осмотреть объект и получить все имеющиеся о нём сведения. Таким образом, ведение музеями электронных баз данных позволяет реализо- вать такую цель Государственной культурной политики, как «обеспечение доступа граждан к

528

знаниям, информации, культурным ценностям и благам» [1]. С данной целью согласуется и ряд задач, отражённых в «Основах государственной культурной политики», а именно: систе- матизация, расширение и развитие существующего опыта использования объектов культур- ного наследия, предметов музейного и архивного фондов, научного и информационного по- тенциала российских музеев и музеев-заповедников в образовательном процессе; повышение качества материалов и информации, размещаемых в средствах массовой информации и сети «Интернет»; формирование единого российского электронного пространства знаний на основе оцифрованных книжных, архивных, музейных фондов, собранных в Национальную электрон- ную библиотеку и национальные электронные архивы по различным отраслям знания и сфе- рам творческой деятельности [1].

Но при реализации данных задач музеи также сталкиваются с некоторыми трудно- стями, которые связаны с неточностями или недостоверностью информации в учётных доку- ментах. Например, в исходных данных могут отсутствовать сведения о времени создания предмета, материале и технике его изготовления и прочее. Исправление этих недочётов тре- бует дополнительного изучения предмета. Нередким бывает и несоответствие данных в учёт- ных документах с фактическим состоянием коллекции: могут быть указаны некорректные све- дения о степени сохранности предмета, также встречаются расхождения количества предме- тов коллекции по Книге поступления и по фактическому наличию, и так далее. Ещё одной значительной проблемой, которая может быть выявлена при формировании и пополнении му- зейных баз данных, является нехватка кадров в музеях (системных администраторов, храни- телей, научных сотрудников, специалистов по учёту музейных предметов), что замедляет и снижает качество работы.

Также следует обратить внимание на такой принцип Государственной культурной по- литики, как обеспечение территориального и социального равенства граждан, в том числе граждан с ограниченными возможностями здоровья, в реализации права на доступ к культур- ным ценностям, участие в культурной жизни и пользование организациями культуры. С ним соотносятся следующие цели: создание условий для реализации каждым человеком его твор- ческого потенциала; обеспечение доступа граждан к знаниям, информации, культурным цен- ностям и благам [1]. Реализации вышеуказанного принципа способствует организация про- грамм музейной арт-терапии, создание виртуальных туров по залам музеев, использование VR- и мультимедийных технологий, ведение социальных сетей и сайтов учреждений куль- туры.

Например, сейчас арт-терапия является актуальным направлением музейной деятель- ности и формой коммуникации посетителя с музейными экспонатами. Первыми, кто стал внедрять арт-терапевтические методики работы в свою деятельность, были ведущие музеи

529